浅谈大学生法制教育与思想政治教育的有效结合

大学生是否具有良好的道德品质和健全的法律意识体现出我国大学当前的教育质量,关系到未来社会的发展。大学生作为天之骄子,更应具备优良的思想道德水平和法律意识。因而,在大学教育阶段,开展法制教育与思想政治教育的有效结合十分必要,本文旨在探讨对大学生进行法制教育与思想政治教育相结合的路径和对策。     

大学生思想政治教育目标实现途径研究

百年大计,教育为本,德智体美,德育为先。大学生是青年一代中的杰出群体之一,大学阶段也是青年世界观、人生观和价值观形成的重要时期,不断加强和改进大学生思想政治教育,着力提升他们的思想政治素养,对于全面实施科教兴国战略,确保中国特色社会主义事业后继有人具有重要的战略意义。新时期,随着信息时代的到来以及社会转型发展,大学生思想政治教育工作面临着许多的新情况和新问题,着力优化和创新大学生思想政治教育的方式方法,确保思政教育目标的顺利实现,是摆在当前高校思政教育工作者面前的一个重要课题。     

大学生微信行为特征与关注偏好浅析

大学是培育高质量人才的摇篮,也是我国开展思想政治教育工作的重要前沿阵地。在思想政治工作与新媒体技术相融合的背景下,微信作为一种较新的思想政治教育载体,呈现出其特有的优势与活力。以大学生群体为研究对象,采用问卷调查和深度访谈相结合的方法,从大学生使用微信获取信息的时间阶段、消息内容和使用行为三方面对大学生群体使用微信的特质与偏好展开研究,分析微信对当代大学生身心健康以及学习生活等方面可能产生的影响,进而科学引导大学生正确地使用微信。     

科学发展观指导下的胡锦涛大学生思想政治教育理论探析

胡锦涛历来十分重视大学生的思想政治教育状况。在党的十六大以来,胡锦涛高瞻远瞩,立足新形势,在继承前人理论的基础上,站在培养中国特色社会主义接班人的高度,提出了很多关于大学生思想政治教育的理论并对其进行了发展与创新。在科学发展观的统领下总结和学习胡锦涛的大学生思想政治教育相关理论,不仅是思想政治教育工作面临的重要任务,而且对我们进一步加强改进乃至创新发展大学生的思想政治教育工作有着不可估量的理论和实践意义。     

重视二年级大学生的思想政治工作

大学二年级是大学生从适应大学生活的准备发展阶段跨入适应大学生活后的稳定发展阶段的初期。同一、三、四年级相比较,二年级是矛盾相对集中的时期。但高校的思想政治工作者比较注意和重视一、四年级的思想政治工作,自觉和不自觉地忽视二年级的思想政治工作,从而导致从整体上削弱了大学生的思想政治工作。因此搞清楚二年级思想政治工作的重要性,加强二年级的思想政治工作是我们的当务之急。 一、大学二年级是矛盾相对集中的时期 大学二年级处于承上启下的时期,是矛盾相对集中的时期。一方面,二年级大学生走过了适应大学生活的一年级,基本适应了     

互联网背景下大学生思想政治教育探索

随着社会及经济的不断发展,互联网广泛的应用于生活中。随着互联网的不断普及,严重影响了大学生的思想政治教育。本文针对互联网对大学生思想政治教育的影响,开展大学生思想政治教育工作的理念以及推进大学生思想政治教育工作的途径进行分析。     

大学生思想政治理论课学习方式研究

对于学生来说,大学阶段属于学习生涯中最为辉煌的时期,但是很多大学生却荒废了整个大学的学业,特别是思想政治理论课程的学习。产生这种现象,和大学的学科教育以及学生自己的学习方式、学习理念有关。因此,教师立足于大学生思想政治理论课程教学现状,对大学生思想政治理论课学习方式进行研究。     

浅谈大学生心理健康及思想政治教育对人全面发展的意义

心理与思想是个体全面发展的不可或缺的要素。大学生作为国家未来建设与发展的重要人才,其心理与思想状况显得尤为重要。本文从促进个体全面发展的角度,着重分析了影响当代大学生心理的要素以及当代大学生中存在的心理问题,并就心理教育与思想政治教育进行了比较,凸现了思想政治教育的重要性,提出了新形势下开展大学生心理与思想政治教育应注意的问题。     

高校辅导员开展性健康教育的路径探究

现阶段,高校大学生性健康教育缺失所引发的社会问题已备受关注。辅导员作为高校思想政治工作者,在管理学生日常教育中扮演重要角色。因此高校辅导员应该深刻意识到增加大学生性健康教育方面的思想政治工作的重要性以及必要性,并积极主动地填补高校大学生性健康教育工作的空白,准确把握大学性健康教育的着力点,推动大学生性健康往规范化和科学化方向发展。     

新时期大学生思想政治教育的多维透析——评《大学生思想政治教育研究》

<正>国家社会的改革与发展改变了人们的思维方式与创新意识,促进了我国高校对于大学生思想政治教育的创新与发展,丰富了现代大学生的思想道德观念、价值取向以及政治觉悟等。虽然我国高校思想政治教育工作在新时期得到了快速的创新与发展,但是我国现代大学生思想政治教育还是存在一定程度上的问题,这些问题影响着我国大学