服务战略，响应需求——新时代风景园林 专业教育“产学研融合”实践体系探索

中国社会主义建设进入新时代,中国风景园林肩负 着新的时代责任与使命,风景园林专业教育面临着新的机遇与 挑战。在分析国家教育政策调整、社会进步需求及行业发展趋 势三方面新背景的基础上,提出了当前中国风景园林专业教育 发展应当秉承的新理念。进一步阐述了新时代风景园林专业教 育“产学研融合”实践方向包括响应国家战略、服务重大项 目、响应人民需求、探索学科发展四大革新方面。最后从教学 培养机制、教学实践体系、教学团队组合、教学模式拓展和教 学平台建设的角度出发,提出了具体的构建策略,以期为新时 代我国风景园林专业教育水平的高质量提升提供理论支撑和发 展指引。     

北美风景园林行业之于我国的启示

从北美风景园林师的定义、社会责任、从业范围,风景园林公司的规模和业务特点,风景园林协会的组建形式、地位和职能,风景园林的前沿工作等方面进行比较,看中国风景园林行业发展的差距和成绩,以及所面临的机遇与挑战,认为中国新风景园林的探索已经有了一个好的开始,但急需搭建一个统一的权威性的行业平台,进而通过与政府职能部门的合作,为社会上更多的人服务。     

关于中国风景园林行业发展的探讨

以风景园林企业的视角,探讨在生态文明建设、特色小镇建设等时代背景下,中国的风景园林行业所面临的机遇和挑战。在行业标准尚未完善、旧产能过剩而创新产能不足、园林绿化资质取消等突出问题面前,风景园林企业应当从自身着手寻找应对策略,风景园林从业者要积极推动行业的发展,更要正确认识行业定位和肩负的社会责任。     

房地产周期与投资决策

去年宏观调控以后，很多部委都认为房地产行业已经变成了过剩的行业，前段时间有人强烈争论：中国社会保障体系建立后，房地产商更多的被社会舆论认为应该承担各种社会责任，事实上能够买得起房的人，我们应该为他们提供必要的产品，而非更多的承担社会责任。     

中国风景园林行业应对气候变化和支持 双碳目标的现状、需求与策略

针对国内外关于风景园林行业如何应对气候变化和支持双碳目标的研究空白,深度访谈中国风景园林行业内多家代表性机构的27位中高层领导,描绘相应现状,归纳问题与需求,具体分析提炼出转变观念和认知、建立支持和鼓励机制,以及行业能力建设三方面的8项紧迫需求,并提出9项行动策略,构建理论模型。在气候变化和双碳目标的大背景下,研究成果可为我国风景园林行业及相关机构发掘新的发展机遇、合理定位并采取行动、更好地支持与促进社会发展提供参考。     

勘察设计行业履行企业社会责任的战略选择

一、行业企业社会责任发展的现状和机遇 1.企业社会责任 在中国发展的宏观环境分析 自20世纪90年代以来,随着对外开放的不断深入,中国的企业社会责任也逐步由理论探讨发展到企业实践,并为政府和社会各界所认可. 在这一过程中,国际上有关企业社会责 任的思想、标准和指南等纷纷进入中国,对中国企业社会责任的发展产生了非常大的影响.     

时代的呼唤、历史的责任风景园林一级学科诞生的意义

随着中国社会的进步和经济的快速增长,风景园林学已经成为国家建设与发展不可或缺的学科。就目前风景园林建设项目的数量、规模和建造速度而言,当代中国的风景园林面临的机遇与挑战要远远多于世界上其他国家。     

食品企业社会责任绩效评价指标体系研究

目前,我国在企业经济绩效评价方面研究己经比较成熟,不过在企业的社会责任绩效评价方面的研究处于起步的阶段,企业社会责任绩效的全面和系统的评价发展在一定程度上受到了影响。近年些,国外对企业绩效评价的研究已经逐渐聚焦到了企业社会责任绩效评价的领域。因此,本文在借鉴国外和国内设计的企业社会责任指标体系的前提上,结合我国食品企业的发展现状和行业特色,试图构建适合我国国情的食品企业社会责任绩效评价体系。     

风景园林设计师的社会责任

中国经济数十年来的快速发展,对于风景园林规划设计行业来说是十分难得的,快速发展过后,我们整个行业是否能够理性地思考反思总结,使行业的发展逐步趋于理性?我认为:"设计师的社会责任"是值得我们在现阶段探讨的问题之一.     

