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轻化工程皮革专业方向的覆盖范围广泛,且行业差异比较大,教育大众化导致的教学资源严重短缺,从而使得专业人才培养目标实现难度加大根本无法履行高等教育根本任务,即培养优秀创新型复合型人才。而且由于皮革行业生产环境艰苦,对于专业方向人才要求较高且较多,所以为满足行业多元化与个性化需求,针对当前社会新形势,详细分析了皮革行业对于专业人才能力与素质的要求,阐述了现阶段皮革专业方向人才培养现状,并提出了一系列行之有效的人才培养模式创新策略,以期能够为皮革行业实现长远稳定发展提供更多优秀人才。 相似文献
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根据当前我国轻化工程本科教育的现状及皮革行业发展的分析,提出了在我国高校轻化工程专业增设皮革商贸专业方向的必要性和可能性。对皮革商贸专业方向的人才培养,毕业生应具备的必备知识等内容进行了初步探索。对我国高校轻化工程专业的拓展、教学改革,以及传统专业如何与时代同行,与行业发展同步等进行了有借鉴意义的探讨。 相似文献
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轻化工程专业皮革方向发展战略研究(Ⅳ)--我国轻化工程专业办学现状及皮革方向发展战略思考 总被引:1,自引:0,他引:1
到目前为止,全国轻化工程专业培养的学生已有两届,从已有毕业生现有能力和就业走向分析,全国还没有一所高校所培养的学生能同时满足皮革、造纸与染整的需要。得出了全国各高校通过5年来的努力,根据各自的办学条件和学科特色已把轻化工程专业创办成了一个多姿多彩的新型专业的结论。全文对轻化工程专业皮革方向的办学提出了重视轻化工共性教学,及突出皮革方向特色教学,密切行业联系,注重生源质量以及建立具有行业参与的育人评估体系等具有战略意义的建议。 相似文献
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提升高校学生创新创业能力和培养拔尖创新人才是适应知识型经济时代对人才培养要求的有效途径。基于陕西科技大学的办学特色和学科发展需求,针对轻化工程专业目前在拔尖创新人才培养方面的现状,提出了融合创新创业教育与科研团队建设的拔尖创新人才新模式,以解决在该专业拔尖创新人才培养过程中培养机制不完善、培养过程系统性和科学性有限、科研-教学资源平台和科研团队师资融合度不高等问题。实践结果表明,该模式可显著提升轻化工程专业学生的科研创新能力,并为形成具有科研团队特色的拔尖创新人才培养模式提供新途径。 相似文献
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关于轻化工程专业内涵的学科认识 总被引:1,自引:0,他引:1
轻化工程专业是1998年教育部高校本科专业目录调整时,由原制浆造纸工程、皮革工程、染整工程三个专业合并而成,专业目录调整后增加了添加剂化学与工程方向.这三个原专业的共同特点是面向行业办学,培养高级工程型专门人才.合并后如何科学地进行专业整合,教指委委员和相关院校进行了深入认真的交流和学习,并共同承担了教育部高教司下达的教学研究项目<轻化工程学科专业发展战略研究>.其中对轻化工程专业内涵的学科认识不可回避的摆在了面前,研究小组的人员通过对科学学的研究,对化学、化工、材料等学科领域、研究方法、主干课程等逐一分析,并针对造纸、皮革、染整的学科特征在科学和技术哲学高度上进行了归纳抽象后,进行了有益总结,形成了轻化工程的学科定义.其表述得到了轻化工程教指委委员们和相关院校同行专家们的广泛赞同,为今后轻化工程专业办学从行业层面向学科层面发展提供了有效的科学路径. 相似文献
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通过造纸、皮革、染整行业的现状及造纸专业学生的就业情况,分析了轻化工程专业合并及其淡化专业在市场认可、人才培养、专业品牌优势的保持上的不成功之处,建议重新恢复制浆造纸专业名称。 相似文献
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