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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 236 毫秒
1.
保持党的先进性,是工人阶级政党的本质要求,是推进有中国特色社会主义事业的可靠保证,是建设社会主义政治明的重要内容。要保持党的先进性,必须做到与时俱进,开拓创新,坚持把发展作为执政兴国的第一要务;坚持执政为民,把最广大人民群众的利益实现好、维护好、发展好。  相似文献   

2.
坚持党的先进性是马克思主义政党的本质体现。马克思主义经典作家对党的先进性内涵有丰富的科学论述,中国共产党在80多年的奋斗历程中,依据马列主义的基本原理,不断探索党的先进性理论,赋予党的先进性新的科学内涵,为坚持党的先进性的伟大实践提供了强有力的理论指导,使党的先进性具有鲜明的时代性。  相似文献   

3.
“三个代表”是在科学判断世情、国情和党情尤其是党的历史方位的基础上提出的 ;是马克思主义中国化的最新成果 ,是党必须长期坚持的指导思想 ;全面贯彻“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进 ,核心在坚持党的先进性 ,本质在坚持执政为民。  相似文献   

4.
始终保持党的先进性 ,关键是必须与时俱进地认识和始终不渝地坚持党的性质。我们党始终是“两个先锋队”、“三个代表”和“领导核心” ,这是江泽民同志根据实践的发展和形势的变化对党的性质的完整表述 ,也是对党的先进性的高度概括。与时俱进的中国共产党 ,必将把与时俱进的理论写入新的党章  相似文献   

5.
党的基层组织是党执政的基础,党员是党的细胞和党的行为主体,党的先进性与否最终要靠党员的先进性来体现。当前,在国有企业不断推进党员素质工程建设中,必须结合深入开展的"创先争优"主题实践活动,对于提升国有企业党组织的凝聚力与创造力,促进党员在实践中增强党性、提高素质、更好地发挥先进性作用,推动国有企业改革发展具有十分重要的意义。  相似文献   

6.
试论党的先进性与创新高校基层党组织建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
基层党组织的先进性是党的先进性题中之义,保持党的先进性必须保持和增强党的基层组织的先进性。开展先进性教育是高校党建的根本任务和重要课题,加强党的先进性建设,必须创新高校基层党组织建设。  相似文献   

7.
先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。关于党的先进性思想是马克思恩格斯学说的核心。共产党的先进性表现为:阶级基础的先进性和群众基础的广泛性;指导思想的先进性;纲领目标的先进性;组织功能上的先进性。  相似文献   

8.
坚持执政为民,是实践"三个代表"重要思想的本质要求,是党的宗旨的新概括,我们党在任何时期都必须清醒认识在为谁执政;坚持执政为民才能保持与时俱进,才能保持党的先进性;坚持执政为民,是巩固党的执政基础,正确使用权力是党执政的关键;以高超的执政能力和领导水平为民执政,是我党长期执政的有力保证。  相似文献   

9.
科学发展观的提出,赋予了民办高校党的先进性建设以新的时代内涵和历史任务。坚持以人为本,促进人的全面发展,是民办高校党的先进性建设的核心。全面协调可持续是民办高校加强党的先进性建设的基本要求。统筹兼顾是民办高校加强党的先进性建设的根本方法。  相似文献   

10.
江泽民同志提出的与时俱进思想,是党建理论的新理念、新突破,是对党的思想路线的丰富和发展,其实质与解放思想、实事求是是一以贯之的。只有坚持与时俱进,才能使党永葆先进性、生命力和创造力。  相似文献   

11.
论新时期大学生党员的先进性   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校大学生党员是党员队伍中特殊而重要的一个群体,肩负着崇高而又艰巨的历史使命,是我党新生力量的重要来源。文章分析了大学生党员的先进性对于党、国家以及高校建设发展的重要性,但是由于学生党员在理论水平,实践经验等方面还存在着很大的欠缺与不成熟,如果得不到正确及时的引导,势必会对我党的组织建设能力,高校教育以及社会安定和谐造成不利影响。因此,如何正确发挥大学生党员先进性是本文阐述的核心。  相似文献   

