全国人民代表大会第二届第三次会议新闻公报

中华人民共和国第二届全国人民代表大会,从3月27日到4月16日在北京举行了第三次会议。在此以前,3月22日举行了预备会议。会议在开始的时候,听取了国务院周恩来总理所作的政府工作报告。周恩来总理的报告分为两部分:第一部分是国际形势和我国对外政策,第二部分是国内形势和我们的任务。周恩来总理在分析国际形势的时候,首先论述了东风压倒西风是国际形势发展的主流。他着重指出:世界社会主义体系的形成和壮大,民族解放运动的高涨以及在这个运动的基础上一系列     

优化初中生耐久跑呼吸与节奏的教学指导方法

耐久跑是初中体育课程中的一项常规项目,属于田径运动,是发展学生耐力、跑跳能力的重要体育项目,是提升学生运动能力的重要活动。其中,呼吸、节奏在耐久跑运动中十分重要,关系着初中生的运动感受,也是提升初中生耐久跑运动能力、保护学生身体健康的关键因素。因此,初中体育教师要积极利用耐久跑发展学生的呼吸与节奏感,帮助学生顺利突破运动瓶颈。从介绍正确的呼吸方法、借助歌曲调整学生的节奏感、通过实践练习完善因材施教三个角度分析初中体育教师应该如何通过耐久跑锻炼活动优化学生的呼吸方式与节奏感。     

高校体育专业学生学习网球影响因素的调查分析

各高校的大学生是网球运动的重要传播者,也是传播网球运动的重要途径之一,对国家网球运动的推行以及发展有着重要的作用。网球运动当今成为了学生们生活中的一部分,也是学生们非常喜欢的运动项目之一。在高校体育专业学生中,更有很大比重的学生热爱网球运动。随着学校的引导以及有效的活动组织,学生们对网球运动的兴趣越来越高,参与网球运动的积极性也越来越高。     

传记片《周恩来》与《周恩来的四个昼夜》比较分析

政治伟人传记片一直是我国传记电影的重要类型,本文聚焦于电影《周恩来》和《周恩来的四个昼夜》,从创作背景、人物塑造、表现手法来进行比较分析,最终通过传主定位和传者定位的不同得出两者之间差异的原因。     

快乐运动 有效学习

素质教育背景下体育课程的开展得到了高度重视,学生正处于成长阶段,有效的运动有助于学生提升自身素质,让学生在忙碌的学习之余可以锻炼身体,让学生可以劳逸结合,对于学生健康成长有着重要意义。主要探究快乐运动有效学习,在运动中学习有助于学生身心健康发展,能够为学生今后的发展奠定良好的基础。     

周恩来同志纪念碑

1979年10月,南开大学建校60周年之际,在该校马蹄湖的湖心岛上,落成一座周恩来同志纪念碑。 周恩来同志1917年毕业于南开学校,9月赴日留学。1919年4月回国,9月入南开大学,成为该校第一期学生。抗日战争期间,周恩来同志常到重庆沙坪坝南开经济研究所和南开同人宿舍,宣传我党方针政策,激励师友团结抗日。解放后,周恩来同志于1951、1957、1959年三次重返母校视察。     

试析功能性运动测试在中学体育教学中的应用

中学体育教学是学生进行劳逸结合的有效途径,是帮助学生锻炼身体,增强体质的重要方法,也是培养学生兴趣爱好的重要方式。体育教学中,功能性运动测试的有效开展不仅使学生在身体上有所锻炼,在生理上也会有所帮助。文章就是阐述功能性运动测试的概念以及功能性运动测试对中学生的益处,进一步介绍功能性运动测试在中学体育教学中的应用。     

五四精神对培育当代大学生爱国主义精神的启示

五四运动,是中国历史上爆发的一场以青年学生为主角的爱国主义运动。在这场运动中,形成了以"爱国、进步、民主、科学"为主要内涵的五四精神,其中的爱国主义精神正是五四精神的来源。从五四运动及五四精神中探讨爱国主义精神对当时青年学生的作用,对思考如何培育当代大学生的爱国主义精神具有重要的借鉴意义。     

培养农村小学生口语表达能力“四部曲”

口语交际能力是现代公民必备的重要能力之一,它是培养学生学会倾听、学会表达、学会应对能力的重要途径,是学生文明和谐地进行人际交流的基本素养。三国时期诸葛亮凭借卓越的口才舌战群儒,为蜀国立了大功。新中国成立后,周恩来总理在多次外交会议上凭借卓越口才"赢得了外交舞台第一流人物的地位"。可见口语交际能力对于个人或国家是多么重要。在数年的语文口语交际教学探索中,总结出培养小学生口语能力的"四部曲",那就是激发学生兴趣,让学生想说;营造轻松氛围,让学生敢说;讲究训练方法,让学生会说;适时创造条件,让学生常说。     

创新中学体育教学模式,提高教学质量

提高教学质量,提升学生的身体素质是体育教学的根本目的。中学阶段是学生综合素质发展非常重要的阶段,因此,本文从体育教学中存在的问题着手,探究了如何创新教学模式,以提高教学质量,让学生真正热爱体育、热爱运动。