谈新课程标准下的音乐欣赏教学

欣赏是音乐教学的重要组成部分，是培养学生音乐兴趣，扩大音乐视野，提高音乐感受，鉴赏能力以及发展想象力，丰富感情，陶冶情操的重要途径与手段。它能使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中感受音乐美，并用音乐的形式表达个人的情感并与他人沟通。中学音乐欣赏教学根据新课标的教育理念，把创设良好的音乐情境、获得情感体验、培养创造能力、提高音乐鉴赏能力作为整个音乐欣赏教学的基础。它具体体现在以下几个方面：     

对工科院校音乐素质教育的探讨

加强素质教育，提高学生整体素质是我国高校人才培养的目标之一，但目前，高校学生特别是工科院校学生的发展不均衡，艺术素质较差，审美能力偏低，在音乐素质上表现尤为突出。工科 校应充分认识到音乐素质教育在培养人、塑造人方面的重要作用，加强人艺术素质教育，重视学生的协调发展和整体素质的提高。     

浅谈音乐教学中相关知识的融汇贯通

音乐、文学、美术，从古至今它们之间一直都有着千丝万缕的联系，相互影响，共同发展,利用音画交融，视听互补；通过作词荐曲，学科互补，可提高音乐教学质量，并能有效地培养学生的创造性思维。     

音乐艺术教育在高校素质教育中的作用

素质教育的目标是培养全面发展的人，美育本身是一种素质教育，而音乐艺术教育是美育的重要组成部分，音乐是人的知识结构的重要组成部分，也是培养人的高雅的审美情趣，优化人的素质的重要途径之一，忽视音乐艺术教育，必然导致人才素质的缺陷。因此，音乐艺术教育是实施高校素质教育和美育的重要手段，三者相互联系、相互渗透、相互作用。     

音乐跨进了医学大门

音乐跨进了医学大门声音，每时每刻都在伴随着我们。音乐作为一种特殊的声音对人的情绪、思想和行为会产生极其深刻的影响：有的使人烦躁，有的使人安逸，有的使人欢欣。既然音乐能对人的情绪产生很大的影响，何不用人为地选择音乐的方法来调节人的情感、思想和行为呢？其...     

《机械设计课程设计》的改革与探索

在《机械设计课程设计》教学的实践中，提出了改用新的设计题目、加强协作设计、应用CAD技术和进行小答辩等改革措施。改用新的设计题目有助于增加挑战性，提高学生的兴趣；加强协作设计可以培养学生的协作设计能力和团队精神；应用CAD技术能提高在设计中应用CAD技术的能力；进行小答辩加强了对学生口头表达能力的锻炼。实践证明这些改革措旖确实能够在教学过程中加强对学生能力培养。     

论学生合唱综合能力的培养

合唱是集体的声乐艺术。所谓合唱之"合",它不是外在旋律、音准、节奏、力度等简单机械的歌曲呈现,也不是单纯的音乐艺术形式;而是基于学生参与歌唱排练中,掌握一定的音乐基础知识和基本技能,同时受到音乐的陶冶,在其中启迪智慧,培养优良品格。从而说明通过合唱不仅能陶冶人的道德情操,而且培养学生独立的人格和集体主义精神,使之成为全面发展的社会主义人才。在合唱中培养学生的综合能力,从中展示了合唱的美育教育功能。     

对普通高校开展音乐素质教育的思考

素质教育的目标是培养全面发展的人才,而音乐教育是素质教育的重要组成部分。音乐是人的知识结构的重要组成部分,也是培养人高雅的审美情趣,优化人的素质的重要途径之一。忽视音乐教育,必然导致人才素质的缺陷。当前普通高校音乐素质教育的现状并不让人满意,普遍存在学生音乐素质低、高校音乐课程设置单一、校园音乐学习气氛不浓、普通高校音乐教师人才匮乏等诸多问题。在此就对这些问题展开深入的思考和剖析。     

音乐与体育

音乐与体育有着密不可分的关系。音乐表现了人们丰富的感情世界，是人们心灵上的体操，与体育同样具有健身功能；体育是健与美结合的艺术。优美动听的音乐，使人心旷神恰，可以偷税性情，促进人的身心健康发展。当优美动听的音乐传入耳膜后，就会刺激大脑的中枢神经，促进脑部血液循环，增加大脑的供氧量，维护大脑的正常功能；使人体分泌生化物质增加如激素、醇等，起到助消化、抗疲劳、降血压、调理神经等作用。清扬括和的音乐，既可解除疾病，又可保养心性。我们常常看到歌唱家、钢琴家、指挥家比从事其它职业的同龄人显得年轻一些，虽然…     

