民间体育项目进入开封市中学体育课程教学的重要性分析

随着我国经济不断发展，综合国力不断增强，国家越来越重视中华文化建设，并且在不断寻求与自身经济实力相适应的文化地位。我国民间体育项目中蕴含了丰富的传统文化元素，是传承、发扬中华文化非常好的载体。通过民间体育项目在学校体育课程教学中的开展，一方面可以使学生受到传统文化的教育与熏陶，使传统文化得以传承与发展；另一方面还可以使学生掌握一种简便易行的健身方法与技能，养成终身体育锻炼的良好习惯。新的课程改革为民间体育项目进入体育课程教学提供了有利条件，在新一轮课程改革中，提出实行国家、地方、学校三级课程管理。使学校体育教学自主选择教材的空间更为广阔，民间体育项目成为了拓展学校体育教学内容的重要途径。本文主要对民间体育项目在体育课程中开展的意义、途径与方法进行了探讨。     

民族传统体育文化发展的“道”与“路”

文章以山西省为例,对民族传统体育文化发展的历史和现状进行分析,提出发展过程中存在的问题:体育文化传承观念淡薄、体育项目本身功能消退、市场引入机制尚未建立等。最终认为:民族传统体育文化发展的"道"是将民族传统体育文化上升到长远文化战略高度;而民族传统体育文化发展的"路"是从国家政策引导、学校体育教学、传统体育赛事、体育产业化和体育传媒宣传进行开发。只有在"道""路"结合模式下,才能将中华民族传统体育文化的精髓传向世界。     

民间体育项目在小学体育教学中的应用研究

通过详细对比民间体育项目和外来竞技运动项目可以发现:我国民间体育项目具有较强的趣味性,蕴藏着丰富的文化价值,不少民间体育项目不受年龄、场地等相关因素的约束,练习方法多样且容易操作,所以深受学生的喜爱。对此,文章先阐述了把民族民间体育项目纳入小学体育教学的可能性与必要性,接着重点围绕民间体育项目在小学体育教学中的应用展开论述,旨在提高小学体育教学质量。     

民族旅游村寨传统体育文化变迁的影响因素

民族旅游村寨传统体育受社会现代化和旅游开发的双重影响,其文化变迁表征更加明显,影响因素也较为复杂。通过田野调查和对相关文献资料的梳理,发现民族旅游村寨传统体育文化的变迁主要表现在数量内容、表现形式、开展时间、文化功能、参与主体等方面的变化上,文化变迁的影响因素可概括为体育项目因素、村寨因素、旅游开发因素、社会环境因素四个方面。应通过采取多种方式,引导传统体育文化良性变迁,以促进民族村寨旅游的可持续发展。     

高校民族传统体育项目依托信息化平台教学改革探究

人们生活水平不断提升,带动了休闲健身产业发展步伐,但发展保护体育类非物质文化遗产,推广民族传统体育项目,教育行业应当义不容辞。各个高校积极承担民族传统体育文化弘扬的重担,发展群众喜闻乐见的特色运动项目,不断提高大众综合素质与中国发展软实力。但在高校体育教学信息化发展中,实践效果并不理想,网络平台良莠不齐与平台管理不完善等问题突出,不利于民族传统体育发扬光大;对此,应当积极响应全民健身与健康中国的号召,加大高校体育教学与现代信息技术的整合力度,本文针对高校民族传统体育信息化进行教学实践,通过学生的期末成绩和对信息化平台的认可度检验实践的效果,提出民族传统体育项目信息化的合理化建议,以此推动信息化体育教学改革。     

普洱学院公共体育课开设少数民族传统体育项目的探讨

本文采用文献资料法、访问座谈法、问卷调查法等研究方法,对普洱学院公共体育课开设少数民族传统体育项目是否进行探讨,并提出相应的结论与发展建议,为促进普洱学院体育教学不断深入和发展,校园体育文化建设,学生身心和谐发展,继承和弘扬民族传统体育文化等提供理论依据。     

我国高校民族传统体育发展现状及问题分析

我国民族传统体育都有着悠久的文化历史,民族传统体育项目推广到普通高校体育教学之中,不仅有很强的健身价值,而且有很高的艺术价值和丰富的娱乐教育功能。民族传统体育在培养学生终身体育思想方面具有极大优势。在大学期间开展此类项目的教学,对于激发学生学习的兴趣性和锻炼习惯的养成都有很重要的现实意义。为了民族传统体育在高校的普及和发展,我们必须要对其进行调查和了解,并针对其存在的问题提出相应对策。     

布依族传统体育文化的历史源流与传承发展——基于《摩经》资料的整理分析

通过文献资料法、历史研究法和逻辑推理法等对布依族宗教圣典《摩经》中部分传统体育项目进行归类、整理、分析,论证了具有悠久历史和独特风格的布依族传统体育起源于神话、生活、军事、宗教等。布依族传统体育在长期的文化发展中,始终一脉相承,并将邻族体育融合汇流于本民族体育文化之中,并随着时代的发展不断创新。     

黔东南侗族传统体育校园开展现状研究

随着社会的现代化和科技化,我国少数民族的文化传承被弱化。年轻人对传统体育项目的喜欢程度明显降低。黔东南侗族也不例外。因此,作为民族文化传承中不可或缺的环节,高校侗族体育推广就成为一种必然,笔者将对目前黔东南侗族传统体育文化在校园中的开展现状进行分析,并给予适当的改进建议,希望对其发展和传承起到一定的作用。     

重庆高校开展体育电子竞技运动的可行性分析

电子竞技运动作为一项新型的竞技体育项目,以其极高的竞技性、观赏性和较低的门槛成为大学生之间一种文化交流的方式。本文探讨如何让电子竞技运动这一新型的体育项目在高校体育中得到发展、推广。