《液状石蜡微囊的制备》实验报告

药剂学实验在药剂学教学中具有重要意义,而液状石蜡微囊的制备又是药剂学课程中需要掌握的重要实验内容。本文阐述了采用复凝聚法制备液状石蜡微囊的实验目的、实验原理、仪器与试剂、实验内容、实验结果以及注意事项等有关内容,以期对药学类专业该实验的教学提供参考。     

基于培养应用型药学本科人才的药剂学教学改革探索

药剂学是药学专业的一门重要的核心课程,且是一门实践性、应用性及综合性较强的专业课程,其教学对药学专业人才培养起非常重要的作用。本文针对药学专业应用型人才培养,结合药剂学的学科特点,对药剂学课程教学从教学模式、教学内容及教学方法等几方面进行教学改革实践,为提高教学质量、更好地培养复合型应用药学人才做出积极的探索。     

药剂学课程思政教学的分析与探索

课程思政是高职院校实现“立德树人”根本任务的重要途径,药剂学是高职药学类专业的一门核心课程,学科综合性强、实用性强。本文结合药剂学课程特点,从药剂学课程思政建设措施、蕴含思政元素、效果评价三个主要方面出发,探讨高职药剂学课程思政教学的开展,更好的发挥教学中的思政作用,促进学生专业能力和思想素质的全面提高,为高职院校药学课程的思政教学提供借鉴。     

医药院校制药工程专业药剂学实验课程思考与改革

制药工程专业是集化学、工程学和药学相互交叉的工科专业,以培养高级应用型制药人才为目标。药剂学是该专业主要专业课程,药剂学实验教学是将药剂学课程理论运用于实践的重要途径,传统模式下的实验教学方式存在很多不足,并不能有效提高该专业学生实践与应用能力。本文对药剂学实验课现状进行分析,从教学手段、实验内容二方面入手,进行制药工程专业药剂学实验课程改革与探索。     

教研结合在药剂学教学中的探索与实践

药剂学是一门理论与实践并重的药学专业基础课。针对目前药剂学教学中存在的一些问题,探索如何在教学过程中引入研究性教学理念,尝试将科研案例教学、开放性综合实验、学生参与科研活动等教学方法融入到药剂学教学过程中去。实践表明,基于教研结合的药剂学课程教学模式,是激发学生学习兴趣和潜能、培养学生科研综合素质、提高教学质量的有效途径。     

药学专业创新设计性实验教学案例的探索——阿司匹林包合物渗透泵片制备工艺研究

为培养药学本科生的实践能力、创新能力及独立思维能力,本文以阿司匹林包合物渗透泵片制备工艺研究为例,在传统药剂学实验课程教学的基础上,引入创新设计性实验模式,改变实验教学形式和完善实验教学内容。激发学生对药剂学实验的兴趣和加大学生实践创新能力的培养,以满足新时代对复合型药学人才的需求。     

新时代背景下药剂学实验教学改革与实践

药剂学实验教学改革是药学专业课程教学体系改革的重要环节,文章从教学内容、教学方法和考核方式等方面进行改革和实践探讨,旨在提高药剂学实验教学效果和质量,培养学生自主学习能力、综合应用技能和创新能力,为更好地培养药学应用型人才提供一定的参考,同时也为我校其他实验课程的教学改革提供借鉴。     

《药剂学》教学改革初探

为了提高药剂学教学水平提供参考,通过探讨传统药剂学教学模式的特点,分析了目前药剂学理论课程及实验课程中存在的问题,从药剂学教材、药剂学教学内容、教学方法和手段、实验课教学模式等方面提出改革措施。药剂学课堂教学应加强与学生交流、采用案例式教学、多媒体教学、理论与实际同步教学、并紧跟时代前沿;药剂学实验教学应采用验证性实验与设计性实验相结合的方法,使药剂学教学生动丰富、以培养具有竞争性和实践技能的优秀药学专业人才。     

药剂学教学中多种教学方法的应用及体会

药剂学是药学、制药工程等专业的重要专业课程,是一门综合应用性学科,具有极强的实践性。根据该学科特点,在药剂学教学中综合应用多种教学方法,如案例教学法、直观教学法、归纳总结法等,以激发学生学习兴趣,引导学生进行科学思维,取得了较好的教学效果。     

