集培训、开发和教学为一体的CAI工作模式

近年来,CAI(计算机辅助教学)作为现代化的教育技术和手段,愈来愈受到各学校领导和教师的重视。然而,就目前高等院校而言,开展CAI工作还存在一些问题:一是非计算机专业的教师对开展CAI工作所需要的计算机知识相对缺乏;二是由于经费问题,不可能使每位想开发CAI课件的教师都具备所需要的开发环境,教师的积极性受到挫伤:三是与教师具体教学内容相配套的CAI课件少,常常是教师想用的课件没有,而有的又不完全适合当前的教学内容:四是适合于开展CAI应用的教学场所有限,甚至有些学校根本就没有这样的教学场所。以上种种问题严重地阻碍了高等院校CAI工作的推动和发展。针对这些问题,     

CAI课件在英语课堂教学中的运用

CAI(Computer Assisted Instruction)课件是在计算机辅助教学相关理论的指导下,根据教学目标设计的,反映某种教学内容的计算机软件。在英语课堂教学中,运用现代教育媒体和手段,引进和使用CAI课件,对于培养、提高学生的英语综合素质及创新品质有其不可替代的作用。     

精品课程JSP教学网站的评价研究

在简要介绍体育CAI开发目的及意义的基础上,探讨了积件思想在体育CAI中的应用。积件思想在体育CAI中的引入,使得体育CAI的结构设计及实现过程有别于一般CAI的设计与制作过程。多种CAI实现方法使得体育CAI更能生动的显现体育教学过程中的动作要领,具有一定的应用价值。     

多媒体教学与课件的制作

随着计算机信息技术普及程度的提高，应用多媒体技术教学已成为教师改革教学方法、改进教学手段、改善教材形式和重新整合教学内容及结构的重要途径；同时，应用CAI课件教学也是教师办公自动化的一种体现。因此，学习多媒体技术的基本理论，掌握CAI课件的制作技能，已成为信息时代广大教育工作者的迫切需要。     

ASP在CAI设计中的几点应用技术

随着Internet的迅猛发展,基于Web的CAI技术成为当前CAI研究热点。Web所采用的超文本标记语言结合Java、DHTML、XML等技术提供了丰富的教学表现形式。基于Web的数据库技术为教学课件的组织和管理提供了方便。本文结合笔者设计的CAI课件系统介绍用ASP实现CAI应用的若干技术、该CAI保件利用超文本文件展示教学内容,利用数据库存放教学知识点的层次结构和练习题等。教师可以利用系统的管理部分规划整个课件的意、节、知识点结构,可对试题库中试题进行增、删、改操作,布置考试、网上答疑等。学生则可以按照系统提供的章节导航帧…     

计算机辅助教学CAI的运用

计算机辅助教学（CAI）是在计算机辅助下进行的各种教学活动,以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。本文探讨了笔者在应用计算机辅助教学过程中的一些体会。     

基于数据库与控件设计的CAI课件的开发与研究

通过传统关系数据库来管理CAI课件中的教学内容。即将CAI课件中所用到的文本、音频、视频和图像按具有网状结构的数据表进行录入。通过修改具有网状结构的数据库内容来达到修改或补充CAI课件的教学内容。该方法切实可行．所制作出的CAI课件具有良好的交互性、扩展性和容易推广使用。     

基于数据库与控件设计的GAI课件的开发与研究

通过传统关系数据库来管理CAI课件中的教学内容,即将CAI课件中所用到的文本、音频、视频和图像按具有网状结构的数据表进行录入.通过修改具有网状结构的数据库内容来达到修改或补充CAI课件的教学内容.该方法切实可行,所制作出的CAI课件具有良好的交互性、扩展性和容易推广使用.     

也谈多媒体在英语教学中的应用

多媒体辅助教学是一种新型的现代化教学方式,也是当前世界教育技术发展的新趋向.近年来,CAI(计算机辅助教学)已经得到了极大的推广和应用,教师可以通过处理平时的练习、排版和编辑教学内容,制作出一些教学软件,供教学使用.恰当地运用CAI,会使英语教学产生很好的效果,发挥学生更大的潜能.     

