浅析“务实思想”与对外汉语教学的关系

"务实"思想与对外汉语教学密切相关,它体现在对外汉语教学多个方面,不仅体现在在教材内容与教材编写上,还体现在教学过程中。对外汉语教师需要将"务实"思想运用到教学中去,这样才能不断改进自己的教学,提高自己的教学水平。     

网络语言进入对外汉语教材的可能性分析

随着网络普及,网络语言在我们生活中发挥着重要作用。在汉语教学中网络语言是不可忽视的一部分。但目前的教材落后于时代发展,很少有新词能进入对外汉语教材中。这就需要我们鉴别有生命力的网络语言,把这些网络语言中应用范围广、使用频率高的新词加入到对外汉语教材中,使其与社会接轨,紧密贴合二语学习者的需要,更新我们目前使用的教材。     

对外汉语综合课教材中的地域文化研究——以《新实用汉语》和《魅力汉语》为例

地域文化作为中国文化不可缺少的一部分,其重要性不可忽视,但大多数对外汉语综合课教材中出现较多的是北方文化,这不利于留学生适应留学地的当地生活。本文将通过对比《新实用汉语》和《魅力汉语》,研究具有地域性的对外汉语综合课教材中地域文化的选取内容、呈现形式和版块分布三个方面,为相关教材的编写提供一些可行建议。     

《博雅汉语》委婉语研究

委婉语可以了解汉民族的社会心理、风俗习惯、思维方式和博大精深的传统文化,提高他们运用汉语进行交际的能力。在日常生活中,委婉语是交际的"润滑剂",运用委婉语进行交际具有重要的意义。对于留学生来说,委婉语既是学习的重点,又是难点。因此教材对于汉语学习者十分重要。本文考察了对外汉语教材《博雅汉语》中委婉语的类型,并作出相应评价,最后对汉语教材的编写提出相关的建议。     

2018年本刊参考选题

<正>本刊2018年的参考选题,将以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》和全国教育工作会议的精神为指导,以贯彻落实国务院关于实施学前教育三年行动计划的相关意见为重点,关注当前学前教育改革与发展中的热点、难点问题,体现本刊"为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学研究服务"的办刊宗旨。以下是部分参考选题:1.学前教育基本理论研究     

2018年本刊参考选题

<正>本刊2018年的参考选题,将以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》和全国教育工作会议的精神为指导,以贯彻落实国务院关于实施学前教育三年行动计划的相关意见为重点,关注当前学前教育改革与发展中的热点、难点问题,体现本刊"为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学研究服务"的办刊宗旨。以下是部分参考选题:     

2016年本刊参考选题

<正>本刊2016年的参考选题,将以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》和2016年全国教育工作会议的精神为指导,以贯彻落实国务院关于实施学前教育三年行动计划的相关意见为重点,关注当前学前教育的热点和难点问题,体现本刊"为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学研究服务"的办刊宗旨。以下是部分可供参考的选题范围和内容:     

课程与教学研究的发展趋势——基于《课程·教材·教法》近年载文的分析

通过对《课程·教材·教法》2011—2014年刊载的939篇论文进行分析发现,我国课程与教学研究有以下特色:作者的广泛性与选题的多样性;研究内容的学科化与实践指向性;研究水平和层次都有所提高。由此可见,相关学术期刊应鼓励理论联系实践的深化研究,既肯定理论研究者对实践的关注,又扶持实践工作者对理论的思考,更培育两者切实的合作探索。     

城市规划社会调查报告选题分析及教学探讨

社会调查研究是规划师的必备技能,"选题"是社会调查研究的第一步。本文以2000-2009年全国高等院校城市规划专业社会调查报告获奖作品为样本,对选题特征进行统计分析和交叉分析,把握其发展变化的趋势,并从选题思路及选题意识培养两方面对教学思路进行探讨。     

浅谈“合作原则”与对外汉语听说教学

随着中国综合实力的提高,世界上出现了学习汉语的热潮,许多国家的办起了孔子学院以及孔子课堂。而随着汉语国际推广的发展,对外汉语教学的问题也不断出现,对外汉语教师缺乏相应经验及教学能力常导致跨文化交际困难,教师与学生存在沟通障碍。这些问题影响了汉语学习者的学习热情,同时也阻碍了汉语的国际推广,本文针对上述问题拟采用"合作原则"的视角对对外汉语听说教学进行探究。