图形创意课程中计算机辅助设计手段应用分析

在图形创意课程教学过程中,由于传统教学手段限制,在教学中存在着教学手段单一、创意手法过时、易与后续课程脱轨等问题.使用计算机辅助手段可以有效解决以上问题.本文结合教学中的知识点,对计算机辅助手段在图形创意课程教学中的应用进行了初步探讨.     

高职学院“计算机应用基础”课程的教学探索

本文以高职学院计算机课程教学的新形势为背景,针对高职高专“计算机应用基础”的课程改革,包括课程教学目标、教学手段、教学内容、考核方式等方面进行了较为全面的探讨,提出了以“会用”为目标,多种教学手段并用,以就业为导向,重技能轻理论的课程教学新方式。     

计算机网络课程的教学研究

计算机网络是一门实践性很强的课程,因此有必要对该课程的教学内容、手段、方法及实验教学等方面进行研究。本文详细地分析了高校计算机网络课程教学中存在的不足,并提出了把网络仿真工具NS-2作为一种教学辅助手段来构建网络教学环境,以提高教学质。     

Web程序设计课程教学探讨

介绍了Web程序设计课程的特点,阐述了Web程序设计课程教学中存在的问题,提出了Web程序设计课程改进教学手段,通过对比不同教学情况的班级成绩分析教学效果,分析得到使用改进教学手段的班级教学效果良好。     

Web程序设计课程教学探讨

介绍了Web程序设计课程的特点,阐述了Web程序设计课程教学中存在的问题,提出了Web程序设计课程改进教学手段,通过对比不同教学情况的班级成绩分析教学效果,分析得到使用改进教学手段的班级教学效果良好。     

信息化教学手段在平面广告设计课程中的应用

文章分析了平面广告设计课程的教学现状,探讨多种信息教学手段在课程中的应用情况,并设计了一个有效 利用信息化教学手段的教学设计案例,对深化该课程的教学改革工作具有重要的现实意义,也为其它专业课程教学设计提供 参考。     

《机械工程材料》教学改革与实践

分析了机械工程材料课程教学中在课程体系内容、教学观念、教学手段等方面存在的问题.提出了改革课程体系、转变教学观念、调整教学内容、改进教学手段、加强实验和实训等教学改革措施,注重学生实践能力和创新能力的培养,为高素质、创新型人才的培养提供了新的课程改革方法和思路.     

高校文科《多媒体应用与技术》课程教学研究与实践

根据多媒体应用与技术课程的教学对象和教学特点,对课程的教学模式、教学手段等进行了改革探索,提出课程实践的方案.     

《自动生产线安装与调试》课程改革研究

本文主要介绍了《自动生产线安装与调试》课程改革的现状,由此提出课程改革的思路,并介绍了课程教学目标、课程教学内容、课程教学手段改革的具体措施及课程特色改革的方法。     

高职《广告设计》计算机多媒体课程教学改革与实践

文章介绍了高职计算机多媒专业《广告设计》课程教学改革与实践,对教学过程中的教学思想、教学手段、实践教学、课程的重点、难点、课程考核方式等多方面全方位的进行了详细的论述。     

基于编程能力培养的《OFFICE VBA编程》课程教学改革与实践

将程序设计的基本思想和设计技巧贯穿于基础程序语言课程的教学过程中是软件人才培养的一个重要环节和难题。该文结合OFFICE VBA编程课程的具体教学过程,通过课堂教学的实例展示了问题教学、兴趣教学、案例教学、情境教学等教学方法和现代教学手段在编程能力培养方面的重要作用和具体应用。结合我校本课程具体的教学实践,从课堂教学方法和手段、实践环节上提出了一系列改革措施和建议,以促进课程教学质量及学生综合应用程序开发能力的培养。     

“数据结构”课程教学的研究与探讨

本文从课程教学的实际出发,阐述了"数据结构"课程在计算机专业中的地位、学习目的,并对"数据结构"课程教学过程中的教学方法、教学手段方面进行了一些有益的探索。     

信号与系统课程的信息化教学初探

信号与系统这门课程的理论性与技术性相对来说还是较强的,并且作为一门专业基础课,它除了覆盖面广,实用性也很强.信号与系统这门课除了是电类专业一门极为重要的专业基础课程,同时也是工科学生在大学教育阶段所修课程中最锻炼逻辑思维能力的一门课.但学生对它的学习兴趣却并不浓厚,反而还有些望而生畏,课堂教学效果也不理想.因此本文初步探究了如何在课程中合理采用信息化手段,教学中采用信息化手段是现代化教育发展的必然趋势,运用信息化教学手段可以有效改善教学效果.本文首先分析目前信号与系统课程在传统的教学方式下产生的问题,随后分析采用了信息化手段后教学的优势,初探了采用信息化教学手段在课程前、课程中以及课程后的运用.     

独立学院经管类VFP课程教学改革的实践与探索

本文简叙了独立学院VFP课程教学现状及存在问题,针对本校VFP程序设计课程教学面临的新情况,在课程教学过程中对教学内容组织、教学方法和手段运用等方面进行了改革和探索。     

浅谈中职学校Flash动画制作课程教学改革

本文根据中职学校Flash动画制作课程的教学特点,分析了传统课程教学中存在的问题,并结合自身的教学经验,提出了从教材选用、教学方法、教学手段、课程考核等方面的教学改革。     

谈大学网络安全课程教学与实训

本文根据作者多年教学实践,结合“零适应期”理念,讨论了大学开设网络安全课程的意义,网络安全课程的特点,网络安全课程教学目标定位、知识构成、教学手段、实训体系和评价方法。     

《数据结构》课程教学改革探索与研究

阐述了高校《数据结构》课程的教学现状,研究和分析了教学过程中存在的问题,结合本课程的特点,从提高学生兴趣、加强实践环节及丰富教学手段等方面提出对课程教学的改革与探索。     

网络安全课程教学研究与探讨

本文从课程教学的实际出发,阐述了网络安全课程的学习目的,并对网络安全课程教学过程中的教学方法和教学手段进行了一些有益的探索。     

数据通信与计算机网络课程建设的几点思考

为了提高数据通信与计算机网络课程教学的效果,分析了该课程的特点,讨论了课程建设中教材的选择、研究了教学方法与手段,探讨了配套实验课程的内容设置,强调了与时俱进的教学理念在课程建设中的作用。     

“嵌入式系统技术开发”教学改革研究

对"嵌入式系统技术开发"课程教学现状和教学内容进行了分析,根据目前课堂教学和实验教学中存在的问题,从教学手段、前驱课程的建设、综合实验项目的增设、课程内容的调整、考核方式等五方面进行了改革的探索,并通过建设课程网站、建立开放实验室、鼓励学生参加竞赛等方面进行改革的实施。通过教学实践过程证明,不断调整的教学手段对嵌入式课程教学起到了积极的作用,提高了学生的实际动手能力,促进了高新型应用人才的培养。