履行社会责任 促进房地产业健康发展

<正>随随着城镇住房制度改革的逐步深化,房地产行业实现了快速发展。这既为房地产企业提供了空前的发展机遇和广阔的舞台,也提出了时代的要求——在构建和谐社会过程中,在创造自身财富的同时,中国的房地产企业和企业家应该更多地回馈社会,承担起更多的社会责任。     

我国风景园林教育之断想

从我国风景园林行业中一些值得深思的现象入手,探析我国风景园林教育存在的问题及其原因,提出风景园林教育应进一步明确教育目标,通过创新人才培养模式,构建一种人文和自然通识教育厚实、学科基础宽宏、专业教育精诣、个性特色鲜明的人才培养新方案,通过培养学生感悟能力,通过加强实践教育,着力塑造高尚品格等工作,培养具有创新精神和实践能力、符合行业健康发展需要的新型人才。同时提出开展专业评估、加强国际交流和推动风景园林评论等建议,以促进风景园林教育的持续健康发展。     

新征程 新使命——由设立风景园林师职业 资格谈风景园林的三个重要问题

2021年是中国两个一百年的交汇之年。自此,中 国开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。美丽中国建 设、生态文明建设、国土空间开发保护格局优化、人与自然和 谐共生、实施可持续发展战略、构建生态文明体系等成为风 景园林义不容辞的新使命。风景园林学成为一级学科已经10 年,风景园林教育、风景园林师职业资格制度、风景园林法制 建设三者齐头并进才能更好地担当起历史重任。梳理了风景园 林教育亟须解决的诸多问题,改革与创新方能担当起新征程的 新使命;由设立风景园林师职业资格的漫长历程,指出风景园 林法制建设的紧迫性及必要性。呼吁尽快出台风景园林统领 性、基础性的法律;修订风景园林的现行法规;规范学科、专 业、行业;加大风景园林的宣传力度等。     

话语权的获得——回顾西方建筑师职业的成长

该文试图通过回顾西方建筑师职业形成和发展的历史过程,搭建一个正确看待当代西方建筑师职业状况的认知平台.通过了解他们的历史,重新认知当代中国建筑师的市场行为,进行真正的"横向对比",而不是简单的境遇攀比.做到着眼历史、放眼未来,为我国当代建筑师职业的健康发展寻求出路.     

加拿大风景园林的起源与发展

加拿大园林设计师的工作在国内外都产生了重要的影响.通过加拿大风景园林行业的产生、行业组织的发展、市政园林部门的形成过程、专业教育的形成与发展以及当前的行业动态,阐述了加拿大风景园林行业起源与发展的历程.     

美国生物多样性规划设计经验与启示

随着全球人口的持续增加和环境负衙越来越大,生物多样性保护已成为全人类重要的发展目标之一.风景园林师作为土地的守望者和资源的守护者,应当在生物多样性保护和恢复中担负起重要责任和更具影响力的作用,成为环境保护家族中的重要成员.生物多样性规划设计是风景园林适应社会发展、拓展专业空和创造就业渠道的重要途径.以美国3个不同类型、不同尺度案例为例,分析美国风景园林规划设计与生物多样性目标有机结合的途径和方式.对风景园林学科发展来说,生物多样性规划设计具有广阔的需求潜力,是风景园林师重要的社会责任,是风景园林规划设计的重要目标,是实现可持续设计的重要途径.     

关于《设计结合自然》的历史叙事--从历史的角度看伊恩·麦克哈格与景观设计学

<设计结合自然>是历史的产物,伊恩·麦克哈格正是那个被历史之手选择的人.他的一生,在一定程度上也可以理解为围绕<设计结合自然>的一生,这种历史也是生态规划的历史,乃至于景观设计学历史的重要组成部分.伊恩·麦克哈格的成就已为世界公认,但围绕着他同时又有着一些争议.这些争议说明了景观设计学专业内部存在的一些矛盾.了解这些历史,对于今天中国现状下的景观设计学发展有重要意义.     

反思风景园林学——写在学科专业目录调整 之际

本轮学科专业目录调整为风景园林专业学位研究生培养带来了机遇,但也对风景园林学科学性、学科性与知识生产提出了诘问。从学科困境、人才培养困境、执业注册制度困境3个维度反思风景园林学的问题与瓶颈。提出加快建立风景园林师执业注册制度、深入建构理论体系与教学体系、以科学哲学理论解析风景园林学理论内核的建议。     

风景园林视角下的南粤古驿道规划设计研究

游径系统一直是广东城乡规划建设的亮点,也是推动高质量发展与高水平保护的重要手段。以广东省绿道建设和古驿道建设为例,通过厘清两类游径的缘起和作用,总结风景园林专业力量在绿道建设实施过程中形成的风景园林遗产保护、大地景观规划、园林与景观设计、园林工程与技术、园林植物应用、景观生态学等专业设计之"道",提出在南粤古驿道建设的大背景下,风景园林人应充分发挥风景园林专业优势,以"道"传"道",将绿道专业设计之"道"传承到南粤古驿道建设中去,推动南粤古驿道建设高质量发展,同时为风景园林专业设计人员以南粤古驿道为载体进行景观创作提供路径与方法。