12.
大学生党员先进性教育问题及对策刍议   总被引:7,自引:0,他引:7  
大学生党员的先进性教育,对高校人才培养有着特别重要的意义,高校基层党组织工作中应予强化,做到在教育措施上抓住根本点,紧扣大学生党员工作学习的任务,完善先进性教育的评价机制和教育管理机制,从而达到发挥党员先进性带动广大学生共同进步的教育目的。  相似文献   

13.
民办高校学生党支部是党的基层组织,是开展思想政治教育的重要阵地,是发挥学生党员先进性的战斗堡垒。学生党支部先进性建设不足之处的原因在于受民办高校自身条件制约、学生党支部内部活力不足、学生党员和积极分子的个人修养欠缺等。民办高校学生党支部先进性建设要从民办高校党委和管理者等方面着手重视学生党建工作、落实党内生活制度、增强学生党支部的组织活力、加强党员教育管理和入党积极分子培养、提高学生党员和积极分子个人修养。  相似文献   

14.
延安整风是贯穿着对马克思主义理论的学习和研究。重视学习、善于学习,是我们党的政治优势,也是我们党各级组织的显著特征,是我们党夺取事业胜利的一条重要历史经验。我们党要团结带领全国各族人民实现全面建设小康社会的宏伟目标,必须坚持把学习作为全党一项十分重要的任务努力使全党的马克思主义理论水平和科学文化水平不断有新的提高。  相似文献   

15.
以服务群众,做群众工作为主要任务,加强基层服务型党组织建设",把"服务"作为加强党和人民群众之间血肉联系的纽带。  相似文献   

16.
在我国社会主义现代化步入新的发展时期,提出了"依法治国"和"以德治国"紧密结合的基本方略.在我国,治国主体是人民,而各级领导干部是治国主体的"代理人",其道德素质如何,直接关系到社会主义事业的兴衰成败,关系到党的前途命运.当前,我国干部的道德状况尚不能满足"以德治国"的内在要求,直接影响了"以德治国"的有效实施,因此,以德治国重在"官德"建设.在进行"官德"建设时,首先要澄清认识,其次要自律和他律双管齐下.  相似文献   

17.
党课是我们党在长期实践中创造的一种有效的教育形式,是新时期加强党员思想政治教育,引领党员知党史、讲党性、明目标、提素质、强责任、保持先进性的重要途径和重要平台,也是基层党务工作者必须认真履行的基本职责。在实践中要克服"四多四少"的现象:即一是一人包揽讲的多,倡导"大家讲"的少;二是应付检查的多,统筹规划的少;三是方式老套的多,追求创新的少;四是空洞说教的多,指导实践的少。明白"讲什么"、"怎么样"、"谁来讲"的根本问题。保证基层党课有序开展,增强基层党课吸引力,努力提高基层党课讲授质量。  相似文献   

18.
高职院校思想政治工作必须始终坚持党的群众路线这一根本工作路线。个体关注是高职院校班主任工作落实群众路线的有效途径。根据高职学生的群体特点实施个体关注,可以对高职学生因材施教,激发高职学生发展动力。高职院校班主任将个体关注真正落实到班级管理中去,应该了解生活中的学生,尊重学生成长背景;开展团队活动,促进学生个体成长;利用信息化手段,通过网络互动实现个体关注。  相似文献   

19.
保持和发展共产党员的先进性是保持和发展党的先进性的基础性条件,也是加强党的先进性建设的一项基础工程。改革开放条件下,面对国际国内形势的深刻变革,党员的精神世界发生了深刻的变化,这对加强党的先进性建设、保持党的先进性提出了新的要求,也使发展和保持共产党员的先进性面临新的考验。保持共产党员先进性是党的建设的一项系统工程,其中既要解决人的因素,也要解决制度和环境的因素。  相似文献   

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