高职院校道路桥梁工程技术专业毕业生关键能力培养浅析

论述关键能力的概念及内涵;以广东交通职业技术学院为例.提出高职院校道路桥梁工程技术专业毕业生的培养目标、职业面向及职业能力要求;以就业核心岗位和相关岗位为例着重分析高职院校道路桥梁工程技术专业毕业生应具备的关键能力;通过就业情况调查.结合用人单位对本专业毕业生的工作评价,阐述关健能力如何培养;介绍广东交通职业技术学院在培养道路桥梁工程技术专业毕业生关健能力方面的长处;分析目前在关健能力的培养中所面临的挑战.     

高职院校机电一体化专业建设探析

高职院校以培养满足生产一线需要的技能性人才为己任,如何加强专业建设以满足制造业的需求值得探索。从专业培养目标、课程体系设置、师资工程技术能力提升、实验室建设等方面对高职机电一体化专业建设中的问题进行了探讨,提出了高职机电专业应以培养学生的职业技能作为专业建设的重点,以职业素质为核心进行全面素质教育,从而达到高职教育的目的。     

教育技术学专业实验教学改革中的问题及对策

毕业生的就业状况直接反映其专业的培养目标与社会需要的吻合度,也决定该专业的生死存亡。近十年教育技术学专业的就业状况发生了很大变化,毕业生由过去的被用人单位一抢而光到现在的严重剩余,其中有很多社会原因,最主要的是专业培养本身的原因。从教育技术学的实验教学入手,探讨存在的问题和应对策略。     

浅析高职院校模具设计与制造专业建设

高职院校以培养满足生产一线需要的技能应用技术型人才为己任,如何加强专业建设及课程体系改革以满足行业需求值得研究。本文从专业培养目标、课程体系设置、师资队伍培养、实训室建设等方面对高职模具设计与制造专业建设过程进行了分析,提出了高职模具专业应以培养学生的岗位技能作为重点,把相对独立课程整合到实训应用当中去。     

教育技术学专业实验教学改革中的问题及对策

毕业生的就业状况直接反映其专业的培养目标与社会需要的吻合度,也决定该专业的生死存亡.近十年教育技术学专业的就业状况发生了很大变化,毕业生由过去的被用人单位一抢而光到现在的严重剩余,其中有很多社会原因,最主要的是专业培养本身的原因.从教育技术学的实验教学入手,探讨存在的问题和应对策略.     

高职院校机电一体化专业建设探析

高职院校以培养满足生产一线需要的技能性人才为己任,如何加强专业建设以满足制造业的需求值得探索.从专业培养目标、课程体系设置、师资工程技术能力提升、实验室建设等方面对高职机电一体化专业建设中的问题进行了探讨,提出了高职机电专业应以培养学生的职业枝能作为专业建设的重点,以职业素质为核心进行全面素质教育,从而达到高职教育的目的.     

职业能力培养与高职市场营销专业课程体系构建研究

专业课程体系建设是高职院校专业教育教学改革的重点和难点之一.高职市场营销专业课程体系改革要改变以学科体系为主线的课程体系,构建以培养职业能力为主线的课程体系.为此,必须正确定位专业人才培养目标;明确课程体系构建的指导思想;构建基于工作过程的专业课程体系;另外还要完善相应的教学管理制度等.     

高职电气自动化专业人才培养方案研究与探索

高职的培养目标是以就业为导向,以素质为基础,以能力为本位,培养服务于生产第一线的应用型技术人才。根据高职电气自动化专业毕业生的从业范围和职业能力要求,结合山东电子职业技术学院办学实际,确立了专业培养目标,重构了专业课程体系,形成了有鲜明特色的电气自动化专业人才培养方案。经近几年的实践证明该模式对人才的培养具有现实意义。     

基于企业岗位需求的应用电子技术专业人才培养方案的改革

本文讨论了高职应用电子技术专业人才培养方案改革的目的、指导思想和依据.根据企业岗位群需求和高职教育特点,合理确定高职应用电子技术专业毕业生主要从业方向、工作范围和培养目标;以岗位技术应用能力和基本素质培养为主线,建立电子电器产品质量检测专业人才的知识、能力和素质结构;依据对毕业生知识,能力、素质结构的要求,构建工学结合、工学交替的新的课程体系,科学地制定人才培养方案.     

五年制临床医学高职生就业状况调查分析

通过对大理学院五年制临床医学专业高职毕业生的追踪调查,系统分析五年制高职毕业生的就业观、就业状况和用人单位的满意度,为学校进一步推进毕业生教育和指导工作提供确实可靠的依据.     

