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针对全国高等体育院校体育教育专业体操教学的现状进行分析,并提出转变教学理念,设定多元化的教学目标;创新教学方法,加强学生综合能力培养以及拓展评价范围,促进学生综合素质发展等全国高等体育院校体育教育专业体操教学发展对策。 相似文献
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作为体育院校,对于学生体育素养的培养尤为看,尤其是对于体育院校的一支高水平足球队而言,身体素质的培养、心理素质的训练以及自我管理和约束力都是管理的重中之重.想要在比赛中取得优异的表现,赛前的准备及训练是决胜的关键,在赛前就将足球运动员的身体机能开发到最佳,帮助并引导足球运动员可以有良好平和的心态去面对比赛,教练也应该在... 相似文献
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高等体育院校在学风建设中存在着一些问题,如何抓好当代高等体育院校的学风,已成为制约体育院校发展的一个重要问题。基于从事专业技术与思想政治工作同步的教师的立场,从拓宽工作思路的角度,对体育院校学风现状进行了分析,并针对这些问题提出了一些建议,希望对体育院校改善学风有所作用。 相似文献
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近年来,随着国际足联世界杯、欧洲足球锦标赛等足球赛事的开启,全民足球热再度在我国兴起。在学校方面,足球教学如何开展也成为众多体育教师研究的主题,对于小学生而言,兴趣就是最好的老师,所以如何培养小学生的兴趣就成为了教师在教学中的主要任务。因此本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法从小学生自身做出分析,老师和家长带来的影响作为辅助因素,针对以上提出解决策略,从发现的问题找到适合的足球兴趣培养策略。研究表明当前小学生足球兴趣培养的影响因素主要为学生对足球教学方式以传统为主让学生感受不到学习乐趣;校园足球氛围低沉;家长缺乏对学生兴趣的支持。基于此,本文针对此类问题提出当前足球兴趣培养解决对策:(1)教师应采取多元化理论与实践相结合的教学方式;(2)增添足球设施加强对于体育的重视;(3)做好父母对孩子足球培养的思想工作。希望为我国足球事业正确的发展添砖加瓦,让更多的天赋或兴趣浓厚的小学生参与到足球中来。 相似文献
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随着我国职业网球赛事的日益增加和竞赛规模的不断扩大,以及网球竞赛体制的日渐完善,社会对网球裁判员的职业能力和水平提出了更高的要求。体育院校是我国培养各类体育人才的摇篮,也是我国裁判员培养的主要机构,体育院校网球专项的学生不仅具有良好的文化素质、扎实的专业理论知识和专业的网球技术水平,而且还具备良好的心理素质和网球项目理解能力。虽然体育院校具备培养网球裁判员的巨大潜能,但由于各个学校的办学特点和发展重点的不同,因此在培养目标、等级考核等方面也存在一定的差异。本文主要是通过对武汉体育学院培养网球裁判员的教学模式进行基本的阐述,并分析其中的不足和探讨一些新的培养方式,进而充分发挥出体育院校在培养体育人才方面的优势。 相似文献
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为了实现高职院校为培养高职专业人才的体育教学目标,本文从体育教学为出发与研究点,结合高职体育院校的特色.在分析了体育教学与高职院校专业特点相结合的必要性的基础上,提出了一些二者相结合开展的可行性建议,旨在为高职体育教学的完善和快速发展而服务。 相似文献
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足球运动过程中,足球运动员踢足球的专业水平,足球运动员的身体机能,在运动过程中的技巧与战术的应用,都是足球运动中必不可少的专业条件。那么在关于足球运动中对足球运动员的各项训练中,怎样去合理地安排所要训练的项目,以及每个项目的合理时常、间隔、呼吸的调整、力度等等,都是需要进一步探究的,这也是教练员需要根据球队整体水平和球员的个体差异去做出细微调整的。作者综合探究了在足球运动中的各种训练法,针对如何进行足球运动员组合训练做出了探析。 相似文献
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在“双一流”建设背景下,高校以课程改革和学科专业建设为立足点,从专业教育与创新创业教育的异同点来看,积极推进地方高校应用型人才的培养,进一步将专业教育与双创教育进行深度融合,通过融合机制的研究,将高校专业教育与双创教育加速融合,提出融合策略,培养出具备理论创新和实践创新能力的复合型人才。 相似文献
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足球选项课程是普通高校常设的,学生热情选报的公共必修课程。为了使该课程顺应我国新的经济形势发展,以学生为本,展现高品位高层次,为国家培养综合素质优秀的人才,作者对湖南大学足球选项课程做了三年改革实践研究。实践证明,改革后的足球选项课程有新意,特点鲜明,课程品质得到提升,学生综合素质得到发展,成效令人欣慰。 相似文献
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为推动我国足球行业的发展,要加大培养青少年足球运动,夯实后备力量。在开展高中足球训练中,合理应用小场地有着重要作用,能够优化训练方式,增加训练次数,优化训练质量,让学生学习更多技巧,这也是高中改革足球训练的有效方式。足球教师在训练时要合理使用训练方式,健全训练计划和方案,提升训练水平,增加训练的合理性与训练性,培养学生训练能力。本文主要阐述高中足球利用小场地开展业余训练的方法,仅供参考。 相似文献
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文章以培养服装与服饰设计专业高素质技术技能型创新教学团队为目的,在结合以往各专业核心课程研究成果的基础上,逐步进行专业教师培养,尝试在技能大赛常态化背景下,将信息化教学与项目教学、产业学院结合起来,对一些先进的教学方法与理念作进一步深入扩展的研究。针对高职学生的特点,按照服装企业设计师、制版师岗位知识和能力要求,将技能大赛及技能抽查标准融入课程教学内容,以服装的设计作为教学开展的切入点到成衣制作,再通过产业学院渠道将作品转换成商品,实施产学研销项目化教学。教学过程中融入市场需求和信息化手段,引入先进的教学理念和技能训练方法,以非遗时尚产业学院为平台,加强专业师资队伍技能培养,打造双师型教育团队,通过专业建设和改革,培养社会急需的技艺精湛的高素质技能应用型人才。 相似文献
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随着我国社会经济的迅猛发展以及国家对青少年足球的大力扶持,使得我国足球事业得到了快速发展,各级各类足球赛事方兴未艾,对足球裁判员的需求快速增长.高校是足球裁判员培养的重要基地,因此本文以西安市高校设有体育教育专业的体育教育在校学生为调查对象,采用专家访谈法、文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法5种研究方法,对... 相似文献
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<正>《高职院校服装设计专业的改革与实践》是针对当前高职院校服装设计教学工作开展进行研究的著作,适合作为高等职业教育专业改革实践的指导用书,对广大职业院校进行专业建设与改革实践具有较大的参考与借鉴价值。全书共分为八部分:专业改革建设背景、行业人才需求分析、人才培养模式改革、专业课程体系构建、专业核心课的课程标准、职业素养培养模式、专业教师业务基本功、专业改革建设成果与展望。《高职院校服装设计专业的改革与实践》一书紧跟时代脚步,深入研究了当前我国服装行业人才需求,以山东省服装行业人才需求为例进行分析,并且提出了相应对策。再从专业 相似文献
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本文针对国内体育院校现有训练资源进行整合分析,根据现今体育运动市场发展的实际需求,指出举办青少年训练营的现实意义,探讨具有体育院校自身特色训练营的组织形式,使之成为青少年体育发展的重要补充形式。为进一步拓宽我国体育人才培养渠道,提高体育运动后备人才的质量和数量提高可行性参考。 相似文献