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1.
《Planning》2015,(12)
本文对楼宇智能化技术课程设计进行了探索性研究和改革,课程设计以工作过程为导向,将楼宇智能化技术课程内容按真实工作任务及其过程进行择优整合,融入到教学中,开发与设计出相应的教学项目。以便培养出能够实现"零距离"上岗的高等技术应用性人才。 相似文献
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《Planning》2015,(18)
基于C#的课程特点,结合我校农业特色专业的实际需求,着重研究课程设计环节的重要作用,做好这一环节的选题储备,鼓励学生自主设计、完成,并设置合理的考核方式,通过4个学期8个班级教学效果对照,实验结果表明实验班的成绩相对理想,有助于巩固学生的知识结构,且锻炼、培养学生的兴趣和能力。 相似文献
3.
论文针对公装设计实务教学课程设计存在的主要问题深入思考,并就如何提高其课程设计的质量提出了有效的解决办法。 相似文献
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《Planning》2013,(26)
为提高学生的学习《EDA技术与应用》课程的主动性和实效性,本文提出采用项目化教学模式,选择合适的项目贯穿整门课程的教学过程,分组实现,增强学生的工程实践能力和团队协作能力。 相似文献
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《Planning》2014,(8)
通过对学生在《房屋建筑学课程设计》各主要环节的设计中存在的问题,提出了进一步做好《房屋建筑学课程设计》的方法和措施,以求提高学生《房屋建筑学课程设计》的教学质量,更好的培养学生运用所学知识独立分析问题、解决问题和创新的能力,更好地适应社会的发展。 相似文献
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《Planning》2013,(18)
21世纪是中华民族伟大复兴的世纪。各企业工厂、用人单位对当代大学生的相关专业素质和技能要求越来越高。本文是关于《高职学生职业发展与就业知道》课程设计的探索,该门课程以一个完整的系统对大学生进行就业创业意识和观念、就业创业态度与方法、就业创业能力和水平的培养,以期提高大学生综合素质和能力,为其毕业后适应社会发展打下坚实基础。 相似文献
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为保证《房屋建筑学》课程设计的质量,克服设计周时间紧的缺点,在不增加停课时间的情况下,与教学同步,充分利用学生的课余时间,把课程设计贯穿于整个课堂教学,从整体到局部,不断地及时地对设计内容作出相应的修改及补充,做到理论与实践相结合,从而达到完善设计方案及设计质量的目的. 相似文献
8.
《Planning》2014,(18)
项目学习一改"测验本位学习"的固有缺点,在实践中显示了较强的优势。本文探讨了项目学习的概念和基本要素,介绍了在课程设计实践中引入项目学习的实施方法,并对结果进行了分析。实践证明,项目学习理念的引入,可以使课程设计取得更好的效果,从而达到更好的育人目的。 相似文献
9.
《Planning》2019,(1):279-280
遵照教育部最新发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,本文从电子商务专业人才培养目标和培养规格出发,在结合培养应用型人才的企业需求基础上,从课程教学目标、教学内容以及考核评价模式等方面,对《电子商务法律与法规》进行了课程设计研究。 相似文献
10.
《Planning》2015,(1)
本文介绍了《电子小产品设计与制作》实训课程的设计与实施,从课程设置定位与设计思路、课程教学内容与教材、课程教学方法与手段等方面阐述了课程设计;从课程实施时的师资队伍、课程实施后取得的效果等方面对课程的不足进行了探讨。 相似文献
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12.
《城市居住小区规划》课程“综合能力要求高，单体设计强度低”，针对这一特点，应该树立“以学生为中心”的教学思想，加强对设计过程的考核，注重学生综合能力的培养，同时鼓励创新。 相似文献
13.
《Planning》2014,(17)
为了提高轮机工程专业《机械设计基础课程设计》的教学质量,针对教学中存在的问题与不足,本文从不同角度分析了问题产生的原因,并从设计题目、时间安排、授课方法等方面提出具体改革措施。 相似文献
14.
《Planning》2014,(5)
数据库课程是教育部规定的本科计算机专业的核心课程,数据库课程设计是学生实践数据库理论知识,真正掌握数据库应用系统开发技能所必须的实践环节。笔者结合自己多年的实际工作经验,认真分析了近几年来数据库课程设计中存在的几个主要问题,提出了改革数据库课程设计的对策——运用"项目教学法"指导和管理整个数据库课程设计教学过程。 相似文献
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《Planning》2015,(5)
本文结合高等职业教育的特点及现今各高职院校教学资源背景。探讨了《平面设计软件应用技术》课程的课题教学。在实践教学方面注重学生的实际教学能力,形成了一套以课题带动的实践教学体系。 相似文献
17.
通过对《房屋建筑学》课程设计各主要环节的问题分析,对学生在设计中存在的问题分析,提出做好《房屋建筑学》课程设计的措施。 相似文献
18.
《Planning》2013,(16)
书籍装帧设计教学中的课程设计对于人才培养至关重要,文章通过对教学实践中一些课程设计的分析,旨在提高教学实效性。教师是课堂的组织者,更应该是课程的设计者,应通过一些课题设计和课程引导,帮助学生提高书籍装帧设计水平及整体的设计能力。 相似文献
19.
《Planning》2017,(3):107-108
从Java语言程序设计考核现状出发,结合广西民族师范学院计算机科学与技术专业应用型人才培养的办学定位,从课程设计概念、实施方案、注意事项、效果分析等几方面介绍了基于课程设计的考核方式在Java语言程序设计课程中的应用。 相似文献
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本文就《施工图识读与会审》课程设计理念与思路、职业能力分析、课程目标确定、学习情境设计、教学模式设计、课程考核设计、课程设计的思考等内容进行探讨。 相似文献