对汽车营销课程的教学改革探索

文章结合北京联合大学机电学院汽车服务工程专业的教改经验,从目前汽车营销课程教学现状和存在的问题入手,探讨了教学模式、教学方法和课程考核等方面的改革思路,提出了整合优化教学内容,实施案例导入式教学,合理使用多种教学方法以及采取新的考核方式等具体措施,并指出今后该课程改革的方向。     

汽车设计课程研讨式教学方法研究

汽车设计课程是车辆工程专业的核心专业必修课。针对理论性和实践性强的汽车设计课程,结合汽车企业采用的汽车产品开发流程,将研讨式教学方法应用于汽车设计课堂教学,将模拟汽车产品开发的研讨式大作业应用于汽车设计实践教学。实际应用的教学效果表明,该研讨式教学方法提高了学生对汽车设计课程的学习兴趣和对理论知识的掌握程度,提高了课程目标的完成度和对专业培养目标的支撑度。     

汽车造型设计课程建设研究

汽车造型设计课程是工业设计专业汽车造型方向的主干课程。文章以产业发展对造型设计人才的需求入手,结合专业特色,确定了课程教学目标,并提出在课程教学体系的实施过程中,多种教学方法和多层次评价方法的综合运用。     

在校企合作下的《汽车维修接待》课程开发与设计

文章以陕西交通职业技术学院为例,分析了《汽车维修接待》课程教学中存在的问题。提出了在校企合作模式下,《汽车维修接待》课程改革的思路与设计安排,使得课程更贴近企业实际工作岗位需求。     

高职汽车运用技术专业《英语》课程整体教学设计

本文根据高职院校学生的特点,结合汽车运用技术专业的人才培养目标,从英语课程整体设计思路,课程目标设计、课程内容设计,教学组织形式设计和考核体系设计五个层面探讨了高职汽车运用技术专业《英语》课程整体教学设计。     

职业特色之建筑设计教学模式探讨

文章从建筑设计专业教学设计的改革方面探索了有关培养目标的扩展 ,涉及知识体系、课程设置、建筑技术类课程的教学改革、教学手段的改革 ,以及建筑设计教育如何与时俱进等问题 ,提出了建议     

“汽车电子控制技术”课程教学改革探索

针对传统教学模式下"汽车电子控制技术"课程教学存在的问题。在分析问题产生原因的基础上,从改进课程教学方法、优化课程教学内容和合理的考核方式等三个方面方进行了分析和探讨。对其他学校相关专业的课程建设改革和发展具有一定的参考作用。     

艺术类专业设计色彩课程教学改革探析

艺术类专业教学中最为重要的教学内容就是设计色彩,其也是艺术专业最为基础的教学课程。设计色彩教学中包含了绘画色彩教学、色彩构成教学和环境艺术设计教学等内容,高校要设计适应现今课程改革要求的教学模式,对艺术专业设计色彩教学进行有效改革和创新,设计完善的艺术专业设计色彩教学模式,提高学生的艺术专业能力,提升学生的创新意识,提高艺术专业设计色彩教学的整体效率。     

高职设计构成课程教学的改革探讨

设计构成课程是环境艺术设计专业一门基础性的课程,研究二维图形向三维图像转变的具体表现。教师要加强学生的空间感,进一步提高他们的创新能力以及设计能力。目前,我国设计构成课程教学中存在一些问题,文章主要对高职设计构成课程教学的改革方法进行了探讨。     

城市规划专业设计类课程教学体系研究

城乡规划学一级学科设立以后,城市规划专业实践性和操作性特征表现更为明显。作为城市规划专业主干课程,城市规划专业设计类课程教学体系急需改革。文章试图从项目学习角度重新了解城市规划专业设计类课程体系主要内容,讨论其课程教学体系改革主要方向,并根据项目学习内容,提出若干城市规划专业设计类课程教学体系建构方法。     

基于校内生产性实训基地的《旅行社经营与管理》课程设计——以江门职业技术学院为例

江门职业技术学院旅游管理专业《旅行社经营与管理》专业核心课程,以校内生产性实训基地为依托,按照旅行社经营与管理的运作流程与工作任务,进行以学生为主体、突出能力培养和全真演练的项目化课程整体设计,从教学目标确定、课程内容设计、教学组织形式和教学考核改革等方面提出了解决方案,探索改革传统理论教学的不足,解决实践教学的问题,提高旅游管理专业学生的专业能力和职业素养。     

