提高高职实验类课程教学质量的探索与改革——以炭素加工技术专业为例

以炭素加工技术专业课程教学为例,通过分析高职院校学生的特点以及目前高职实验类课程存在的问题,得出如何引发学生的学习兴趣、合理安排实验课时、增设开放性实验探索等实验类课程教学改革的方法,希望提高实验类课程的教学质量。     

高职染整实验课程教学改革的探索与实践

通过对传统高职染整技术专业实验课程教学存在问题的分析,提出了为提高学生专业知识的应用能力和实践动手能力,在实验课程的教学形式和内容等方面改革的基本思路.     

基于SuperMap的地理信息系统课程教学设计

根据地理信息系统课程的特点,提出基于SuperMap的课程教学设计,将相关的GIS理论、算法、过程和结果输出与显示的一系列基础性实验、综合性实验、设计性实验得以直观的实现．针对课程教学中出现的问题,对课程的设计理念、教学目标、教学内容、教学模式等进行分析研究,在GIS教学过程中,在对内容的安排上紧跟社会需求和科学技术的发展,实现缩短学时,提高教学效果,优化教学过程,增强学生信息素养,提高学生综合竞争能力．     

实验案例教学法在数字图像处理课程教学中的应用

介绍了天津城市建设学院数字图像处理课程实施的“实验案例引导教学”课程改革的研究成果．通过以具有工程实践背景的实验案例的课堂演示引入理论授课内容,使学生切实感受到图像处理的应用价值．重视MATLAB核心程序代码的讲解,使学生将所学的理论算法代码化．形成以实验案例为中心的新型教学模式,借助案例学习培养学生自主编写调试程序的能力．     

对高职院校"网络技术实验"课程建设的思考

讨论了开设“网络技术实验”课程的原因、条件以及课程建设、课程主要内容和学生通过本课程的学习所具备的技能。     

工科化学实验绪论课的教学研究

<正> 1 前言任何一门课程第一次课上的都是绪论课,我们在化学实验教学中称之为“化学实验室工作教育”。目的在于让学生了解开设本门课程的教育与教学目的,教学内容与方式,研究方法以及学习的必要性。化学本质上是一门实验科学。化学实验是化工类专业学生十分重要的基础训练。实验教学过程中我们体会到,上好“化学实验室工作教育”课对本门课程的承上启下,相关学科的     

改革生物化学实验课程 提高学生综合能力

根据吉林化工学院环境与生物工程工程学院生物工程技术系的生物化学实验教学方向,文章针对生物化学实验课程分析了目前课程教学的现状与存在问题,针对实验教学体系、实验内容、教学方法、考核制度、教学条件、实验室管理体制六个方面进行了改革,目的提高学生的实践和综合能力。     

面向设计的电力电子实验室

本文介绍了一个适用于本科生和研究生的电力电子教学实验室，采用的教学方法是让学生通过实际操作复习以前所学过的知识，该方法要求以必备的课程知识为前程，全些已在实验装置中运用得很好的问题，课程的目的是让学生逐渐担负起一般的电力变换电路的设计任务，通过一个实验课题分析，设计，模拟和演示与电力电子相关的题目，学生将从中获得大量的实验室经验。     

高等职业教育课程模式改革的探索

高等职业教育应当汲取“知识本位”、“能力本位”课程观的长处,根据高职教育人才培养目标,以满足社会行业、企业职业岗位(群)能力和学生个性发展要求为依据,确立“以综合职业能力和全面素质为中心的多元整合”课程观．在高职教育教学实践中,大胆实验综合式课程和模块式课程是高职课程改革的方向．     

高等院校电工学实验教学改革探究

《电工学》是高等院校工科类专业开设的一门重要的专业基础课程.文章分析了传统电工学实验教学存在的问题;从构建基于“大电工学实验观”的实验教学体系、实验室的数字化资源建设、虚拟仪器与半实物仿真平台相结合、实验教学教材体系建设、校企合作五个方面系统地阐述了电工学实验课程建设改革措施;论述了电工学实验提高学生创新能力的策略与途径.     

