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相似文献
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1.
《Planning》2014,(9)
突发事件报道中,出镜记者直接面对受众通过有声语言、副语言和道具等进行信息组织与传达,完成新闻叙事行为。本文根据传播学理论和突发事件报道经典案例,对发现和表达突发事件新闻现场的方法进行分析,试为出镜记者提高突发事件的报道效率提供可借鉴的新思路。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(8)
出镜记者是连接新闻现场和受众的桥梁,在电视新闻报道中起着关键作用。本文结合工作实践,对出镜记者的呈现技巧进行分析,并对如何提高出镜记者在新闻报道中的表现力提出建议。  相似文献   

3.
记者出镜是当今电视新闻报道中一种常用的形式,可以增强报道的现场感、真实感,是电视新闻报道是非常重要组成部分,尤其是突发事件中,现场报道已经成为一种正常的普通的报道行为。出镜记者作为出镜的实施者,一定程度上影响着新闻的成败,本文从四个方面浅谈出镜记者如何做好现场报道。  相似文献   

4.
《Planning》2013,(8)
随着新媒体的发展,播音主持的人才需求量越来越大,对播音主持专业学生的要求也越来越多。随着各大高校逐年扩招播音主持专业学生,在人才培养质量上也出现了一些问题。本文对我国播音主持专业教育现状进行了分析,并提出一些促进播音主持专业健康发展的建议。  相似文献   

5.
《Planning》2013,(9)
出镜记者在现场报道中可以增强可信度、亲切感,使报道与事件同步,把观众带入新闻发生现场,身临其境。  相似文献   

6.
《Planning》2013,(8)
随着现代科学技术的发展,新闻现场直播越来越广泛被各大电视台使用,逐渐成为一种影响较大的传播方式。新闻现场直播具有很强的时效性和真实性,能够增加观众的现场参与感。但另一方面,新闻现场直播也给出镜记者提出了更高的要求,出镜记者作为连接观众与现场的桥梁和纽带,在直播中发挥着至关重要的作用。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(4)
播报新闻不仅是报道新闻事件、传递时事信息,它的魅力还在于新闻内容如何靠播音员、主持人的传达使内容更有深度、更有力度、更有感染力。本文旨在探索新闻节目播音主持的创新与改革,用更加智慧的语言、更为优秀的作品打动受众,增强新闻报道的吸引力。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(3)
基层电视台规模小,专业播音员与主持人少,这就需要我们加强专业培训,更要强化内功提升自身素养,而加强文学修养则是提高播音与主持水平最行之有效的途径。  相似文献   

9.
《Planning》2015,(2)
长期以来,新闻播音主持人一直是大众接触最多也最广的群体,近年来,随着媒体融合的逐渐加深,主持人对群众的影响力也愈加广泛,因此,新闻播音主持人的社会责任感在信息传播过程中起着重要作用。本文从社会伦理及法律法规两方面,简要说明新闻播音主持人的社会责任感的重要性,并探讨如何通过政治理论学习、深化业务素质来培养和强化新闻播音主持人的社会责任感。  相似文献   

10.
《Planning》2013,(6)
本文通过调查了解广西地区各高校播音与主持艺术人才培养模式,了解东盟背景下对播音与主持艺术专业人才需求情况,对播音与主持艺术人才的培养提供参考性的建议和意见,从而使播音与主持艺术专业人才培养教学改革与东盟经济文化发展需求相结合,促进广西地区播音与主持专业的发展。  相似文献   

11.
《Planning》2016,(5)
作为现代社会大众信息传播的一个重要媒介,广播电视行业持续、健康、稳定发展离不开复合型播音主持人的培养。新时期下,随着社会经济与文化领域的快速发展,对播音主持人培养要求日渐提高,然而受各方面因素影响,当前播音主持专业教学中存在着诸多问题,例如缺乏配套的师资力量、教学过程中缺乏针对性与多元性等,严重制约了播音主持复合型人才培养发展。因此,创设播音主持复合型人才培养模式,提升播音主持专业教学质量,对于广播电视行业发展具有重要意义。  相似文献   

