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《Planning》2015,(2)
《机械CAD/CAM》课程是机械类专业的核心课程,本文针对本课程存在的问题进行了分析,提出了教学方法的改进手段,改革后的《机械CAD/CAM》课程深受学生喜爱,学生的学习兴趣和能力都得到了较大提高。 相似文献
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《Planning》2016,(10)
"CAD/CAM技术"是中职数控专业的核心课程之一。本文从理论教学与实践教学并重、强化课程教学资源的建设、加强先进教学方法和手段的运用和加强师资队伍建设等方面积极探索"CAD/CAM技术"项目化课程的建设与实践,对培养扎实掌握"CAD/CAM技术",适应企业岗位需求的应用型人才具有重要意义。 相似文献
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论述I-DEAS软件CAD/CAM系统的技术特点。通过对I-DEAS的CAD/CAM技术在电子设备结构件和天线模具数控加工中的应用实例,说明CAD/CAM一体化技术在产品设计和制造中的作用,并总结出CAD/CAM一体化的数控加工工艺路线。 相似文献
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《Planning》2016,(23)
CAD/CAM的机械制图是以机械制图为主线,结合新的国家标准将投影理论和机械制图相结合,以CAD/CAM为平台,介绍通过两种软件实现机械制图的操作方法和技巧。同时,科技的发展离不开CAD/CAM的机械制图,但因其学习起来较为困难,是以学校难以顺利开展教学工作。本文通过对机械制图的教学革新重要性和革新思路进行分析,探讨了基于CAD/CAM的机械制图教学方法。 相似文献
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《Planning》2015,(30)
本文基于应用型本科教学发展规划,结合我院情况,探讨了《机械CAD/CAE/CAM》课程的特点及改革措施,实现了课程内容与职业标准对接、职业资格证书与学历证书对接的思想,为今后我院开展应用型本科教学提供了教学保证。 相似文献
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《Planning》2019,(22)
《模具CAD/CAM》课程是模具设计与制造专业的专业必修课,目前的教学方法基本以课堂教授、课下实验的方式为主,造成理论和实践连贯性缺失,效果不佳。通过对课程的充分调研和深入研究,引入了项目驱动式教学,从教学理念、教学内容、教学方法和考核机制等四个方面进行了教学改革,近三年的教学实践证明,本次改革优化了教学模式,活跃了课堂氛围,提升了教学效果。 相似文献
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《Planning》2014,(8)
在过去几年中,CAD/CAM技术在牙科学领域中产生了重大影响,在未来的岁月中,这种影响还将继续扩大、最初的CAD/CAM技术主要涉及到氧化锆修复体,现代化的系统为自然牙和种植修复体提供了更为广泛的材料范围和更多的解决方案。CAD/CAM技术的好处不仅仅限于牙科技工室能够以成本效益更高的方式制作牙科修复体,同时也令开业牙医和患者享受好处。下面我们来介绍一下从技工室和临床角度来看CAD/CAM技术的优点。 相似文献
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倪文 《智能建筑与城市信息》2001,(7)
为全情关注中国CAD的普及事业,全面深入地推广AutoCAD的应用知识。为此,中国机电一体化技术应用协会、《工程设计CAD和智能建筑》、《CAD/CAM 计算机辅助设计与制造》、《机械工艺师》、《中国机电一体化技术应用》、《制造业自动化》等多家著名媒体以及北京博彦科技发展有限责任公司将于2001年8月18日,在北京友谊宾馆友谊宫召开“AutoCAD教育与发展”大型研讨会。研讨会由政府相关领导、行业协会、CAD专家、全国十大城市教师代表共同参加,回顾中国Auto CAD教育普及历史,分析Auto CAD教育现状,展望Auto CAD教育未来。研… 相似文献
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针对建筑CAD课程的教学现状,以培养和提高学生实践能力与思维能力为抓手,结合教学实践,从教学内容、教学方法、课程教学模式等方面进行了分析和研究,提出了一些建议,为相关院校的《建筑CAD》教学改革提供了借鉴和参考。 相似文献
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《智能建筑与城市信息》1996,(6)
上海机电工业将在“九五’潮间加快发展计算机辅助设计与制造（CAD／CAM）技术，实现设计与制造自动化，缩短科研和新产品开发周期，提高自主开发能力、应变能力和管理水平。为了贯彻、落实机械工业部《机械工业1995－2000年推广应用CAD／CAM技术发展规划》，上海机电控股（集团）公司相应制定了（996－200（）年推广应用CAD／CAM技术发展规划人称划）明确提出“九五”期间CAD／CAM技术应用目标：近期支持上海柴油机股份有限公司、人民电机厂等5家企业实现主导产品甩掉图板、率先成为无图板示范企业；近两年内，重点在机床、工程… 相似文献
