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Katie Faulkner Daniel Gallagher James Juricevich Parke MacDowell Marta Guerra Pastrián Tim Wong Ryan Murphy Rich Lee Kevin Lee Ellee Lee Amin Tadj 《世界建筑导报》2018,(2)
正2009年举办的国际竞赛成就了墨尔本大学的项目。除了墨尔本大学建筑系及其相关学科的新设施外,此次竞赛的项目是重新思考建筑教育所面临的整个挑战,把"学术环境"、"悬空工作室"、"生活建筑"和"建筑教育学"四个主题放在优先地位,所有这些主题都涵盖了当时的某些迫切需要,同时也展望了未来的各种愿望。在提供这四个主题的过程中,此次竞赛也预见了跨学科工作导致的建筑教育的一些关键变化,以及教学空间如何 相似文献
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DCM建筑师事务所简介DCM公司(DentonCorkerMarshall)是一家总部设在墨尔本的大型跨国建筑设计公司。它在伦敦、华沙、香港、新加坡、雅加达以及胡志明市均设有分公司,在全世界拥有雇员200多名,业务范围包括建筑设计、景观园林、城市规划、室内设计以及工程管理等。DCM公司的创始人是约翰·丹顿(JohnDenton),比尔·考克(Bill Corker)和白瑞·马歇尔(Barrie Marshall),他们3人曾同时就读于墨尔本大学建筑系。1974年,约翰、比尔和白瑞成立了丹顿·考克·马歇尔公司(Denton Corker Marshall),即今天的DCM。DCM的设计一直是建立… 相似文献
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介绍了由实验建筑工作室主持设计的澳大利亚联邦广场项目。通过分析其项目选址、功能布局和空间特征,指出该项目通过改善城市结构、引入多功能性的建筑群体和运用自由的空间构成手法以促进城市边缘活力的再生。 相似文献
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《Planning》2018,(9)
<正>"孝德"作为中国传统文化的重要组成部分,也是中华民族家风传承中亘古不变的核心价值观念。巍巍钟坡山脚,汤汤舞水河畔,一所冉冉升起的新星——"全国首届文明校园"湖南省怀化市钟秀学校(以下简称"钟秀学校"),它秉承"养孝道美德,育灵秀学子"的办学理念,通过深挖孝德教育资源,重视学生孝德培养,深化创新孝德活动形式,以家校合作促孝德传承,让学生知孝、学孝、悟孝、行孝,使崇孝向善的传统美德在学生心中扎根,养成孝的习 相似文献
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每年逢三四月,澳大利亚墨尔本都会迎来一场花卉和园林的盛会——墨尔本国际花卉园艺展(以下简称“会展”),今年也不例外,会展依旧位于墨尔本市区东北部卡尔顿区的卡尔顿花园和皇家展览馆,今年的参展花卉及周边产品的供应商依然很多,虽然重头戏参加的园艺设计团队和个人比去年略有减虫但是设计水准比去年有所提升。 相似文献
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一、主导墨尔本都市的郊区(一)墨尔本都市区1.“大澳大利亚梦”:一家1.5亩住宅和庭院用地器尔本都市区地处澳大利亚大陆的顶南端,由作为都市CBD的墨尔本市和25个被澳大利亚人称之为“郊区,,的行政市以及5个行政县组成,而这31个行政市或县再由大约556个历史上留下的郊区组成。市民们可能不一定知道他们究竟属于哪个市,因为市的行政辖区在历史上曾经变动过,但是,他们总知道他们的郊区地名,那是不会改变的。 相似文献
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通过对澳大利亚东海岸主要城市墨尔本、霍巴特、悉尼、黄金海岸的“城市滨水区” 的考察和分析,以“临水岸线”为脉络,以“滨水特色”为切入点,探索了其滨水区在规划设计、岸线营造、滨水设计风格等方面,对于今后中国滨水城市尤其是华南沿海城市滨水区的发展和建设中,加以印证和学习借鉴的参考意义。 相似文献