12.
《Planning》2014,(6)
伴随播音专业教育理念的不断革新,教学方式的不断进步,高校在专业人才的培养上也逐渐显露出高层次、高水平的特点。但接收众多播音专业毕业生的媒体单位对于其能力的要求也在不断提高。由于各类播音院校的教学环境存在着较大的差异,所存在的问题也日趋凸显。通过"校际合作交流"的方式对现有教学资源进行合理优化,对培养具有可持续发展的播音人才来说,是非常有必要的。  相似文献   

13.
《Planning》2015,(9)
在高中的播音主持学科中,语音教学是一个关键。其具有交叉艺术专业的特点,把文学、哲学、政治、社会、法律、心理、美学、音乐、历史、艺术等多学科集于一个整体,是一个综合性的、艺术性的学科。在教学上达到规范化,这是发展的一个必然。我结合教学实践以及根据播音与主持艺术专业实践课的特点,谈谈如何提高教学的实效。  相似文献   

14.
《Planning》2014,(6)
作为一名记者,掌握写作技巧是写好新闻的关键条件。只有运用好新闻写作的技巧,写出的新闻稿件才会更好的吸引读者的注意力。本文主要阐述广播电视记者的新闻写作技巧,希望给记者的新闻写作带来一点帮助。  相似文献   

15.
《Planning》2013,(7)
广播是大众传播媒介的重要类型之一,承担信息传播、健康娱乐、文化传承和社会教化的重要职能。在传媒行业蓬勃发展的新形势下,多角色播音主持成为广播播音员发展的趋势。广播播音员如何适应多角色播音主持的需求,培养多角色播音主持能力成为一个值得研究和亟待解决的问题。本文从多角色播音主持的内涵出发,分析了多角色播音主持对广播播音员提出的要求,并探讨了如何培养多角色播音主持能力。  相似文献   

16.
《Planning》2014,(8)
新媒体特别是网络传播平台的兴起对播音主持的传播语境带来了扩展和延伸。传统意义上的播音主持功能在多维传播语境的作用下不断发生变化,以适应时代的发展需要。一方面播音主持的方式和理念都发生了延伸,另一方面播音主持的基本作用也得到了巩固。  相似文献   

17.
《Planning》2014,(10)
播音主持艺术作为一门实践性极强的学科,在自身的课程教学安排上有其独特之处,它的教学方法与手段也显得更为特殊。为培养社会所需市场所求的播音主持艺术人才,各高校开始不断重新审视本专业教学方法与手段的现状,并独辟蹊径,寻求改革和变化,找出新路子,以适应新形势的发展。  相似文献   

18.
《Planning》2014,(2)
县级电视台做为中央、省、市、县四级办台的最基层,直接服务的是本土观众。而县级台播音主持人更是站在节目第一线承担起了电视传媒与受众之间的中介和桥梁作用。本文就县级播音主持人介入新闻的必要性、介入新闻采编的优势、如何介入新闻的采编环节等进行了阐述。  相似文献   

19.
《Planning》2015,(6)
对于两岸民众来说,中华文化是血脉相连的纽带,是情感共鸣的桥梁,当然也是对台传播的重要内容。近年来,播音主持语言艺术成为加强文化传播效应的重要载体,提升和体现着对台广播节目的文化意蕴和文化传播影响力。本文阐释了作者在对台广播实践中通过播音主持语言艺术强化对台文化传播感染力的思考。  相似文献   

20.
《Planning》2014,(8)
科技发展给人类社会带来了巨大变化,也催生了媒体的诞生和发展,播音主持行业依托科技的发展不断发生变化。随着传媒技术日新月异,特别是从广播电视时代到互联网时代,传媒技术的飞跃,对广播电视时代建立的播音主持职业标准产生了冲击。同时,国家大力推进的三网融合战略,给播音主持行业带来新的挑战,播音主持人才的选拔标准也将更为严格。  相似文献   

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