加强外语文化教学的另一面--浅析"中国文化失语症"

外语教学不仅是语言教学,而且是文化教学.但纵观我国各级英语教学在增加文化含量上却有着一种片面性印仅仅加强了对英语国家的文化的介绍,而对交际主体一方的文化背景--中国文化的英语表达,却总体上处于忽视状态.本文分析了"中国文化失语症"的表现,从现代迁移理论和现行课程设置着手,对这一现象进行了剖析,指出了解决"中国文化失语症"对国际文化交流、英语学科发展、英语教学发展的意义,并从教学思想、教学素材、教学策略三个角度给出了解决方案.     

论中国艺术理论中的“气韵”之要义

“气韵”由“气”和“韵”这两个本身便是有着复杂含义的概念历史地组合而成。魏晋以后,“气韵”自人伦鉴识用到艺术鉴赏上,使用者所指并不完全一致,但仍然可以从中归纳出显示了中国艺术理论特色的基本要求。这主要有两条：其一,艺术作品不能满足于描绘对象的外部形态,更要表现出对象的内在精神,神似重于形似;其二,艺术作品不能满足于描绘对象的外部形态和内在精神,更要表现出艺术家本人的高雅的思想风貌,表现出艺术家本人对人生、对历史、对宇宙的感悟。     

实践"三个代表"重要思想保持共产党员先进性

"三个代表"重要思想是保持共产党员先进性教育活动的主要内容.在教育活动中,要抓住学习和实践"三个代表"重要思想这根主线.坚持用"三个代表"重要思想武装党员头脑,指导党员实践,把学习理论和改造世界观相结合,和推动实际工作相结合.     

浅谈在“文化词汇”教学中培养跨文化交际能力

本文从分析语言与跨文化交际的关系入手,阐述了“文化词汇”对于跨文化交际顺利进行的重要意义。并指出在英语教学中,教师要有意识地帮助学生跨越语言和文化的障碍,采取丰富多彩的方法进行“文化词汇”教学,增强学生的跨文化意识,提高他们的跨文化交际能力。     

室内"绿色设计"

21世纪的室内设计正向着“绿色设计”的方向发展,本文论述了室内“绿色设计”的概念、设计原则、设计手法及对未来的展望,阐明室内“绿色设计”的基本思想和总目标并指出其高科技高情感的特征。     

民族,还是"族群"?--释ethnic group术语的涵义

氏族→部族→民族是人们共同体演进的普遍规律。从20世纪80年代末90年代初以来在我国社会人类学和民族学刊物上大量出现“族群”字眼,引起各方面关注和不解,造成这种现象的原因是某些民族学者对英文术语“ethnic group”的错误理解造成的。为此,本文通过对“ethnic group”一词含义的研究,指出“ethnic group”是民族,不是族群,建议术语使用规范化,促进社会人类学的发展。     

正确评估“两改”成果防范经营风险 --浅析“两改”给电网经营造成的压力及解决办法

本文结合安徽省"两改一同价"工作的实践,从"两改一同价"工作取得的成效、给电网经营企业带来的财务风险和规避财务风险的措施等方面进行分析,指出分析"两改"给电网经营企业带来的经营风险,不是要抹杀取得的显著的社会效益和经济效益,而是要求电网经营企业直面存在的问题,对外积极争取政策,对内狠抓管理,才能防患于未然,促进电力企业的发展和全国电力事业进步,为促进国民经济的发展服务.     

在高等学校管理中引入"全面质量管理"模式的探讨

“全面质量管理”是在高层管理的领导及参与下,通过全体员工积极努力,不断改进产品和服务,从而的一种管理思想及模式。通过介绍“全面质量管理”的内容,探讨高校办学与企业经营之间的共性,提出在高校管理中引入“全面质量管理”的概念与模式。     

用改革的精神认识并抓好普通中学的“未来工程”建设

全面贯彻十五大精神,深入进行“未来工程”建设,对于普通中学的领导、教师和同学们而言,是一个既难且新的任务和课题。此文结合丹东七中“未来工程”建设的具体情况,论述了改革精神对贯彻十五大的灵魂、主题及搞好“三进”工作的重要性,指出了把邓小平理论武装工作任务真正落到实处的具体方法和步骤。     

“理想证据合成公式”的不存在性

本文以“经典未确知集合”理论为基础,证明“理想证据合成公式”的不存在性,从而向人们指出;在研究专家系统理论时,企图寻找一个“理想证据合成公式”,就像人们想做成一台永动机或完成“任意角的三等分”一样是徒劳无功的。