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任一平面电磁波都可用线极化和圆极化两种方式来表示其极化状态。本文给出了这两种表示形式各参数数间的关系式,并纠正了文献「1」中有关公式的错误,给出了计算实例。 相似文献
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介绍极化的基本概念.极化分为线极化波和圆极化波两种,其中线极化波又分为水平和垂直两种极化波,圆极化波又分为左、右旋圆极化波.阐述了圆极化馈源对各种极化波的接收和线极化馈源对卫星发射线极化波的接收两种方法、技巧. 相似文献
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卫星广播电视接收极化方式的正确使用 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍极化的基本概念。极化分为线极化波和圆极化波两种,其中线极化波又分为水平和垂直两种极化波,圆极化波又分为左、右旋圆极化波。阐述了圆极化馈源对各种极化波的接收和线极化馈源对卫星发射线极化波的接收两种方法、技巧。 相似文献
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极化变换器作为一种微波器件常用在卫星通信、雷达等领域,其主要用来实现线极化波和圆极化波之间的变换,合理、精确的设计能得到良好的电气参数。本文把圆波导内部部分填充的介质片等效为在两个正交面内均匀填充的介质,在理论上进行了分析,给出了设计公式,并在C波段设计计算了极化变换器的参数。将给定的电气尺寸在Ansoft软件上进行了模拟分析计算,从结果可以看出,设计方法是正确的。 相似文献
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随着广播电视事业的发展 ,卫星地面站已成为各有线电视台接收节目源不可缺少的设备。但是 ,有些人对这方面的知识了解不够 ,加上一些媒体的错误宣传 ,以致对卫星地面站的极化 (偏振 )方式问题存在某些错误认识。1 应了解的知识现在发射的广播电视卫星一般都有几十个转发器 ,每一个转发器可以向地面传送 1个频道节目 ,这些转发器发送的下行信号的极化方式 ,一半为水平线极化 ,一半为垂直线极化 ;或一半为左旋圆极化、一半为右旋圆极化。例如 :某卫星有 2 4个转发器 ,如果 1频道用水平线极化 (或左旋圆极化 ) ,那么 2频道就必须用垂直线极化 … 相似文献
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本文论述了影响馈源极化性能的四个主要因素,通过对这些因素的分析,提出了具有高极化性能的频率复用网络的设计方法,给出了一个可双圆双线极化工作的实际网络的测试性能。 相似文献
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在测量圆极化天线辐射特性时,无论采用何种极化的测试信标天线,都会存在极化损失,即功率传输效率小于1,由此引入的测量误差是信标天线及待测天线极化特性的函数,因此需要对测量数据进行误差分析以及适当的修正。文中导出了任意两个椭圆极化波在一般情况下功率失配因子随轴比y和轴倾角r变化的计算公式,对工程中常见的几种情况进行了定量分析计算,讨论了功率失配校正因子的取值范围,以及对天线辐射特性测量精度的影响。 相似文献
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电磁波极化在通信、导航和雷达等方面有着重要应用,同时电磁波极化实验能帮助学生理解电磁波的极化。基于此,在现有电磁渡极化实验设备的基础上,我们可用万用表替代直流微安表,有效地观察到电磁波的圆极化和椭圆极化现象。本文利用Matlab语言实现了测量数据的可视化。 相似文献
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电磁波极化理论的实验教学研究 总被引:2,自引:0,他引:2
电磁波的极化是电磁理论中的一个重要概念,在通信、导航和雷达等方面已逐渐得到应用。无论是线极化波,圆极化波,椭圆极化波,都可由两个同频率的其场矢量相互正交的线极化波组合而成。本文结合实验教学分别研究波的极化——线极化波、圆极化波和椭圆极化波的特性,以使学生易于理解和掌握好极化概念。 相似文献
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提出了一种单对角线开缝的方形单元构成的透射型极化旋转超表面,并将其应用于宽带圆极化微带缝隙天线的设计中。采用等效电路法分析了超表面实现线-圆极化转换的工作机制,并对天线圆极化带宽的影响因素进行了参数扫描。仿真结果表明:加载超表面使线极化微带缝隙天线产生了圆极化辐射;同时,扩展了天线的阻抗带宽。天线相对阻抗带宽达到了33.2%,3 dB轴比带宽达到了19.5%,在阻抗带宽内天线增益均高于6.8 dBi,证实了新型超表面结构具有良好的极化旋转特性。 相似文献
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电磁波极化和天线极化的教学研究 总被引:3,自引:0,他引:3
电磁波极化是“电磁场与电磁波”和“天线与电波传播”课程的教学重点。本文详细分析了在电磁波极化教学中易引起误解的几个常见问题,如极化匹配、圆极化波消除重影、圆极化波的传播、线极化波的接收和电流元的极化形式等,澄清了相关的概念。这些分析有助于加深学生对电磁波极化概念的理解和掌握,最终有效提高课程的教学质量。 相似文献
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为更好地理解电磁波的传播规律和极化形态,在软件中对不同极化类型的波进行建模与仿真,得到了不同极化波随时间变化的动画效果,使得抽象的概念变得直观,进而深层次地挖掘电磁波极化理论的应用价值。 相似文献
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谢宝昌 《电气电子教学学报》2016,(1)
本文利用电磁波的基本特性,将空间任意方向传播的电磁波变换到沿Z轴正方向传播的形式,然后采用矢量空间和复平面重合的形式来描述电场强度矢量合成,从而将电磁波的极化问题转换成正、反转复数的分析,利用图形直观地展现电磁波的极化规律,实践表明,图形化复数教学方法有助于学生理解电磁波的极化,也为“电机学”课程空间磁势分析方法打下基础。 相似文献
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提出了一种采用圆偏振光的偏振复用通讯系统。其基本设想是信号光在空间中以左
旋和右旋圆偏振光的形式进行传播,在接收端将这两种偏振光区分并分别接收。本文详细论证了在两个相对运动点之间采用圆偏振光实现偏振复用激光通讯的可行性。 相似文献