电子商务多媒体CAI课件的研究与开发

论文对基于WEB的多媒体教学系统开发模式进行了探讨,将面向对象技术和组件技术运用到系统开发中,给出了一种新的多媒体综合编辑效果好、快速实现、便于修改的CAI开发系统的框架模型,并就系统中各单元的作用、开发工具的选取和CAI课件实现方法进行了详细的论述。     

基于灰色理论的CAI课件多级模糊综合评价模型

CAI课件已成为现代化教学的热点,各类学校及有关计算机软件开发商都在关注其制作与开发,而客观合理的评价方法对CAI课件的发展则是十分重要的。通过对CAI课件的影响因素分析,建立了CAI课件的综合评价模型。在求解过程中利用灰色关联分析来确定评价指标的权重,然后运用模糊方法对CAI课件进行综合评价,使得对CAI课件评价更科学、客观。     

在线双语学习支持系统的设计与实现

计算机辅助教学(CAI)与Internet技术的有机结合,使基于网络的现代远程教育成为现代教育发展的新趋势。本文针对在线学习的技术特点,结合计算机图形学双语教学的实际情况,探讨了基于WEB技术的网络多媒体教学平台的设计思路以及主要技术的实现方法,开发了包括自主学习、探索交流、考试测评、考务管理四大功能的在线双语学习系统,为双语教学与远程教育的结合进行了有益的探索。     

高频电子技术CAI软件的开发与应用

以高频电子技术教学为研究对象,利用MATLAB软件开发出高频电子技术CAI软件.介绍了软件的开发过程,以及具有课堂演示,实验仿真等功能.教学实践表明,该软件界面友好,互动性强,改善教学手段,丰富教学内容.     

《数据结构》CAI设计及相关技术

本文阐述了进行数据结构计算机辅助教学(CAI)设计的几个原则,详细分析了算法的动态图形模拟设计和实现方法,并提出了各教学内容间实现超文本链接的基本思路。     

基于BP神经网络的英语ICAI慕课系统设计与实现

英语CAI教学取得了很大进展,但传统英语CAI教学对学生个体差异关注不够。本文提出了一种根据学生学习效果自动推送个性化教学内容的ICAI慕课系统,分析了ICAI慕课系统的基本需求和整体结构;采用BP神经网络算法,重点阐述了该算法的原理、训练步骤和启发式规则;并对系统进行了开发与测试。结果显示:该软件能满足设计需求且具有较好的稳定性。     

CAI语文课件的选题与设计

多媒体辅助教学已被证明是一种非常有效的教学手段,但也有其不足之处,并非所有的教学内容都可以通用多媒体辅助教学取得很好的教学效果.因而,无论是进行多媒体优化组合教学,还是设计制作CAI课件,都必须有一个好的选题.     

汉字有声课件开发系统BICODE

一、前言近年来,我国在开发计算机辅助教学(CAI)方面的兴趣和研究活动日益增长,各地已有不少学校开始进行CAI实验。教学软件即课件(Courseware)的开发是实现CAI的关键,然而,我国目前缺乏适用的CAl支持系统,特别是课件写作支持软件。这种软件主要有三种类型,即著者语言、著作系统和课件设计工具软件。著者语言是一种为课件编著者专门设计的面向问题语言,通常包含教学内容呈现、提问、     

CAI中专家系统,模糊数学模型的应用与研究

1 前言 21世纪到来之际,为培养出高科技人才,抢占新世纪经济战略的制高点,各国都在进行“面向21世纪的课程教学内容和课程体系的改革”,当然也包括教学手段的改革。无疑,智能CAI的研究便成了人们关注的焦点之一。本文所述模型在CAI中引入了智能化,通过学生在CAI中的练习,利用专家系统、模糊数学对学生进行知识缺陷病型的判断,然后再给出指导学生再学生     

CAI语文课件的选题与设计

多媒体辅助教学已被证明是一种非常有效的教学手段，但也有其不足之处，并非所有的教学内容都可以通用多媒体辅助教学取得很好的教学效果。因而．无论是进行多媒体优化组合教学．还是设计制作CAI课件，都必须有一个好的选题。     

谈化学教学中CAI课件的制作与要求

一、课堂教学中CAI课件的制作对于教学内容中比较难于理解的知识点,抽象、微观、不可见或难于解释的部分,利用二维或三维动画、图片和声音等形式编制成CAI课件,模拟出实际教学内容,进行演示教学,既有利于加深学生对学习内容的理解,又能调动学生的学习积极性和兴趣,从而达到最佳的学习效果。例如,在初中《化学》“水的组成”一节教学中,分析水分子变成氢分子和氧分子的过程很难让学生理解,结合课本中的图形,可把软件制作为动画形式:若干个水分