基于应用创新型人才培养的药剂学实验教学改革探索

药剂学实验教学在药学专业中占有非常重要的地位,在教学过程中如何加强学生专业技术及创新能力的培养,对于提高高校药学专业人才的综合素质起着十分重要的作用。针对药剂学的学科特点,结合多年的实验教学实践经验,以提高学生创新思维及动手能力为出发点,在教学过程中,改进实验教学内容及教学方法,激发了学生学习的主观积极性,提高了实验技能及分析解决问题的能力。     

面向制药类专业的化工原理课程教改实践

化工原理是制药类专业中一门重要的技术基础课,亦是一门理论与实践紧密结合的工程性课程。针对当前制药类专业化工原理教学多类同于化工类专业教学的现状,我们除编写了适于制药生产特点的制药化工原理教材外,还补充开展了一系列的课程教改实践,具体措施包括：向同学们阐明制药生产与化工生产间的内在联系、增选与制药生产密切相关的计算实例、增设具有制药学科特色的开放性实验,及引介新兴的制药生产技术等。     

高职药物制剂技术专业实践教学体系的构建

药物制剂技术专业是浙江省高等职业技术教育重点建设专业,笔者根据高职人才培养目标,结合药物制剂生产技术的特点,设计了药剂专业的"核心技术一体化"实践教学内容,基础技术实验、设计实践、探索实践三个实践教学层次;创立了药物制剂技术的创造性、启发式、直观式、问题探究式实践教学方法,建立实践教学创新三个操作平台,对学生进行全方位药物制剂技能的培养。通过验证表明此实践教学体系有利于高职药物制剂专业学生的培养,已成为药物制剂技术重点建设专业的一个重要的组成部分。     

理工大学药剂学教学的改革与实践

药剂学课程是制药工程专业基础课,根据药剂学在理工大学中的教学实践,对现存的问题提出了一些建议,总结了教学实践与成果,以期形成理工大学药剂学独特的教学体系。     

药物分析课程教学改革探讨

随着高等教育培养模式的不断改革和高等药学教育的飞速发展,药学教育改革日益受到关注,参考国内外药学教育改革的先进经验,结合药学教学的实际经验和条件,提出以课程整合为核心的药物分析教学改革方案,以应用为中心,对药物分析理论教学及实践进行创新性的设置,旨在进一步提升药物分析教学质量,达到良好的教学效果。     

探药物分析教学方法

药物分析是整个药学科学领域的一个重要组成部分,是我国高等学校药学专业教学计划规定设置的一门专业课程,但学生在学习过程中大多难以把握药物分析的学科特点和规律,学习水平难以提高,本文针对药物分析教学的现状及存在的问题,提出了改善药物分析教学方法的一些思路,如:案例教学、计算机辅助教学和讨论式教学等。     

药学专业实践教学体系的构建与探索

生物医药产业作为国家新兴高科技产业在未来将得到蓬勃发展,对具有生物背景的药学人才的需求将大为增加。我们根据自身药学专业的特点,积极构建实践教学体系,重视学生实践能力和创新能力的培养,为当地生物医药产业的升级换代输送实用性生物医药专业人才。     

制药工程专业药物分析教学改革的探讨

制药工程是一个化学、药学(中药学)和工程学交叉的工科类专业,以培养从事药品制造,新工艺、新设备、新品种的开发、放大和设计人才为目标。在新形势下,为了培养合格的制药工程专业人才,药物分析的教学要结合培养目标与专业特点,面向社会需求进行。作者结合多年在制药企业工作的经验及多年药物分析教学经验,对制药工程专业药物分析课程的教学改革和教学方法进行了探讨。     

浅谈融合专业特色的药学分析化学教学改革

分析化学是药学专业的一门专业基础课程,其教学质量将直接影响学生后续课程的学习和药学生从事药学研究工作的能力,文章从教师业务水平、教学内容把握、实验教学和评价体系改革等几方面探讨了药学分析化学专业课程面临的问题及对策。     

浅议制药工程专业药物分析课程的教学

制药工程是药学和工程学交叉之后产生的一门新兴学科。笔者结合教学实践以及近年来的相关文献资料,对该专业药物分析课程的教学提出了一些建议,以期形成工科药物分析独特的教学体系。     

药物制剂专业有机化学课程教学改革与探索

有机化学课程是药物制剂专业重要的必修基础课之一,对于生物化学、药物化学、天然药物化学、药用高分子材料学,甚至药剂学等后续课程的学习具有重要作用。然而庞大的教学内容和有限的学时数之间的矛盾日益突出,教学改革势在必行。文章针对药物制剂专业有机化学课程教学改革,从内容、方法和方式等多个方面进行了探索。