以学生为中心的“市场营销技术”课程教学实施探讨

以能力培养为目标进行高职市场营销专业课程教学方法改革已是必然趋势,在"市场营销技术"课程实施过程中已有很多同行进行了很多基于能力培养的教学法思考和探索。以真实创业项目渗透整个营销理论知识体系的教学方法,能够变被动学习为主动学习,变靠老师调动学习氛围为学生积极参与,变让我学为我要学,在每个学习环节中锻炼学生应用知识进行实践问题的分析、预测和决策能力,实现高职营销专业学生实践应用能力的培养目标。     

根据市场需求分析做好高职经管类专业人才培养定位

本文从市场调查出发,结合实际,通过企业回访、毕业生调查对高职经管类专业就业状况进行分析,从而探求高职经管类专业人才岗位,以期对高职经管类专业人才培养进行有效定位,指导高职经管类专业及课程建设。     

根据市场需求分析做好高职经管类专业人才培养定位

本文从市场调查出发,结合实际,通过企业回访、毕业生调查对高职经管类专业就业状况进行分析,从而探求高职经管类专业人才岗位,以期对高职经管类专业人才培养进行有效定位,指导高职经管类专业及课程建设。     

电力市场营销人才长效培养体系研究

在电力体制改革的过程中,电力市场营销专业的人才培养面临新的挑战,如何培养适应现代企业要求的高技能应用型人才是电力市场营销专业的一项重要工作。本文立足电力市场营销专业毕业生就业岗位,针对岗位群、岗位能力需求、岗位培训现状展开调研,深入分析了电力营销人才应具备的技能素质要求,并结合武汉电力职业技术学院电力市场营销专业人才培养建设方案,就电力市场营销专业如何建立一个长效的培养体系,提出了相关建议。     

高职院校建筑工程技术专业“零距离”人才培养模式研究与实践

“零距离”上岗是市场经济条件下用人单位对高职院校毕业生的普遍要求,高职院校传统人才培养模式难以满足毕业生“零距离”上岗要求。在建构主义认知理论的指导下,本文围绕建筑工程技术专业“零距离”专业性技能型人才构成的基本要素,对我院建筑工程技术专业人才培养模式进行研究与实践。     

电力市场营销人才长效培养体系研究

在电力体制改革的过程中,电力市场营销专业的人才培养面临新的挑战,如何培养适应现代企业要求的高技能应用型人才是电力市场营销专业的一项重要工作。本文立足电力市场营销专业毕业生就业岗位,针对岗位群、岗位能力需求、岗位培训现状展开调研,深入分析了电力营销人才应具备的技能素质要求,并结合武汉电力职业技术学院电力市场营销专业人才培养建设方案,就电力市场营销专业如何建立一个长效的培养体系,提出了相关建议。     

高职机电类专业“连环载体模块化”教学研究与实践

针对高职学生专业培养目标不清晰、专业课程联系性差、毕业生专业能力和专业知识应用能力较差等问题开展深入研究,探索并实践了高职机电类专业构建"模块化"课程体系、实施"连环载体+目标产品"教学模式改革的途径,为培养高职学生的岗位能力、解决专业与行业、学校与企业、学生与员工脱节的问题提供了有价值的参考。     

关于高职院校市场营销专业人才就业竞争能力的探讨

随着我国经济的不断发展,社会对营销人才无论是从数量的需求还是质量的要求都在与时俱进。那么当前高职市场营销专业毕业生的就业现状及其原因如何,怎样突出高职院校的特色,从而提高市场营销专业高职学生的就业竞争力乃当前亟待解决的问题。     

工程管理专业毕业生就业的现状分析

分析工程管理专业的人才需求,调研厦门理工学院工程管理专业历届毕业生的就业情况及用人单位的评价、需求。结果表明,就业形势较好,用人单位对毕业生评价较高;接近九成的毕业生从事土木及相关专业,主要分布于福建沿海地区;需求双方一致认为工程管理专业的毕业生应着重加强道德品质、实践经验、专业基础、团队协作能力和自学能力等方面的素质培养。     

关于高职院校市场营销专业人才就业竞争能力的探讨

随着我国经济的不断发展,社会对营销人才无论是从数量的需求还是质量的要求都在与时俱进。那么当前高职市场营销专业毕业生的就业现状及其原因如何,怎样突出高职院校的特色,从而提高市场营销专业高职学生的就业竞争力乃当前亟待解决的问题。