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《Planning》2015,(3)
<正>德育是美化心灵的过程,它是素质教育中"育人"的重要组成部分。小学是学生纪律意识与道德意识的强化阶段,在这个时期,落实并开展有效的德育教育,对于他们良好个性品质的培养、积极人生价值观的形成、自觉道德行为的落实有着"催化式"的促进作用。但是,在实际教学中,不少教师把德育教学任务全然托付品德课堂,多采用"教材+故事+观点"的教学模式,在内容上与儿童生活脱节,在形式上偏离儿童生活轨道,忽视了德育在基础学 相似文献
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李炳才 《新安全 东方消防》2004,(12):52-53
从小就从父母那儿习得的恻隐之心的学生又重新启动人生的信条.即便在学校忍而又耐.将来走向社会.他们凭借一己之长(人都有独自的长处)又从头开始.便自以为可以由彼时学校里的“人彘”而一跃成为此时的“人杰”。若这种“人杰”即是对社会有害的人兽.那这种灾祸难道不是始于学校给学生未来给社会的隐患吗?诚然, 相似文献
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2007年岁末,河南省第九批园林城市(园林县城)评选落下帷幕,经过评审委员会严格的评选。最终有栾川、沁阳等9个县级城市光荣上榜。虽然省级园林城市的衡量标准是一样的,但上榜的城市各自有各自的特色,其独特魅力也更体现于这些与众不同的地方,特别是这些园林城市对自身特点的把握和定位。对自身品位和内涵的提高和发挥,更值得我们深思,现将省级园林城市的魅力——展示,为我省其他城市的建设提供一个好的样板。 相似文献
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《Planning》2014,(28)
如今,很多教书育人、人类灵魂工师的教师居然是祖国未来花朵的健康杀手,绝不是危言耸听。笔者分别从学生话语权的失,教师言语暴力的伤害,僵化死板的授课式三个方面予以揭示,并从以学生发展为本构筑民主、合作的健康课堂;更新教学理念教学方法,注重学生差异性,构筑科学、和谐健康课堂;激发学习兴趣,构筑轻松、愉快的康课堂;评价要赏识化,构筑自信、进取的健课堂四个方面提出解决途径,从而呼唤健康学净土的早日到来。 相似文献
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《Planning》2014,(3)
<正>决定去喀纳斯,是一件很突然的事情,好在我一向比较能接受这样突如其来的旅行,虽然现在并不是一个好的旅游时节,可又有什么关系呢,重要的是看风景的心情,不是吗?从克拉玛依出发,我们计划直接住在贾登峪,那是离喀纳斯景区最近的一个小镇子。在新疆旅游,对长距离的行车要有充分的心理准备,虽说克拉玛依到贾登峪不到500千米,却让我们足足奔波了7个多小时。我一路都在想,我们要赶在天亮的时候进山,因为我知道布尔津县城到贾登峪的那段山路 相似文献
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《中国建筑装饰装修》2012,(7):270
阿炳:我第一次到你草场地的工作室去看你的作品,给我的印象是我们进入了一个蜂的世界,你是看过真正的蜂巢之后才有这样的创作动机吗?张天:当然!我从小就和它们生活在一起。 相似文献
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《Planning》2016,(8)
<正>同学们,你们知道"地球一小时"活动吗?这项活动是由世界自然基金会于2007年在悉尼首次向世界倡导的。2007年3月31日晚,悉尼熄灯一小时,成功减少了10.2%的用电量。由此,这项活动在全球范围内推广开来。今天20∶30至21∶30,我在家里开展了"地球一小时"活动。20∶30前,我已经洗好澡、刷好牙……一切准备就绪。 相似文献