加气站员工技能操作混合式培训项目的设计与实践--以中国石化浙江嘉兴石油分公司试点为例

为了做好企业技能操作人才队伍的培训,设计和实践了以提高基层员工综合素质技能为重点,以基层员工为主要培训对象,以培养企业兼职讲师和开发标准统一的培训课程为依托的加气站基层员工技能操作混合式培训项目。在加气站基层员工岗位技能混合式培训中,紧紧围绕岗位工作特性,运用多种培训形式,增强员工技能操作能力,改进员工服务水平,为提高企业的市场竞争能力提供了基础保障。     

员工岗位技能培训工作的探讨与实践

以岗位员工为对象开展的岗位技能培训,是企业开发智力,培养人才,提高员工操作能力的重要途径。本文重点针对现场岗位培训现状,从培训组织、培训内容、培训时间、培训方法等方面进行了实践与探索。     

企业培训需求矩阵量化模式浅议

针对企业在培训需求分析方面存在的不足,建立以绩效差距为切入点的培训需求分析方法,在组织、工作、员工三个层面探寻岗位绩效差距的原因,通过建立岗位技能矩阵,寻求岗位培训需求,通过科学的管理方法将岗位技能矩阵与绩效表现之间的差距转化为培训需求,进而建立岗位培训需求矩阵。     

炼化企业生产装置操作员工培训思考

炼化企业属于高温、高压、高危行业范围,员工岗位实际操作能力决定着企业的效益,决定着人身、设备和装置生产的安全。如何加强员工的技能培训,避免培训走过场,切实通过停检课堂、仿真模拟、岗位练兵、预案演练、变更培训等各种方式,提高实际操作技能水平,使得员工能够独自胜任岗位工作,是摆在企业培训工作者面前的一个课题。     

安全标准要细化

长期以来,面对生产现场点多面广、生产任务繁重、组织员工集中培训难度大的实际,长庆油田采油一厂因地制宜,充分发挥现场教学、流动教学的优势,广泛开展岗位培训和岗位练兵活动,并创建了“现场小课堂”、“我的岗位我来讲”等多种员工培训新方式,积极鼓励广大员工立足岗位,钻研技能,收到了良好的效果。     

新形势下炼化企业基层车间员工队伍培训探索

本文通过分析炼化企业基层车间员工队伍综合素质,简要介绍了培训矩阵、单兵对练、岗位考试把关、民汉结对子等多种强化员工综合技能的培训方式,通过培训提高炼化企业员工队伍的整体素质。     

短期培训计划的构成要素与核心问题

<正>一、短期培训计划的含义与作用企业培训是在员工已有的岗位业务知识技能基础上的培训,决定培训计划期限的因素包括员工的数量、培训资源和培训需求的前瞻性。     

浅谈石油企业大工种操作员工的培养

目前华北油田公司采取走出去战略,岗位操作员工较原先有所减少。为了实现企业良性循环,实行了大工种改革工作。要提高大工种操作员工的基本素质,加强操作技能人才队伍建设,就要重点强化大工种操作员工岗位基础知识和操作技能的培训。从而实现由一人一技能到一人多技能的大工种转变。     

基于“激发兴趣 自主学习”的新员工培训方法研究

如何有效地激发新增员工的学习兴趣,调动他们的学习积极性,培养自主学习精神,使其经过短期培训后达到采油、采气技能工种岗位所需的专业理论水平,掌握实际操作技能。本文以机械制图课教学为例,介绍了在培训过程中,激发新员工学习专业课的兴趣,引领新员工自主学习的几种方法。     

强化培训 创新发展

企业要实现生存和持续发展,就必须拥有大量的高素质的人才。强化员工技能培训是快速提高员工的技能素质,促使员工岗位成才,确保油田企业持续有效协调发展,在激烈的市场竞争中立于不败之地的最有效途径。     

汇聚培训正能量

员工培训是企业的一项长期性工作。当前,大多企业已经认识到员工培训的重要性,把培训作为企业的长期战略性投资来对待,开展了各种形式的培训,提高了员工的技能和素质,促进了企业的发展,收到了一定的效果。但基层调查显示,一些企业的员工培训还存在问题,效果不好。影响员工培训效果的因素很多,作为培训组织者,必须在培训需求调研的基础上,站在员工的角度,有的放矢地确定培训计划,一以贯之地推动,让员工培训真正成为对员工的福利和投资,使培训工作取得最大效益。企业要把岗位作为最好的培训平台,送培训到岗位,因材施教,让每个人都有成长成才的机会,让每个人的潜能都得到发挥。本刊现辑录大量来信中大家关于员工培训的心得体会,希望广大基层读者在阅读中有所思考,对自己单位提高培训工作效果有所帮助,欢迎互动(ed66@vip.sina.com或@zgsyqy)。     