大学英语听力教学小议

听是一项重要的语言技能，也是衡量一个人综合语言能力的重要指标。就如何提高英语听力，可以从三个方面着手，首先是培养学生对听力学习的自信心和兴趣，从而提高学习兴趣；提高英语听力，掌握必要的语音知识是关键；最后还应注意听力解题技巧。     

数学优化方法在新安江模型参数率定中的应用分析

以3种数学优化方法及新安江(三水源)模型的理论为依据,介绍了优化方法在新安江三水源模型参数率定中的应用.将率定成果与API模型进行了对比,说明这3种优化方法在大宁河流域参数率定中应用效果良好,具有很好的参考和推广价值.     

齿轮—五杆机构的轨迹特性研究

采用计算机机构动画仿真的方法，对齿轮五杆机构的轨迹特性进行了研究。分析了该机构双曲柄存在的条件，两连杆铰接点Ｃ的轨迹曲线可到达的区域及该轨迹曲线形状随机构结构参数的不同而变化的规律，从而为齿轮五杆机构的轨迹综合提供了重要依据。     

高等学校固定资产计提折旧问题探讨

中国现行会计制度规定,高等学校的固定资产不计提折旧。随着经济的发展和高等教育的改革,高等学校的经济成分越来越复杂,固定资产管理和核算中暴露出来的问题越来越突出。针对现行高校固定资产计价模式存在的问题,提出了对高校固定资产计提折旧的设想,研究了高校固定资产折旧的范围、折旧年限、折旧方法及会计处理办法。     

密炼机转子的刚度计算

介绍了变截面梁变形计算的初参数法，运用该方法求密炼机转子的变形，并得到了精确的解。     

对董事自相交易忠实义务的研究

自相交易是指董事代表公司的利益与自己或者与自己有利益关系的其他公司或者企业进行的交易,是忠实义务的核心问题。因此,董事的自相交易是董事信义义务所要规制的主要方面。比较了英美法系和大陆法系的交易互相规则;结合自我交易的具体内容,分析了我国公司法关于自相交易的相关规定。     

扬声器的自滤波特性与D类功放失真的改善

应用动圈式扬声器的电—力—声类比等效线路对动圈式扬声器的频率特性进行了初步的研究,提出了利用扬声器的自滤波性能改善因D类功放移相网络引起信号相位失真的方法。同时,采用比较、反馈的方法对音频信号的谐波加以抑制,使得数字功放的总体失真指数下降。     

红土颗粒粒度的分维变化特征

借助分形几何理论,探讨红土在不同处理方法下其颗粒粒度的分维变化特征结果表明：红土的颗粒粒度具有线性分形结构的特点是客观存在的事实,其分维值的大小反映了土中颗粒粒度的分布情况,并与土的物理力学性之间存在一定的关系分维是描述土的颗粒粒度的一个新的特征参数     

我国高等院校定名规范化的意义

“大学”和“学院”都是高等教育机构。“学院”与“大学”有相同之处，但是“学院”与“大学”有明显的区别。目前，我国某些高等院校的更名陷入误区，混淆了“大学”与“学院”的区别。规范高等院校的名称，已势在必行。     

廊道 CAD 软件的模块拼接技术

以混凝土坝内廊道结构为例,论述了廊道ＣＡＤ软件的设计思想和解决模块间拼接技术难题的具体方法．     

黄蘑多糖提取及除蛋白方法的实验研究

采用L9(34)正交实验对黄蘑多糖(Polysaccharide of Huangmo,简称HMP)的提取条件进行了优化,对黄蘑多糖除蛋白的方法及条件进行了实验研究。实验结果确定热水提取多糖的最佳条件为:料液比1∶20,提取温度90℃,提取时间3h,多糖产率达21.32%;使用三氯乙酸法去除多糖的蛋白,当m(黄蘑粗多糖)∶m(三氯乙酸)=1∶6时,多糖质量分数达到83.7%。