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有机化学是生物、药学、临床医学和公共卫生等专业的一门公共基础课,内容的理论系统性和关联性均很强。对《医用有机化学》课程教学革新工作进行了初步探讨,内容包括双语教学的开展、教材的修订、课程内容的优化和网络开放课程的制作,以期为医用有机化学课程的教改工作提供一些新思路和新方法。 相似文献
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《药用有机化学》是药学专业重要的专业基础课,如何将专业基础课程与专业核心课程、工作岗位之间的理论知识和实践技能紧密联系起来,实现专业基础课程与专业核心课程、工作岗位的融合,是每位从事《药用有机化学》教学工作者必须探索和思考的问题。本文从探究以上两方面的结合点出发,介绍了在《药用有机化学》精品课程建设中,如何从课程内容和授课体系的选取、教学方法与模式的创新、精品教材的建设、学习方法的指导以及"双师"结构教学团队的打造等方面,对传统《药用有机化学》课程进行教学实践与改革的做法。 相似文献
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精细品化学实验是有机化学实验的提升,该课程教学采用双语教学模式对化学学科发展、学生发展、教育发展都有着重要的意义。目前,精细品化学实验双语教学还存在一些问题,如学生水平差异、师资力量不足、教材缺乏等。学生自主选课、教师加强自身水平是解决这些问题的重要举措。通过精细品化学实验双语教学探索,将双语教学发展到更广的课程教学中是高校化学教学发展的重要方向。 相似文献
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从合理设计课程、多模式教学、循序渐进注重实际、师生课堂互动、英文文献查阅等方面叙述了开展双语有机化学教学活动以来的个人心得和体会,供与同行交流探讨。通过总结双语有机化学的教学活动,力求为今后的双语有机化学教学提供更好的指导作用。 相似文献
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本文介绍了美国加州大学伯克利分校基础化学课程教学模式的特点,即理论教学与实验相结合,教师讲授与学生解答问题相结合,主讲教师授课与专家讲座相结合。同时介绍了我们在有机化学课程双语教学中借鉴国外现代教学模式的实践与体会。 相似文献
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从沉浸式双语教育的含义、克拉申的语言习得理论、材料化学双语教学课程内容的定位、原版英文教材的选择、原版英文多媒体教学、原版英文参与式互动双语教学、原版英文语境的建立等方面探讨了材料化学较适合的双语教学模式。通过双语教学实践,材料化学部分沉浸式双语教学对本科生是可行的。 相似文献
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目前,各大学的专业课双语教学开的比较多,而基础化学实验的双语教学开的很少。基础化学实验是面向非化学类专业开设的公共基础课,它的双语教学的开设为后续的专业课和理论课的双语教学能够起到很好的铺垫。 相似文献
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文章从高中化学实验的教学目标、教学内容和教学模式三方面入手,通过对12所高中化学教师的调研,分析了高中化学实验与高师化学专业有机化学实验课程的教学现状。结合高中化学课程标准(实验),提出了对高师化学专业有机化学实验教学目标、教学内容和教学模式改革的具体措施。 相似文献
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药物化学课程是药学专业重要的必修专业课程之一,对于药学学生综合能力的培养具有重要的意义。然而,随着与国外化学制药行业的接轨,我国化学制药企业迫切需要精通外语的药物化学专业人才,故药物化学课程双语教学势在必行。对药物化学课程开展双语教学,文章从教材、教学方法、师资队伍和学生成绩考核等多方面进行了探讨。 相似文献