我国高等教育实验教学体系研究现状

实验教学体系是高等教育教学体系的重要组成部分.文章采用定量与定性相结合的方法,从文献年度分布、学科分布、文献期刊来源和研究机构分布四方面对我国现阶段高等教育实验教学体系研究现状进行了分析；阐述了高等教育实验教学体系的主要研究内容；探讨了我国高等教育实验教学体系的学术研究缺乏一定的系统性、方法性研究等问题；同时提出了存在逐步深化、规范等发展趋势.     

地质资源与地质工程博士授权学科——地质灾害与地质工程方向简介

<正>地质灾害与地质工程学科是我校博士学位授权学科——地质资源与地质工程学科的主要研究方向之一.本学科方向以地质工程理论与技术方法为研究重点,主要在地质灾害防治理论及应用、工程地质体稳定分析等领域开展工作,本方向的研究拓展了水利水电、城市建设、交通等工程中的地质工程理论及其运用技术,形成了独具特色的研究理论与技术应用体系.通过多年的理论攻关、实验研究、工程应用,取得了具有较大影响的研究成果,为我国多个大型水利水电工程建设提供了理论与技术支持.针对我国大型工程建设中的地质灾害问题,在边坡稳定分析、滑坡预测预报与防治领域提出了基于信息系统科学与工程地质力学理论相融合的地质工程研究方法,建立了等维信息外     

烹饪专业双语教学初探

烹饪专业是我国高等教育中的特色专业之一,主要研究东西方饮食文化及其菜点的制作规律与方法.随着中国国际化、现代化进程的加快,培养21世纪高素质的理论与实践兼备的外向型烹饪高级管理人才成为迫切需要,因此,烹饪专业的部分课程采用双语教学显得尤为重要.     

近10年我国学者研究邓小平行政管理思想的综述

近10年来,我国学者对邓小平行政管理思想的发展及渊源、行政管理体制改革的思想、行政管理思想的内涵、特征、作用和现实意义、领导艺术和方法等做了大量的研究.邓小平的行政管理思想是中国特色社会主义理论的一个重要组成部分,对指导我国行政管理体制改革起了重大指导作用,对构建我国行政管理学科也具有重要意义.     

我国高校办学成本管理研究

从高校的角度入手,强调加强办学成本管理的必要性,认为随着教育改革的不断深化,高校已成为面向社会自主办学的实体,研究高校办学成本,确立合理的成本分摊机制,对社会优化配置高等教育资源和政府制定合理的拨款、收费政策,提高我国高等教育的办学效益具有重要的理论和现实意义.对国内外学者提出的办学成本的相关概念进行了分析,就办学成本的构成项目进行了设想,同时针对目前我国高校成本管理的现状提出了健全成本控制,加强预算管理的建议.     

多校区大学管理刍议

中国的多校区大学是在深化高等教育体制改革的过程中形成的,具有不同于国外多校区大学模式的特殊性.多校区大学管理面临着一些基本问题,如实质性融合、集权与分权、改善学科布局等.立足于高等教育改革实际对这些问题进行研究,具有重要的理论意义和现实意义.     

围绕人才培养目标,努力探索高职学生工作规律

发展高等职业教育是现代经济发展和社会进步的客观需求,是我国高等教育改革和发展的新事物,作为一种新的教育类型,高等职业教育的培养目标是培养生产、管理第一线的具有综合职业能力和全面素质的高级实用人才。１　引导学生正确认识高职教育的地位与作用,增强使命感长期以来,学科型人才培养是高等教育的重心所在,高等教育引以为自豪地是注重学科的理性和系统性,着力培养探索自然界和宇宙奥秘的从事科学研究的高层次学术型人才。而对于非学科型人才培养,特别是适应生产第一线的既懂理论,又具有较强的动手能力的技术型、应用型人才,…     

新公共管理理论对民营化理论的扬弃

介绍了民营化理论和新公共管理理论产生的背景.从核心价值、人性假设、研究方法、政府角色、学科定位等方面分析了新公共管理的特点及其与民营化理论的异同.认为民营化理论是新公共管理理论的先声,新公共管理理论对民营化运动及民营化理论进行了扬弃.新公共管理理论以工具理性为基础而兼具价值理性色彩,在注重绩效的同时能够兼顾社会公平和公正.     

工程造价专业的学科性质

分析了工程造价专业的社会发展需要及其产生的历史背景,阐述工程造价与工程造价管理的不同含义,通过对工程造价学科的理论框架、学科体系进行研究,分析该专业的学科性质.     

宁波现代物流人才需求与本科物流类专业设置

社会物流人才需求决定了高校物流专业设置与发展。本文对宁波现代物流才的现状与需求趋势,及我国高校物流类专业学科设置模式等进行了研究,并比较了香港物流人才需求与高等教育,提出了宁波工程学院物流管理本科专业的设置思路。