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《智能建筑与城市信息》2001,(7)
2001年,是北京博彦科技发展有限公司成立6周年的日子。今天,为了推动AutoCAD教育,全面深入地普及AutoCAD的应用知识,我们特与《工程设计CAD和智能建筑》等多家著名媒体联合举办 “Auto CAD知识大赛”系列活动。这是一次公益性的大型Auto CAD知识普及活动,目的在于关注中国CAD的教育普及,为我国民族高新技术进步尽一份心力。1.活动起止时间：9月6日-10月21日2.活动规则：只要在全国各地《工程设计CAD和智能建筑》杂志、《CAD/CAM 计算机辅助设计与制造》杂志、《机械工艺师》杂志、《国内外机电一体化技术》杂志、《制造… 相似文献
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当前BIM技术在建筑工程中广泛应用,为与行业接轨,融入BIM技术的CAD课程教学新思路显得尤为重要。针对当前发展形势,对BIM融入CAD教学的必要性进行了简要概述,分析了BIM技术在CAD制图教学中的实践应用,对BIM技术融入CAD制图课程教学的具体实施措施进行了探讨。为建筑CAD课程的教学改革提出了一些参考建议。 相似文献
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《Planning》2018,(9)
近年来,交互式CAD/CAE/CAM系统软件的应用领域持续扩大,而为了达到使用者对软件个性化服务的基本需求,交互式CAD/CAE/CAM系统V5开放了大部分接口。交互式CAD/CAE/CAM系统二次开发对软件予以个性化手段,因此深化软件的服务,对提高工作效率与产品品质有着深远的意义。文章将以论依附于计算机辅助分析的交互式CAD/CAE/CAM系统二次开发作为切入点,在此基础上予以深入的探究,相关内容如下所述。 相似文献
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随着高职院校教育教学改革的深入,加强校企合作办学,对实现岗位对接、优势互补、资源共享和校企双赢具有非常重要的意义,也是技术技能型人才培养的一种重要途径和方式。AutoCAD作为建筑行业的基础软件,《建筑CAD》直接关系着学生的就业情况和未来的发展。本文通过对合作企业进行调研,分析《建筑CAD》课程的教学现状,在校企合作模式下对课程教学模式改革进行了探究。基于此,本文就如何在校企合作模式下运用理实一体化教学手段来优化《建筑CAD》教学。 相似文献
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姚祖明 《建设科技(重庆)》1998,(3):6-8
本文介绍了CAD／CAM技术的发展概况以及在国内，外的应用情况，分析了CAD／CAM在工模具生产中的应用前景，简介了我公司将CAD／CAM技术用于工模具生产的实践经验。 相似文献
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本文运用计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)技术设计并制作木质包装盒,重点描述了设计过程和制作过程,运用Rhino对木质包装盒的外观造型进行3D建模,再经过数控编程和模拟仿真,最后运用数控机床制造出木制包装盒。试验过程及成品证明CAD/CAM在木质包装盒的批量生产制作上是可行的。 相似文献
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《Planning》2019,(23):112-115
目的:观察和对比计算机辅助设计和制作(computer aided design/computer aided manufacturing,CAD/CAM)全瓷冠与常规烤瓷冠修复后牙牙体缺损的疗效。方法:选择2017年6月-2018年6月本院口腔科收治的后牙牙体缺损患者80例为研究对象,依据修复方式不同分为CAD/CAM组(n=40)和常规组(n=40)。CAD/CAM组采用CAD/CAM全瓷冠修复,常规组采用常规烤瓷冠修复。以美国公众健康服务标准(USPHS)修复体评价标准评价其修复美观效果并比较两组修复效果和牙龈反应。结果:修复后6个月,CAD/CAM组后牙外形、颜色匹配及边缘适合性均优于常规组(P<0.05),两组表面质地比较,差异无统计学意义(P>0.05);修复后6个月,CAD/CAM组修复体崩瓷发生率(4.76%)和基牙继发龋发生率(0)均明显低于常规组的19.05%、9.52%,差异均有统计学意义(P<0.05)。CAD/CAM组修复体断折发生率(2.38%)与常规组(4.76%)比较,差异无统计学意义(P>0.05);修复后1个月,两组牙龈指数及菌斑指数均明显低于修复前(P<0.05),且CAD/CAM组牙龈指数及菌斑指数均低于常规组(P<0.05)。结论:CAD/CAM全瓷冠稳定性好,强度佳,牙龈反应较小,修复后牙牙体缺损整体效果更优。 相似文献