基于校企合作的《电气绘图软件实训》课程改革与实践

针对课程改革中出现的问题,提出了以校企合作为课程改革的出发点和归宿的思想,构建基于职业能力和工作任务的专业教学标准,以工作任务为导向进行项目教学设计和教学资源库的建设,笔者以高职电气绘图软件实训课程改革为例,探讨在这一理念指导下课程改革的探索与实践。     

浅谈工业设计专业产品表现技法课程教学改革

随着教学改革的不断深化,提升课堂的教学质量和适应现阶段工业设计的发展趋势,对于工业设计专业产品表现技法课程的研究和改革至关重要。该课程主要目标是培养学生快速准确地表达创意设计的能力。文章通过对表现技法教学现实状况的分析,具体探讨了工业设计专业表现技法教学在各个方面的改革,希望可以为工业设计专业表现技法课程奠定良好的教学基础。     

基于创新能力培养的景观设计课程实践教学研究

景观设计课程作为环境设计专业的核心主干课,应具有明确的课程定位。该文针对高校景观设计课程教学中存在的问题,提出了一些创新改革思路,并通过探索多种教学方式,提高教师教学水平,培养学生的综合设计能力和创新能力。     

动画专业《构成设计》课程的改革与实践

本文主要是研究动画专业的《构成设计》课程的改革与实践。明确提出《构成设计》应该区别于其它设计专业的教学思路和教学模式,并且分析现阶段该课程在动画专业存在的问题和解决的四大途径,以真正发挥《构成设计》课程的基础性作用,构建一套科学合理的适用于动画专业需求的构成设计教学模式,让《构成设计》课程真正的为动画专业服务。     

基于工作过程导向的《汽车传动系检修》“教学做”一体化教学改革探索

本文通过对高职汽车检测与维修技术专业《汽车传动系检修》课程教学改革的探索,研究相关改革内容,改革措施,根据汽车检测与维修技术专业相关岗位的实际工作过程为导向,将实践教学与理论教学合理结合,以实现目前高职教育以学生为主体的,培养高技能技术型人才的理念。     

基于综合能力培养的建筑构造课程改革研究

针对当前建筑构造教学中存在的问题,从改革教学方法、在教学中大量增加实践教学环节、将建筑构造课程与建筑设计课程整合等方面进行探索,从而提高建筑学专业学生的综合能力,提高专业设计水平。     

设计构思与手绘表现——产品设计表现技法课程断想

产品设计表现技法是工业设计和产品设计专业必修的专业基础课程之一,该课程无论在专业课程体系建设方面还是课堂教学改革方面,都面临着一些有待解决的问题。作者结合教学经验,针对课堂教学中存在的问题提出了见解。该文从设计构思与手绘表现方面对产品设计表现技法课程教学进行思考,并对设计构思与手绘表现关系以及设计表达方式进行分析,结合课堂教学的基本要求,给出了有关课程核心内容设置、课程训练方法的建议,为产品设计表现技法课程教学改革提供了参考思路。     

城市规划专业CAD课程教学框架设计

计算机辅助设计是高校城市规划专业的一门重要技术课程,以培养城市规划专业学生的计算机专业绘图能力为目标。文章从城市规划计算机辅助设计课程的作用和特点出发,在总结课程教学目的与要求的基础上,提出了教学模块设计、教学内容设计、教学模式设计和实践环节设计四位一体的课程教学框架,以此为高校城市规划教育的课程改革提供一种新思路。     

面向国际化的机械精度设计课程全英文教学探索

目前许多高校都将国际化教育列为改革和发展的方向,特别是机械类国际化应用人才的培养。机械精度设计课程是机械类专业本科生的必修课,文章阐述了当前机械精度设计课程国际化全英文教学在师资力量、专业教材、教学资料、教学方法、考核方式等方面存在的问题,继而提出了建设师资队伍、选择专业教材、优化教学方法、丰富教学资源、改革考核机制等措施,以提高机械精度设计课程国际化全英文授课的教学质量。