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高等职业教育发展,离不开法律的保驾护航。建立、健全实习期内学生劳动权益保护机制,是中国劳动立法予以回应的现实问题。青年学生,是社会的未来,国家的希望。本文旨在探讨高职生如何利用劳动法手段保护就业实习期劳动权益。 相似文献
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《Planning》2014,(2)
本文选取当前高职女生实习期劳动权益保护的法律问题,结合我校以及本地区高职女生实习期的状况进行分析和探讨,从中发现其存在的问题和成因,同时提出解决这些问题的方法和对策。 相似文献
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《Planning》2014,(3)
党的十八大三中全会提出要深化教育领域综合改革,健全促进就业创业体制机制。高职院校作为技能型人才培养的重要输出部门,在发展和提高学生创业基本素质教育的同时,更应重视就业创业服务保障体系的完善,从强化就业创业师资队伍建设,培养提升学生就业创业技能;积极营造校园创业氛围,系统开展就业创业实践活动;整合校内外资源,开发就业创业基地;开展专业化的就业创业咨询;建立就业创业教育服务评价体系五个方面完善就业创业教育服务保障体系,为社会提供具有创新思想,创业能力的高质素技能型人才。 相似文献
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《Planning》2013,(13)
农民工群体从事着强度大、工种危险性高的工作,但其应有的合法权益却屡被侵犯,与之相对的国外发达国家却实行了了完善的解决机制。文章从农民工劳动权益保障的现状入手,分析了其应享有的各种权利,并对国外的做法进行了介绍,最后结合对农民工劳动权利保障的不足之处,提出进一步保障农民工劳动权利的建议。 相似文献
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农民工权益保障近年来是社会关注的一个热点话题,农民工与建筑行业用人单位建立劳动关系有效保护农民工权益是一种有益的思路。[编者按] 相似文献
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《Planning》2014,(27)
大学生就业价值诉求是就业形势严峻条件下衡量大学生就业满意度的重要维度之一,而体面劳动的引入则为大学生就业价值诉求的表达提供了新的指导意义。意义就在于它提供了一种价值观的视角,这一理念有助于反映大学生的就业诉求,有助于提升大学生的就业满意度,有助于大学生体面劳动的实现。因此最终落脚到大学生的就业价值诉求上,就表现在大学生对职业发展价值取向、薪酬福利价值取向、工作环境与地域价值取向、专业价值取向上更为客观,更加注重与大学生自身的需求与特性相结合,以实现社会价值与自我价值、物质价值与精神价值的统一。 相似文献
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本文针对当前的高职英语教学现状,提出英语教学也应该以就业为导向,学生为主体,量体裁衣。突出专业素质的培养,因专业而异、因材施教,从教材的选择、教学计划的制定、教学内容、教学方法的调整等方面进行教学改革,力求让学生与企业双向选择最终达到双赢。 相似文献
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《Planning》2016,(5)
高校毕业生就业是各个高校所面临的重点问题,在就业过程中,法律意识的淡薄使毕业生在就业过程中遇到问题时举步维艰。本文从高校学生对就业法律法规认识的现状展开探讨,分析大学生法律意识淡薄的原因以及大学生在就业中遇到的问题,提出应从加强高校毕业生法律法规教育,提高学生维权意识,提倡有针对性的就业指导等几个方面提升学生的就业法律意识和能力。 相似文献
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《Planning》2022,(1)
当下我国进入社会主义新时代,妇女工作面临新情况、新挑战,妇女权益保障的地方立法也日益暴露出与社会实际契合度不够、立法价值导向模糊、可操作性不强、强制力有限、立法精细化程度低、程序性规定及联动工作机制设计有限等缺点,建议从弥补立法缺陷、引入社会性别主流化理念、界定法律概念、明确责任主体、增加约束机制、提升立法精细化等方面入手进行必要的补充、调整和完善,真正运用法治思维和法治方式改善和解决妇女最关心、最直接、最现实的根本利益问题。 相似文献
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《Planning》2014,(2)
当前高校毕业生就业形势严峻以有愈演愈烈之势,本文针对当前高职院校毕业生就业产生的心理现状以及原因进行分析,从政府、院校和学生自我三方面探讨高职院校大学生就业指导工作的方法和途径。 相似文献
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《Planning》2019,(31):177-178
《劳动合同法》给用人单位和劳动者都带来了一定程度的影响,一方面人才招纳更规范,强化了对劳动者权益的保障,另一方面对新就业人员就业市场造成的挤压,尤其是对即将毕业走向工作岗位的大学生,对他们产生了较为直接的影响,《劳动合同法》对大学生的自身能力和诚信意识提出了更多更高的要求,大学生需要根据《劳动合同法》的法律法规合理规划自己的求职策略,更好的实现就业。 相似文献
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建筑类高职生违约现象日益严重,已经给个人、学校和建筑企业都带来了不同程度的影响。对待大学生违约,社会舆论多持批评态度,认为大学生缺乏诚信,没有契约精神,增加了就业的难度,但忽视了经济社会发展的诸多客观因素。就业和违约是一对孪生体,当社会把关注的目光集中在大学生就业上的时候,就业背后的违约也潜流暗涌,其实就业难本身就是大学生违约的一个原因。 相似文献
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《Planning》2014,(34)
大专院校毕业生尤其是高职的毕业生,在临近毕业就业时面临着心理多重压力,解决大学生就业时的心理健康问题,有效的引导好学生,承担起心理健康教育的责任,对构建健康和谐的社会环境有重要的意义。 相似文献
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通过分析高职院校就业工作中存在的问题,提出就推进高职毕业生就业工作的对策建议,结合实际工作提供了几种供参考的特色做法,以期对进一步提升就业工作质量,创新就业工作机制有借鉴价值。 相似文献