城乡接合部班主任如何培养初中留守女生自我保护能力的研究

随着社会经济的发展和城市化进程的推进,城乡接合部地区很多剩余劳动力都涌入城市,从而导致留守儿童现象的普遍出现。而初中阶段女生处于青春期阶段,生理及心理方面都发生了很大的变化。初中留守女生由于长期与父母分离,在学习、生活及心理健康方面都得不到很好的照顾,极容易出现安全问题。因此,这就需要班主任教师在日常的班级管理中积极地对初中留守女生进行自我保护能力的培养,实现初中留守女生身心的健康成长。     

浅谈对初中女生德育工作的几点思考

初中阶段是学生生理、心理发展的重要时期和关键阶段,初中女生在这个阶段更是容易遇到问题。主要从初中女生心理特点及其容易出现的问题入手,根据实际情况实施相应的一些德育策略,为班主任群体的初中女生德育工作提供一些可借鉴的经验。     

试论初中语文教学中如何用爱来激励后进生

<正>初中学习阶段的学生正处于青春期萌发的时期。在这个生理的特殊时期,如果家长和教师不能够进行有效地引导和教育,学生就十分容易走向极端,对学习产生厌烦的心理,从而不爱学习,不愿听取教师的劝说,导致最后学习落后,等到自己完全想明白了,知道学习的重要性了就已经晚了。语文教育作为汉语知识的传播,在教学过程中教师需要借助汉语言知识对学生进行思想教育。采用一些     

初中道德与法治课堂中的探究式教学浅析

初中阶段是我国九年义务教育的重要阶段,初中阶段的教学对于学生的未来学习和成长有着重要的影响,初中时期学生步入了青春期,在该阶段,学生的生理和心理方面都发生了巨大的变化,使得学生在情绪和行为方面也出现了相应的改变。所以在初中时期,对学生进行道德与法治教学就是必不可少的,并使学生增强法治意识,对学生的行为进行有效约束,促进学生的健康发展。但是道德与法治课堂在教学的过程中,传统的教学模式会降低学生的学习积极性,影响学习效果,因此探究式学习就成为了一种有效的教学方式。针对初中道德与法治课堂的探究式教学工作进行分析,促进初中道德与法治教学工作的开展。     

农村初中体育教学中渗透心理健康教育的尝试

在初中阶段,由于学生正处于心理多变的青春期,所以在他们心中多多少少都存在一些问题,如自负、自卑、心理脆弱等。而体育课程在开展心理健康教育方面有着得天独厚的优势。它不仅能够锻炼学生的身体素质,同时还可以培养学生形成乐观、开朗的性格。因此,就农村初中体育教学中渗透心理健康教育的措施进行了探讨,望通过此促进学生的健康发展。     

初中生厌学心理产生的原因与防治方法

在初中阶段,有一部分学生会出现较为严重的厌学心理。分析学生厌学心理的成因并且提出有针对性的应对策略,可以帮助学生们顺利度过青春期的身心发展危机,让学生能够在学业方面有一个恰当的认识。教师要根据厌学心理的典型特征,对这类学生进行及时的教育干预,让学生把注意力更多集中到学业方面。     

谈谈初中班主任班级管理的有效途径

初中阶段的学生正处于思维发展的重要时期,他们的生理和心理两方面都在逐步成熟,此阶段为初中生最为敏感的阶段,倘若初中班主任处理不好,势必会影响学生的健康成长。初中班主任在学生的教育以及班级管理等方面承担着重要的作用,而且还是和学校及学生家长互相沟通的纽带,为此,抓好初中生的班级管理工作至关重要,需要初中班主任切切实实抓好。     

如何在体育教学中培养学生的意志品质

体育作为学校基础教育的重要科目之一,在锻炼学生的身体、培养学生的意志品质方面发挥着至关重要的作用。初中阶段的学生还处于生理和心理不断发育和成长的阶段,教师必须把握好这一阶段,培养学生养成良好的品质。因此,体育教师要发挥体育学科独特的教育功效,磨炼学生的意志,为学生今后的人生打下良好的基础。     

初中政治课程中法治思想的融合与发展策略探析

初中政治教育是初中教育的重要组成部分,初中时期是相对比较特殊的时期,初中生尚未形成完整的世界观和人生观,生理方面以及心理方面都会产生较大的变化,因此,教师应注重对初中生的法制思想教育,将法制思想的教育融入到政治课程之中,不断提升初中生的法治意识,从而为初中生的成长以及未来的发展打下良好的基础。本文分析了法制思想在初中教育阶段的重要性以及法制思想与初中政治课程之间的联系,并对初中政治课程中法治思想的融合与发展策略提出建议。     

正确看待青春期综合症

<正>青春期是每个人在成长过程中的必经之路,它也是人们从依赖走向独立的过程。在这个过程中,生理机能逐步增强,内分泌机制完善,心理的变化也随着时间的推移有相应的发展,迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡期。“青春期综合症”是青少年特有的一种生理失衡和由此引发的心理失衡病症。青春期生理与心理发育不同步,