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"传感器原理及应用"教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前"传感器原理及应用"教学过程中内容深奥难懂,枯燥无味,学生难以接受等问题,笔者提出对该课程的课堂教学、实验教学以及课程设计环节进行教学改革,以充分调动学生学习的积极性,让学生由以往的被动接受变为主动学习.改进后的教学大大提高了学生的自主创新能力和实践动手能力,为学生以后走上工作岗位奠定了坚实的基础. 相似文献
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在对"检测与传感器技术"课程教学改革的实践中,结合宿迁学院应用型人才培养目标,对"检测与传感器技术"课程的教学内容、教学方法及手段、实践性教学环节、课程的考核体系进行综合的改革探索。教学实践表明,这些改革探索有助于激发学生的学习主动性、提高课堂教学质量、培养学生的综合应用能力和创新能力,教学效果反映良好。 相似文献
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传感器技术与应用是电子信息类专业的一门重要专业课程,其技术性与实践性很强。国家卓越工程师教育培养计划要求培养学生创新能力、实践能力,使学生成为适应经济社会发展的工程技术人才。为此,在课程教学过程中应该针对课程特点,立足学生学习现状,探讨提升学生的创新能力及工程实践能力的教学方法。提出基于行动导向性与成就驱动性教学模式,在课程教学中培养学生实践能力及创新思维,同时激发其学习的动力与兴趣。 相似文献
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无线传感器网络是一种新兴的信息通信技术,作为农业物联网的关键技术之一,其具有极广阔的应用前景。在传统的"无线传感器网络"课程教学中,教师往往单纯注重基本理论、基本方法和基本概念的描述,忽视将理论与实践相结合,忽略对学生设计思维能力和创新能力的培养,对于农业电气化与自动化专业而言,如何在本科及研究生教学过程中进行此内容的教学面临较大的挑战。根据河南科技大学开设"无线传感器网络"课程的教学实践,分析了该课程的教学特点,研究探讨了无线传感器网络的教学模式改革,激发学生的学习热情,培养学生的创新能力。 相似文献
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分析了"电力电子技术"课程及应用实验教学的目的、现状等,以及目前我国高等学校相关专业的电力电子技术与应用在该课程中的教学现状,结合目前的人才培养目标,从理论教学和实践教学等方面对"电力电子技术"课程的教学进行改革,提出了几种新的教学方法,非常有助于提高学生的综合素质与创新能力。 相似文献
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“传感器原理与检测技术”教学改革探索 总被引:2,自引:0,他引:2
在"传感器原理与检测技术"教学过程中,教师以应用为导向开展"建模+模块化"教学模式,引导学生在学科学习过程中应用"温故知新"学习方法,同时培养学生传感器检测系统开发思维。 相似文献
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对"微机原理与接口技术"课程教学的现状进行分析,重点分析课程的特点和教学中存在的不足,课程教学需要适应新形势的发展要求.并从精选教学内容,提高学生的学习兴趣,合理选择教学方法,强化实践环节、提高学生动手能力,合理的考核制度等方面着手,对课堂和实践方面提出改革的方法. 相似文献
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"微机原理及应用"是一门理论丰富、实用性强、学生难学的专业基础课程。分析了重庆科技学院"微机原理及应用"课程在教学方面存在的问题,分别从理论教学、实验教学和考核方式上进行了研究和探索,旨在激发学生学习的主动性和积极性,培养学生分析和解决问题的能力。 相似文献
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根据当今社会人才需求状况,配合国家人才培养战略,针对目前高职高专院校学生自身的学习特点,对传感器技术课程的理论教学、实践教学和成绩评定方面进行了深入的探索,提出了注重实际应用和实践创新的教学内容和方法,激发了学生的学习兴趣,加深对传感器及其应用的理解和掌握,提升了学生的职业技能,取得了良好的教学效果。 相似文献
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针对目前大学"结构力学"课程教学现状以及专业发展需要等方面的实际情况,以课程教学改革为背景,主要从教学内容、教学手段、教学方法以及考试考核方式几个方面探讨了提高"结构力学"教学效果及培养学生学习兴趣、动手能力、创新思维等综合素质的有效方法,提出了"结构力学"教学改革的方向。 相似文献
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本文在分析了继电保护课群的构成,结合继电保护原理课程的教学实践,分析了当前继电保护课群的不足之处,提出要结合目前继电保护技术的发展和应用现状,通过优化继电保护课群的课程配置、教学计划及教学内容、改进实验教学手段,来改善继电保护实验教学的教学效果。 相似文献
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针对本科学生学习"微机原理与接口技术"课程的困难,从理论教学、实践教学以及教学手段和考核方式等方面提出了教学改革思路,以提高学生的学习兴趣,从而改善该课程的整体教学效果,为培养创新型人才打下基础。 相似文献
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浅谈项目化教学在“单片机原理及应用”课程中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
"单片机原理及应用"是一门实践性很强的课程,学生难学的同时教师也难教。文章给出了项目化教学在"单片机原理及应用"课程中的应用,通过学生直接参与项目教学全过程,实现了以传统的教师为主导向现在的以学生为主导的转变。采用项目化教学对于提高学生学习兴趣,提高学生的综合素质、创新精神和实践能力大有益处。 相似文献
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继电保护课群的优化与改进 总被引:1,自引:1,他引:0
本文在分析了继电保护课群的构成,结合继电保护原理课程的教学实践,分析了当前继电保护课群的不足之处,提出要结合目前继电保护技术的发展和应用现状,通过优化继电保护课群的课程配置、教学计划及教学内容、改进实验教学手段,来改善继电保护实验教学的教学效果. 相似文献