张家界市开展少数民族传统体育项目的现状与对策研究

采用文献资料法、实地考察法和访谈法等,对民族传统体育项目在张家界市的发展现状进行分析,发现张家界市民族传统体育项目存在着运动场地缺乏、人才短缺、科研跟不上等问题。建议采取几方面的对策:加强宣传,增强意识;拓宽经费来源,加大经费投入;与体育教学衔接,在大、中、小学开设民族传统体育课;加强民族传统体育的科学研究。     

大学生参与少数民族传统体育运动项目归因初探

少数民族传统体育特点鲜明、形式多样、健身健心功效明显,一度成为广大体育工作者和学者热议的话题。然而众所周知,诸多深受人们喜爱的民族传统体育项目在高校当中却受到冷落,未出现繁荣的景象,本文以高校在校大学生为研究对象,对其参与少数民族传统体育项目的状况运用心理学的理论进行了归因分析,以期对高校体育工作者有所裨益。     

民族地区院校开展民族传统体育教学的现状研究

中华民族传统体育是中国体育事业的重要组成部分,是中华民族最宝贵的文化遗产,许多优秀的民族传统体育项目有着很强的健身价值和很高的艺术价值及教育功能,将民族传统体育融入学校体育教育是继承和发展民族体育文化的必由之路。目的:本研究的目的是为民族地区院校开展民族传统体育教学提供一些理论建议以及弘扬和传承我国的民族传统体育。方法:本研究运用问卷调查法、访谈法、实地考察、文献资料等方法。调查了解兴义民族师范学院目前开展民族传统体育教学的现状。结果:(1)民族地区院校在体育教学中注入了民族传统体育项目。(2)民族地区院校开设的民族传统体育教学仍存在很多不足。(3)学生对民族传统体育的了解还是不足。(4)民族传统体育教学的师资力量不足。结论:民族地区院校虽在体育教学中开展了传统体育项目,但却存在很多不足,还需要不断的完善针对这些问题,本研究提出了以下几点建议。(1)促使学校领导充分重视民族传统体育教学的发展。(2)开创教学内容的创新性(3)加大民族传统体育教学的投入(4)对教师定期进行民族传统体育相关知识培训。     

论民族传统健身体育与全民健身运动

开展全民健身运动是实现健康中国目标的重要举措，民族传统健身体育在我国有着悠久的历史和广泛的传承，是广大人民非常喜欢的运动形式，是全民健身运动的主要基础和选择，积极推广民族传统健身体育，有利于全民健身运动的健康发展。本文分析了民族传统健身体育与全民健身运动融合的有利条件，论述了民族传统健身体育与全民健身运动融合的影响因素，从大力宣传民族传统健身体育、整合体育融入政策、推动民族传统健身体育理论研究、加大资金投入提供经费保障、挖掘民族传统健身体育项目、培养和引进优秀的人才等六个方面提出了民族传统健身体育融入全民健身运动的策略。     

国潮文化背景下民族传统体育文化发展分析

当代中国国潮文化的兴起,为民族传统体育文化的发展提供了新的契机和动力。本文从国潮文化与民族传统体育文化的内在联系出发,分析了国潮文化对民族传统体育文化的影响和推动作用。首先,介绍了国潮文化的兴起背景和内涵;其次,探讨了民族传统体育文化的特点和价值,然后重点阐述了国潮文化对民族传统体育文化的促进作用,包括弘扬传统体育项目、创新传统体育文化符号、推动传统体育文化产业发展等方面;最后,提出了在国潮文化背景下促进民族传统体育文化发展的策略和建议,以期推动民族传统体育文化的传承与发展,实现传统文化与现代文化的有机结合,促进国家体育事业的繁荣与发展。     

