浅谈核心素养下的拓展阅读(X)策略

<正>鲁迅先生说:读书就如同蜜蜂采蜜,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。这就告诉我们读书不能太专、太精、太单一,要宽、广、全面。新教材将精读教学改为教读,教读就是一种"1+X"型教学,"1"表示讲一篇课文,"X"指附加若干篇泛读或课外的文章。那么,新形势下如何落实拓展阅读呢?一、师法于内语文教学就是要让学生自能读书,自能作文,要通过教材习得阅读方法与技能,即会阅读的能力。新形势下更强调实用的读书方法,比如快读、浏览、     

朱熹读书法在学习中的运用

在“朱子读书六法”中，朱熹提出许多精辟的见解，详解整个读书的过程。读书法中蕴涵的思想和智慧等对当今的读者极具借鉴和指导作用。     

功能对等视角下的冯亦代翻译

功能对等理论是由美国的翻译理论家尤金﹒A﹒奈达提出的。功能对等理论强调,翻译要用最为恰当和对等的语言使原文的内涵得到忠实的再现,使读者在阅读时得到与原文一样的感觉。冯亦代先生作为我国著名的翻译家,同时也是著名的出版家和散文家,其翻译的作品十分丰富,而且对翻译理论也很有研究。本文主要是从功能对等视角下对冯亦代先生的翻译进行研究。     

读有价值书做能治企人— —"企业优选图书"上线之际记平安建投、平安不动产董事长兼CEO鲁贵卿

"企业优选图书"上线之际,老领导,现任平安建投、平安不动产董事长兼CEO鲁贵卿先生发来"好读书、读好书、读书好"的题词以示鼓励.他特意说明: "好读书",就是爱好读书,养成喜欢读书的习惯,这是前提; "读好书",就是要有选择地读书,读有价值的书,读帮助企业发展和个人成长的书; "读书好",是指读书能给我们带来快乐,能使我们心情愉悦.     

读有价值书做能治企人— —"企业优选图书"上线之际记平安建投、平安不动产董事长兼CEO鲁贵卿

"企业优选图书"上线之际,老领导,现任平安建投、平安不动产董事长兼CEO鲁贵卿先生发来"好读书、读好书、读书好"的题词以示鼓励.他特意说明: "好读书",就是爱好读书,养成喜欢读书的习惯,这是前提; "读好书",就是要有选择地读书,读有价值的书,读帮助企业发展和个人成长的书; "读书好",是指读书能给我们带来快乐,能使我们心情愉悦.     

1990年访美所想到的

弗·劳·赖特是世界知名的建筑大师之一,他的许多作品更是读者所熟悉,过去本刊曾介绍过。这一次,我们为了更集中介绍赖特的代表作品和建筑思想,汪坦先生把最近访美时重温从师赖特和与同行朋友们聚谈的感受和看法,把自己拍摄部分赖特作品的照片(还有几幅是赵炳时和肖燕拍摄的)奉献给读者。同时,我们把汪先生以前几篇有关赖特的文章一并发表,以期使读者对赖特有更广更深的了解。     

关于小学中低年级学生阅读问题的分析

人教版小学五年级上册第一篇课文有一句话:"人是吃饭长大的,也是读书长大的。"的确,人活着,社会要发展,都离不开知识,而知识的获得和广泛的阅读积累是密不可分的。而广泛阅读的前提,是阅读兴趣。教师就读书的兴趣培养,怎么读、读什么、读多少等问题,进行分析。     

浅议插画在书籍装帧设计中的应用

在书装设计中引入插画,其作用主要在于使文字信息更加直观且视觉效果更强,明确展现文字部分,提升书籍装帧设计效果。经过技术更替,插画在书装设计中的表现更加多样化,制作手法也更加精湛。插画在书籍装帧设计中的运用,改变了读者的阅读习惯,也使读者对书籍提出更高的要求。     

以“读”为重 其乐融融——我的“中考英语复习备考策略”实验体会

<正>1.认识与"信仰"一直有种认识:多读多写,量变能引起质变。一直"信仰"一句话:读书破万卷,下笔如有神。也就是说,学生在具备了一定的英语基础知识后,有规划有方法地多读,在读中领悟,自然能够带动基础知识的进步。九年级学生已经具备了适当的英语基础知识,适量的阅读会让他们对知识综合更加运用自如,特别是讲求方法、讲求实效的阅读更会为学生今后的英语学习能力和运用能力提供更加夯实的基础。因为自己这种认识与"信仰",我将其认真渗透进了我的实际教学过程中。     

汽车配件说明书英汉翻译衔接手段的对比分析

英汉两种语言有着不同的思维方式和语言结构,因此在翻译的过程中做到衔接合理、逻辑清晰且语意连贯十分重要。通过对英汉两种语言的衔接手段进行研究和对比,不仅能使得译者更加系统地了解两种语言的语篇系统,还能使他们更容易获取语篇所表达的信息,从而对翻译起到更好的指导作用。本文将运用衔接理论和衔接手段做一个整理,通过汽车配件的产品说明书的实例剖析,使理论更加清晰明了,起到帮助和指导翻译的作用。