以信息为中心网络的隐私保护研究

为了解决现有IP网络的问题,例如移动性和多路径问题,最近学术界提出了很多以信息为中心网络(ICN)的设计.在这些设计中,安全和隐私作为ICN网络设计的核心要素.现有的ICN设计缺乏必要的隐私保护机制,存在比较严重的安全问题.例如,ICN网络中的互联网服务商(ISP)可以任意缓存内容服务商(CP)所产生的数据,导致严重的信息泄露问题.本文总结和分析了ICN网络的隐私问题,并且对比总结了现有ICN网络的隐私保护方案的特点和有效性,最后探讨了ICN网络隐私保护研究需要进一步考虑的问题.     

发展中的新“5·17”

世界电信和信息社会日正在由以往的以行业为中心转变为现在的以人为中心,也开始更多地关注用户在电信行业中的位置和作用。     

以人为中心的感知

随着嵌入式技术、移动计算技术和无线传感器网络技术的发展,越来越多的可移动的通信和存储设备上嵌入了传感器,比如,手机上的方位传感器、震动传感器(实际上,手机的话筒和摄像头也是传感器),以及嵌入到MP3播放器中的脉搏传感器,等等.这些移动设备上的传感器可以采集与人们的行动、社会交往等息息相关的个人信息.此外,随着成本的下降,这些具有感知功能的移动通信设备的持有量不断提高,再加上Internet中社会网络软件的广泛使用,一类新的感知应用应运而生-以人为中心的感知(People-Centric Sensing,PCS).PCS不仅是一个新的研究领域,而且具有巨大的潜在应用价值,近几年来引起了学术界和工业界的高度关注.该文介绍了PCS的概念、特征以及重要的研究问题和挑战,并概述了PCS的研究现状.     

人-AI交互: 实现“以人为中心AI”理念的跨学科新领域

AI技术造福了人类,也给研发带来了挑战,如果开发不当,会伤害人类和社会。目前国内外还没有系统的跨学科工作框架来有效地应对这些新挑战。为顺应学科发展的交叉趋势,中国国家自然科学基金委2020年成立了交叉科学部。在这样的背景下,本文分析AI系统研发面临的新挑战,进一步阐述我们在2019年提出的“以人为中心AI”（human-centered AI,HCAI）研发理念和设计目标。目前,HCAI研发理念在国外是AI界的热门课题之一,为推动 HCAI 理念的落实,本文系统地提出了人?人工智能交互（human-AI interaction,HAII）的跨学科新领域,定义了其目的、范围、研究和应用重点等。通过文献综述和分析,本文总结了国内外HAII研究和应用的重点,提出了今后的主要研究方向。最后,针对今后HCAI理念和HAII领域的工作,提出了一系列对策和建议。     

以网络为中心的几何造型技术

首先介绍了以网络为中心的CAD技术研究主题;然后围绕几何数据和设计工具的互操作性,从面向网络的模型数据表示、协同数据交换、基于网络的模型数据传输、多分辨率几何造型和网络化造型服务5个方面的关键技术,综述了以网络为中心的几何造型技术的研究进展;最后讨论了该领域存在的研究问题及其今后的研究方向。     

以人为中心的汽车主动安全技术综述

该文从汽车主动安全基本思想人手,追溯了汽车主动安全技术研究的起源、发展;分析了人、车、环境三者在主动安全中的作用,介绍了“以人为中心”的理念在汽车主动安全技术中的作用和以人为中心汽车主动安全技术国内外研究现状。在此基础上提出了人为中心汽车主动安全技术还应当从人的感知,判断,决策和操作特性、人的生理特性、心理特性、人的免疫机理与汽车机械故障预报等方面加强研究;解决好信息优先权、信息流程和人机接口等问题。     

以网络为中心的武器装备测试信息技术研究进展

随着武器装备信息化需求不断增加,以网络为中心的武器装备测试信息技术越来越受到国内外的重视.首先介绍了武器装备自主保障对该技术的需求,并且分析了以网络为中心的概念,然后分析了国内外发展概况,提出了以网络中心的装备测试信息系统体系架构,最后对国内相关技术发展提出初步建议,对提高我国武器装备信息化技术发展具有重要意义.     

一种以人为中心的智能化城市交通综合监控方法

随着我国城市化的进程、汽车行业的蓬勃发展和人民生活水平的日益提高,行驶在城市道路上的车辆越来越多,造成了一系列的问题,如何更加高效地监控城市交通,近年来已经成为了研究重点。研究表明,交通监控员通过远程调阅路面监控录像的模式,实施有效监控的推荐显示屏幕个数只有4个,因此,传统的交通监控模式将导致很高的交通事件漏报率和误报率。针对这些问题,提出了一个以人为中心的智能化城市交通监控方法,主要特点包括:1．采用眼球追踪技术,对交通监控员的眼球活动状态进行跟踪和分析,根据已建立的事件模型和判定模型进行快速屏幕切换操作;2．通过结合RFID技术,对道路上车辆的RFID标签进行追踪和统计分析,根据模型进行交通事件快速预警和关联分析。该方法的使用比较简单,能有效提升交通监控员的交通事件发现率。     