我国酒文化与民俗体育文化融合发展的研究分析

民俗促进体育传承,体育传承反哺民俗,为了更好地促进体育传承与酒文化之间的融合发展,本文从少数民族角度出发研究少数民族体育传承与酒文化的融合与发展问题。分别以体育传承和酒文化在养生中、礼仪中和日常中的联结三方面分析民族民俗体育传承与酒文化的联结情况。依据分析结果,得出传统体育传承与酒文化的融合与发展的主要体现为:传统体育和祭祀用酒文化融合与发展、传统体育和庆贺性节日用酒文化融合与发展、传统体育和社交娱乐性节日用酒文化融合与发展、武术传承与酒文化的融合与发展四方面,并一一进行分析。现代体育和酒文化融合与发展的主要体现为体育活动为载体时酒文化的融合、体育项目为载体时酒文化的融合、体育赛事为营销诉求时酒文化的融合三方面。通过体育传承与酒文化之间的融合与发展分析,力求为相关产业发展提供理论支撑。     

多元文化视角下的中华民族传统体育

随着奥运会在我国举办以来,各种体育项目越来越多的被人们熟知,而民族传统体育作为现代多种竞技体育项目发展的最初模式,也逐渐的以各种形式出现在人们的视野中,本文主要从文化角度来介绍民族传统体育。文章从农业文化、宗教文化、生态文化、军事文化等多种文化的视角下,对中华民族传统体育项目的产生、项目分类,功能等稍作分析,并对中华民族传统文化未来发展之路作出设想。     

民族传统体育活动融入中学体育课程教学的可行性研究

通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法在认真梳理我国民族传统体育项目类型的基础上,阐述了部分民族传统体育项目的健身价值,分析了民族传统体育与中学体育教学的融合与发展,最后,针对我国民族传统体育在中学体育教学中的实施提出了个人的一些观点和看法,旨在进一步丰富和完善我国中学体育教学理论体系,推进中学体育教学改革的不断深入.     

河北秦皇岛地区民族传统体育旅游资源开发研究

本文采用文献资料研究法、访谈研究法、分析研究法，通过对秦皇岛地区旅游资源、民风民俗以及旅游市场的调查分析，以促进秦皇岛地区民族传统体育旅游资源的开发和发展。结果表明,秦皇岛地区民族传统体育项目和民风民俗种类多，体育旅游开发前景大，但该地区体育旅游产业化发展还处于初级阶段，总体规划薄弱，体育旅游还需进一步加大投入和宣传，突出地区和民族特色，打造精品项目,实施统一规划发展，形成集生态、人文、地理于一体的体育旅游产业链。     

民族民间传统体育项目分类及现状调查研究——以武陵山片区为例

武陵山片区,是指湘、鄂、渝、黔四省市边交界之地,武陵山脉横跨此区域,这里聚集了土家族、苗族、侗族等少数民族达30多种,此区域也是典型的南方喀斯特地貌,独特的地理自然环境造就了独特的民族民间体育项目,笔者通过文献资料法、专家访谈法、实地考察等方法对此区域的少数民族传统体育项目的分类进行收集、整理,对现状进行调查研究,为后期研究武陵山片区的少数民族传统体育的发展提供更多参考资料。     

谈民族民间文化进校园背景下贵州省少数民族传统体育的发展

贵州省少数民族传统体育项目繁多,内容丰富,是中华民族体育文化的重要组成部分。如今在各项政策的保护及鼓励下有了很大的发展,特别是近年来,对少数民族传统体育的传承与保护的研究也日益升温。本文结合民族民间文化进校园的背景,对贵州省少数民族传统体育的发展进行研究,为贵州省少数民族传统体育的发展提供一定的思路与对策。     

四川高校少数民族传统体育拓展训练式教学初探

拓展训练因教学形式新颖而展现出巨大影响力,同时它也面临着活动内容更新的难题。根据民族传统体育项目特征,结合高校拓展训练一般化教学模型,整合设计出包含教学目标、内容筛选原则、教学流程、教学评价设计和教师与学生角色在内的民族传统体育拓展体育教学模式,并选择适当的民族体育项目,在教学中引入拓展运动,更好地培养学生的身体素质、心理素质和创新素质,对深化教育改革,全面推动素质教育具有重要意义。     