关于石油钻探企业“标准化”岗位培训管理模式构建与实施的研究

石油钻探企业"标准化"岗位培训改变了以往"按证培训"的旧模式,重新按照岗位工作性质和实操需求设计办班项目和内容,将过去的培训班由9类增加到30类,实现了培训的"多证合一",切实提高了培训的针对性、实效性,实现教学管理的规范化、流程化。既提高了参训员工的学习积极性,增强了员工岗位技能和实战能力,又很好地节约了送培成本,缓解了工学矛盾。     

班组安全培训“四法”

<正>湖北咸丰来凤页岩气二维勘探项目启动后,川庆物探公司物探248队积极推出班组安全培训"四法",有效地提升了安全技能,确保了本质安全。安全技能提升的本质,就是通过员工岗位技能的提升,来消除员工安全保证上的技能与思想障碍,进而为安全文化建设提供支撑。但近年来培训中"重理论,轻现场;重资料收集,轻效果;重规程,轻意识"等问题,使培训效果打了折扣。该队针对如上问题,推出了安全培训"四法"。     

“对标”培训打造岗位技能操作人才

抓好每一年的员工技能鉴定培训工作,制定完善的培训计划,组织优秀的培训教师进行授课,并结合操作人员现场工作中的实际情况,汇编适合培训人群的教材,对普通员工的技能水平提高是一次难得的机会。在培训过程中,采取"对标"的培训方式,针对不同的培训人群和年龄特点,不断创新培训方法,改进培训模式,教师和学员进行现场互动,充分调动学员学习的主动性和积极性,从而达到培训的效果,同时,也为企业打造出优秀的岗位技能操作人才。     

应用能级管理 促进岗位取证培训

针对操作技能员工取证培训不够积极的问题,采用岗位资质取证培训与薪酬挂钩的能级评价管理方法,通过员工能级评价和划分证书补贴标准,将培训后取得的证书与绩效工资有机结合起来,从而激发员工立足岗位,多参加取证培训。     

化解基层培训中工学矛盾的几点思考

培训是企业给予员工的最好福利。毫无疑问,在石油开采企业,尤其是采油厂新分配员工必须经过三级安全教育后方可上岗工作,工艺或者地质研究所技术熟练的老员工岗位变更后需要时间去学习逐步适应,采油队等基层单位的骨干员工工作一段时间后,对地下油藏形态或工艺设备有了新的困惑,新工艺新技术更新换代后对操作员工有了新的要求……企业培训的意义就在于,以学促做,使新员工、转岗员工在最短时间内能进入工作状态;使操作岗员工业务越发熟练、技能越发精湛;为专业技术人员拨开迷雾理清方向,寻找出最有效率的工作方法。但在实际工作中,常常由于人员短缺、精力有限、工作任务重而导致不能按时参加企业培训,出现协调不好,兼顾不到的状况。员工习惯于整天忙碌在工作岗位上,忽视了培训对提高技能、促进任务完成的积极作用。本文将重点阐述培训的意义以及如何化解员工培训中的工学矛盾。     

炼化企业当前员工培训的几个问题的探讨

企业发展靠人才,人才素质提高靠培训,在石油炼化企业,员工的技能水平是企业生产"安全、稳定、长周期、满负荷、优化操作"运行的必要保证。本文从如何提高培训效果、提升员工素质的角度,提出培训的组织形式、岗位互动式培训、DCS仿真培训、合理设置培训目标、分层次教学、培训教师的甄选、开展技能大赛等是做好企业培训工作应该关注的因素。     

用HSE矩阵指导培训是提高培训效果的有效途径

通过培训需求分析、建立岗位HSE培训矩阵、员工岗位能力评估、制定个人和企业培训计划、实施培训这样一个完整的流程,能有效地提高员工的岗位工作能力,促进企业HSE绩效的提升,真正做到企业和个人缺什么补什么,有效地避免了培训的盲目性。     

读者来信

培训需要“量体裁衣”读了贵刊今年第18期刊登的此稿,颇有同感。文中提到“企业应该在不同的阶段为不同层次上的员工安排行之有效的、符合其需求的培训内容”,确实很有必要。石油石化企业岗位和工种繁多,员工所需要掌握的知识和技能又在不断发展,那种“大呼隆”式的对不管什么员工都统     

创新企业员工技能培训方法研究简

在科技进步、发展竞争的今天,强化企业员工技能培训,应注重从完善技能培训管理模式、改进创新技能培训模式两个方面入手,探索企业员工技能培训的新方法,培育企业员工技能培训的有效机制。