以学习者为中心的网络课程的设计与制作——以《诗词鉴赏》课程为例

网络课程作为支撑网络教育的资源及环境载体,对网络教育的有效开展作用重大。随着国家对网络课程资源 建设的重视,各地区、各高校纷纷兴起了网络课程建设的热潮。然而笔者通过对《诗词鉴赏》类网络课程的调研发现,其并不能满足现有学习者的需求。本文从这类网络课程存在的问题出发,以《诗词鉴赏》网络课程的学习者为调研对象,并以中山大学网络教育学院《诗词鉴赏》课程为例,探索以学习者为中心的网络课程的设计与制作。     

自动化：以人为中心

山武自动化仪表（上海）有限公司,携众多新品参加了IAC展会,山武集团的高端光电传感器,气体质量流量计,燃烧安全控制产品等工厂自动化和控制无器件等产品都引起了参观者极大的兴趣,借此机会,本刊记者采访了山武自动化仪表（上海）有限公司高鸿总经理和山武上海代表处马巍中先生,对山武的产品线和公司理念有了更深了解。     

浅析以信息为中心的新型网络体系架构

当前网络内容流量的飞速增长以及用户QoS需求的不断提高,使得互联网内容传输技术乃至架构面临全新的挑战。以信息为中心的新型网络体系结构(Information-CentricNetwork,ICN)迅速兴起,成为未来互联网发展的一种重要模式和趋势,越来越得到研究人员的关注。文中介绍了国外以信息为中心的新一代网络体系结构的研究进展并阐述其所具备以内容为中心的典型特点;分析了新一代互联网的基本特征以及其所面临的主要矛盾。     

“以学生为中心”的操作系统课程在线教学策略

针对地方高校在大规模疫情期间进行在线教学所面临的诸多问题,分析问题产生的本质,坚持"以学生为中心"的教学理念,提出基于超星学习通的在线教学模式,将操作系统课程特点和教学策略有机融合。从教学理念、教学资源、教学方法和授课团队等方面着手提升教学质量和教学效率。     

“以学生为中心”理念在电子商务概论课程中的应用

该文先阐述“以学生为中心”教学理论实质,再从教师定位、教学内容、教学方法三个方面说明“以学生为中心”理念在电子商‘务概论课程中的应用。     

美国人向网络要信息

美国是世界上利用互联网最早和最广泛的国家,朝野各界将普及互联网视为重要国策。位于纽约的美国互联网信息中心的一项最新调查表明,网络已经跃升为美国人获取科学信息的第二大来源,仅次于传统的电视。统计资料显示,关于获取大部分科学信息     

以人为中心的计算机视觉应用

长期以来,计算机视觉的应用主要局限于工业自动化、移动机顺人的视觉导航、医学图像的分析、遥感图像等于工业领域,得益于硬件技术的迅猛发展,由于硬件造成的阻碍和限制已不复存在, 这就是为计算机视觉开辟了全新的应用领域,这个新领域的特点是以为人中心,妈人是计算机视觉系统的主要目标和服务对角.     

“以学生为中心”理念在电子商务概论课程中的应用

该文先阐述以学生为中心教学理论实质,再从教师定位、教学内容、教学方法三个方面说明以学生为中心理念在电子商务概论课程中的应用。     

一种无线传感器网络以数据为中心的QoS路由协议

提出一种以数据为中心的QoS路由协议(DDQP).DDQP支持两种QoS度量:可靠性和传输延迟;采用交叉层优化技术将传感器网络无线信道通信模型作为路由协议设计的依据,有效的节约了网络能源消耗;采用反压力重新路由机制在满足业务QoS的前提下尽可能均匀使用网络中节点的能源,不仅延长了网络生命期,而且有效的控制网络拥塞;采用以数据为中心的数据分发模式,具有良好的可扩展性.描述了DDQP设计的理论依据,并通过仿真实验验证了DDQP的高效可行性.     

以用户为中心的场景设计方法研究

图形用户界面(GUI)的可用性在于给用户的任务提供了有用的图形表示和操作，以使用户无须分心于那些不必要的交互和领域特征，然而，当前的GUI设计通常反映了系统的状态和操作，迫使人们学习和适应预定义的系统任务，以用户为中心的GUI设计旨在提高系统可用性，但是众多的以用户为中心的设计研究只给出一些设计准则和经验性的方法，缺乏对实际软件设计的可操作指导，基于场景的设计是GUI设计的有效方法，然而，场景本身并没给出好的实现以用户为中心设计的方法，该文在研究以用户为中心的设计和基于场景的设计的基础上，提出一种以用户为中心的场景设计方法，力图给出一种提高GUI可用性的更有效的方法，该方法的核心是：用场景描述方式来体现用户为中心的设计思想，并将其贯穿到系统开发的各个阶段，真正实现从用户的角度设计系统，最后以ATM机的界面设计为例说明使用该方法进行设计的有效性。     

以学生为中心的网络工程专业实践教学模式

针对传统实践教学中普遍存在的问题,结合网络工程实践教学模式改革项目,提出以学生为中心的网络工程专业实践教学模式,探索以学生为中心的网络工程实践教学改革实现路径,阐述以学生为中心实践教学模式的学习支持环境、授课模式和教学评价方法等。     

“以学生为中心”教学法在高职高专实训教学中的应用——以《个案工作》实训为例

"以学生为中心"教学法开启了一种区别于传统教学的新模式,而此种方法对于高职高专的实训教学有极强的适配性。本文以专业实训个案工作为例,探索如何运用"以学生为中心"教学法开展实训教学,并对成效及不足进行了简要评析。