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西沙群岛,位于祖国的最南端,太平洋与印度洋的咽喉,战略位置显赫,历来是兵家必争之地.据历史记载,日本、法国曾侵略过这个地方,考古工作者在岛上挖掘出的大量文物,足以说明西沙自古以来就是中国的领土. 相似文献
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《Planning》2019,(6)
<正>如何在人、财、物等条件基本不变的情况下,提升农村中小学的教学质量?有什么切实可行的具体措施? 4月16—18日,由中国教师报战略发展研究中心、《河南教育》编辑部、中国教师报区域教育周刊主办,洛阳师范学院课程与教学研究中心、洛阳智慧教育研究会承办的"首届河南省乡镇中心学校校长高峰论坛"在洛阳师范学院举行。来自全省7个地市的几十所中心学校校长应邀参加了会议,并共同见证了河南省乡镇中心学校校长共 相似文献
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《Planning》2014,(8)
<正>2013年11月9日至22日,我们13位来自江苏各地的中小学校长、副校长赴澳大利亚进行基础教育考察与研习。作为考察团的一员,我通过报告访谈、参观校园、走进课堂等活动,基本了解到澳大利亚中小学校的管理与教学,也引发了一些思考。一、印象:教育体系与课程体系(一)教育体系整个澳大利亚的基础教育体系大致相同,中小学按办学主体可分为政府(公立)学校、非政府(独立)学校;按学校性质则分为公 相似文献
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《Planning》2013,(6)
商业精英在澳大利亚经济飞速发展的过程中扮演了重要角色,因而对他们的个人特征分析很有意义。本文将澳大利亚行业高管和其他国家行业高管的教育背景做对比,发现澳大利亚商业精英都有很强的教育背景。此外,与德国和法国等欧洲国家相比,澳大利亚的高管很少拥有博士学位。 相似文献
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广元市地处四川盆地北部边缘山区,辖剑阁县、苍溪县、旺苍县、青川县、元坝区、朝天区、市中区等三个国家级贫困县和四个省级贫困县。全市幅员1.63万平方公里,总人口307万,有各级各类学校630所,在校学生50.6万人。广元也是重灾区,其中青川受灾最重。地震发生后,他们在抗震救灾的同时,特别加强了全市学校的安全工作,成为灾区重建中一道亮丽的风景。 相似文献
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葛钢 《新安全 东方消防》2011,(11):38-39
如何开展不同年龄段学生的消防安全教育?如何为孩子们创造互动性学习平台?多年来,闵行区纪王学校始终以少年消防教育作为学校的特色与发展亮点,通过"模拟现场教学",把常用的家庭电器、煤气灶具等搬进课堂,让学生动手操作,学习基本常识,掌握基本技能。2010年该校被教育部、公安部授予"全国消防安全教育示范学校"荣誉称号,成为全国学校消防安全教育学习的标杆之一。 相似文献
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《Planning》2014,(6)
我国的课程改革已经实施了很多年,我们的课程改革就是要建设生态课堂,以生为本,让每个学生得到切实的发展。然而,我们常在报纸、新闻上看到一些违背了我们课改理念的例子出现。那么,当前学校教育究竟存在哪些问题呢?本文从教育的核心出发,对当前教育的迷失予以讨论,并从自然生命的教育,精神生命的教育,差异教学几个方面提出了相关建议。 相似文献
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《Planning》2014,(20)
儒家思想主张"仁礼"教育与"仁政"治国,而法家思想主张以法治国、以法律民。前者是一种"柔性教育",它主宰了中国封建社会两千多年的历史,取得了空前绝后的伟大成就。后者是一种"刚性教育",其法治思想在今天仍然大行其道,包括学校的教育管理。但律令若滥施,就可能成为学生健康成长的束缚。因此,学校在施行"刚性教育"之时,应该学习儒家的施教形式,倡导"仁化教育""柔性教育",这样才更符合"以生为本"的育人理念。 相似文献