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科技平台标准化是一项系统工程。本文对综合标准化以及科技平台标准化的定义、内涵和特点进行了详细阐述和分析,指出综合标准化方法符合科技平台标准化的建设需求,能够为科技平台标准化开辟新路。本文提出了运用综合标准化方法开展科技平台标准化工作的实施步骤,并给出了有关建议。 相似文献
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标准化形式的理论谱系创建 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对标准化形式的确定所面临的困惑进行了讨论,应用标准化的理性概念和标准化公理,推论和演绎出了20种标准化的理想形态,并对4个标准化公理进行分析,用两个标准化公理的4种关系和20种标准化理想形态,构建了标准化形态的理论谱系矩阵。应用标准化的理论形态对“简化”、“统一化”、“通用化”、“系列化”、“组合化”、“模块化”、“互换性”等原认为的标准化形态进行了理论验证,应用标准化形式的理论谱系对语言、文字、信息传输的标准化关系进行了解释。 相似文献
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现代标准化方法——综合标准化 总被引:1,自引:0,他引:1
编者按:为了宣贯国家标准GB/T12366--2009《综合标准化工作指南》,我国著名标准化专家李春田教授特撰文《现代标准化方法——综合标准化》,全文共分10章。本刊将从第1期到第10期连续刊出,以飨读者。 相似文献
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本文是作者再次对标准和标准化的概念进行讨论。首先讨论的是标准化的目的、主体和对象。作者认为标准化的目的是控制、有序化和统一化;标准化的主体是人/机构;标准化对象可以是具体的或抽象的事物,也可以是它们的组合;任何事物都可以抽象地表达为实体(entity)。第二,作者讨论了标准和标准化的本质以及它们的作用;认为从内容角度看,标准是匹配问题解决方案,也是为标准化对象规定需要满足的要求;从实施角度看,标准是规则;标准化则是制定、实施、传播标准的过程;标准的作用是能够创建并组织现实世界,并能够为相关方建立互相交流和共同理解的基础;标准化的作用是对创新方案进行选择和简化,阻止现实世界过度无序化发展,形成复杂化和简化之间的平衡。第三,作者讨论了标准的记录形式、自愿/强制属性和时空范围,认为标准的记录形式有文件、样品、图形符号、物理表达等多种形式;标准具有选择的自愿性和实施的强制性;标准在时空范围内是有限的。文章的结尾给出了理解标准化概念的框架。 相似文献
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通过分析大型体育赛事与标准化的渊源关系,导入大型体育赛事基础标准化与专项标准化概念以及层次定位和范畴内涵.以北京奥运会、广州亚运会和深圳大运会为典型实例,介绍我国大型体育赛事专项标准化方面所进行的探索与实践,总结概述其基本特征与主要贡献. 相似文献
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本文对布兰森的著作《一个标准的世界》做了概述,重点介绍了他通过社会学方法建立的标准观,包括指令、标准、准则的基本概念以及它们之间的关系,针对标准化、市场、组织机构作为三种社会体制元素的讨论,以及本文作者根据布兰森的观点归纳出的指令、标准、准则关系模型,并在此基础之上初步探讨社会发展过程中的创新、规则以及体制之间的关系。作者认为布兰森的标准观从市场化的观点来看是站得住脚的,但是与我国标准化界的主流观点并不完全吻合,希望通过本文引起国内的讨论。 相似文献
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综合标准化作为一种方法,在一定空间和时间内综合地、成套地解决问题的方法,是具有普遍价值的。它最初被用于国家层面和行业层面,它的理论与方法原则已被证明是可行的。通过我国的大规模试点又证明,综合标准化不仅适用于企业,而且为我国的企业标准化展示了广阔的发展前景。 相似文献
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本文创建了自然态劳动作业模型,对自然态劳动作业模型的特点进行了分析,创建了标准化的劳动作业模型,对标准化劳动作业模型的特点作了深入的分析,建立了工业生产的机群模型和流水模型,并进行了对比分析,对自然态劳动作业模型和标准化作业模型进行了对比分析,讨论了标准化作业的价值作用和效果。 相似文献
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区域旅游服务标准化实施方法构建 总被引:1,自引:0,他引:1
开展区域旅游服务标准化工作,对区域旅游发展有重要作用.本文提出了区域旅游服务标准化实施方法,并应用到连南瑶族自治县旅游服务标准化示范区试点,建立了区域旅游服务标准体系,提升了该区域旅游服务质量和水平,扩大其品牌影响力,并提出了实施的建议. 相似文献
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标准化是人类进化和社会进步的要素 总被引:1,自引:1,他引:0
本文对标准化的存在与感觉进行对比,提示了常被忽略的标准化重要性,讨论了人类进化的标准化因素,论证了语言、文字等作用对标准化的依赖及对人脑的进化作用,得出多维因素标准化推进了人脑进化的结论,讨论了社会进步的标准化因素,论证了畜牧业、农业、手工业、商业劳动的社会化对标准化的依赖,论证了第一次、第二次、第三次工业革命对标准化的依赖,得出劳动方式和生产方式标准化推进了社会进步的结论,深入讨论了标准化不存在的影响和标准化存在的意义。本文发掘出人类进化的两个重要关系,即"离现"交流和"离现离人"交流因素。 相似文献
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标准的起源和发展的形式(上) 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对人类历史上标准的起源和标准产生形式进行了深入的讨论,建立了人类历史上具有里程碑意义的标准形成关系。这些重要的标准形式为动作行为标准、语言标准、工具标准、文字标准、度量衡标准、文件标准等。本文深入讨论了每类标准产生的背景原因、形成的形式、特点、作用等。论证得出标准的起源形式不是以往所说的语言形式的标准,而是动作行为形式的标准,研究将标准的起源结论提前了两个历史阶段。本文还分析了标准发展的综合关系。 相似文献
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本文对人类历史上标准的起源和标准产生形式进行了深入的讨论,建立了人类历史上具有里程碑意义的标准形成关系,这些重要的标准形式为动作行为标准、语言标准、工具标准、文字标准、度量衡标准、文件标准等。本文深入讨论了每类标准产生的背景原因,形成的形式、特点、作用等,论证得出标准的起源形式不是以往所说的语言形式的标准,而是动作行为形式的标准,研究将标准的起源结论提前了两个历史阶段。本文还分析了标准发展的综合关系。 相似文献
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与时俱进的课程开发、行动导向的教学方法,以及以学生为中心的教学形式能够在标准化教学实践中得到运用,并获得良好的效果。为了让标准化课程教学在培养标准化人才过程中发挥更大作用,还需要进一步改进与创新:联合开发校本教材,培养区域标准化人才;控制课堂学生人数,提高学生学习质量;加强跨专业实训,开发标准化实训项目;创办标准化订单班,增加培养学生数量。 相似文献
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本文针对标准化地位和作用论述中存在的问题,从理性思维出发,深入研究了标准化的地位和作用关系,研究提出了标准化的地位,并给出了每个地位的内涵解释;研究提出了标准化的直接作用,给出了每个作用的理论依据和应用关系;论述了标准化作用的关系和特点。 相似文献