论大学在民族传统体育文化传承与发展中的历史使命

文章通过文献资料、逻辑分析等研究方法,从体育学、文化学、教育学等视角对当前学校中民族传统体育文化教育面临的困境和问题进行剖析;对大学在民族传统体育文化传承与发展中应承担的历史使命进行深入探讨:认为民族传统体育文化是中华民族传统文化的重要组成部分,对大学生进行民族传统体育教育是传承和发展中华民族传统文化的重要途径,大学应义不容辞的担负起对民族传统体育文化历史的传承和批判、现实的发展和创新、积极地传播和交流的时代所赋予的历史使命。     

农民体育健康工程与民族传统体育发展的互动研究

在我国的传统文化体系当中,民族传统体育是其中非常重要的组成部分,而随着我国“农民体育健康工程”的启动,民族传统体育项目的优势和价值得到了更加充分的体现。对此,本文在分析“农民体育健康工程”与民族传统体育实现互动发展可行性的基础上,重点就二者的互动发展策略进行重点探讨。     

民间传统体育在体育教学中的应用

在《2001-2010年体育改革与发展纲要》中提出:"倡导民族传统体育,开发民族体育资源,做好民族传统体育项目的挖掘、整理和推广工作。"因此,为了符合体育改革的相关规定要求,体育教学者要将民间传统体育与体育教学进行融合,本文针对民间传统体育在体育教学中的具体应用提出一些个人观点。     

民族体育项目在高校的发展对策探讨

本文主要运用文献资料、实地调查和逻辑归纳法等方法,结合当前普通高校体育课程改革精神,在当前我国民族体育的众多研究基础上,对民族传统体育项目在普通高校的发展对策进行了思考,作出以下几点探讨。     

论中原区域文化和传统体育之间的关系

对中原区域文化和传统体育之间的关系进行研究,通过多种方法分析,阐述了区域文化和传统体育的许多内在联系,论证了在当前传统体育发展越来越快的同时,是和我们的文化分不开的,得出了在今后发展传统体育项目的同时,应该注重和区域文化的结合,从而让我们的传统体育项目得到更好地发展。     

浅谈少数民族传统体育进入高校体育课堂

文章通过综述法分析了少数民族传统体育项目的特征及社会功能,并指出了现阶段的传播状况。作者认为少数民族传统体育项目经过适当的改进是完全可以进入高校体育课堂的,少数民族传统体育与高校体育教学结合是高校开展具有地方特色和乡土气息的特色体育课堂的必由之路。     

原生态体育推动广西少数民族全民健身发展

我国广西是一个多民族的自治区,其中包括了汉族、苗族、壮族、彝族、回族等多个民族,其中壮族人数最多。因此,广西少数民族的原生态体育项目种类齐全,数量较多,有着丰富的文化内涵,是我国民族体育文化的重要组成部分之一。随着时代的不断发展,少数民族受到经济与文化的冲击,使得一些少数民族的原生态体育项目发生了变迁,保护与传承少数民族体育,推动少数民族全面健身成为当下亟待解决的重要问题。如今少数民族原生态体育的传承与发展面临着各种挑战,本文就以原生态少数民族体育推动全民健身展开详细论述,通过深入了解少数民族体育现状探索出推动全民健身的有效发展措施,让民族原生态体育文化得到更好的发展。     

广西民族传统体育与全民健身的融合发展策略研究

我国是一个多民族国家，历史文化源远流长，各民族的文化习俗是有一些区别的，每个民族都既保留了自己的特色，又吸收了外来文化，借此获得自身的发展。为了促进国民身心健康以及社会和谐稳定，必须要重视对民族传统体育项目开展工作。在此基础上，本文重点探讨了民族传统体育的发展，研究它的特点和认识它的作用，并且分析了它对全民健身所起到的效果，并以民族传统体育功能为宗旨，对民族传统体育纳入全民健身的策略进行研究。