大学生的就业视角:职业价值观

职业价值观反映着大学生的就业选择,本文通过问卷调查,探究当代大学生的职业价值取向,为大学生明确自己的职业价值观、调整自己的就业选择、采取措施完善自己、成就未来的事业等提供指导。     

关于大学生职业意识培养的浅见

大学生处于职业准备阶段,职业意识影响职业目标的确定、职业能力和素质的培养,也就是影响职业准备。一些大学生因为职业意识淡薄,不知道作为一个准职业人应该具备怎样的品质、素质和能力,往往会在择业时失去竞争力,导致求职失败。提高就业竞争力必须树立并强化职业意识,通过对职业发展知识的学习,认识到它是就业和开展工作的前提,才会在职业意识认知与培养的基础上确定职业方向,进行职业生涯规划,有针对性地提高素质与能力,为职业生涯的发展奠定基础。     

浅析当前女性大学生就业问题研究

大学生就业问题不只是一般就业问题,而女大学生就业问题除了就业问题以外,还有可能带有劳动力市场上的性别歧视的问题。女大学生就业难的客观原因在于我国的整体就业处于严重又复杂的时期,劳动力供给大于需求的矛盾十分严重,造成的很大的就业压力。虽然,这种"问题"是所有大学毕业生需要接受的。可是,"难"在于,供给与需求关系的不平衡引起对女性的各种排挤,性别问题使女大学生面对了困境。没有工作经历的高校女大学生,如何才能解决职业发展与规划难题,成功实现职业生涯发展已成为一个必须关注的难题。     

大学生就业存在问题与辅导员指导分析

<正>新形势下,大学生就业形势日趋激烈。高校辅导员作为直接从事学生工作与管理的教师,是高校从事就业工作的重要成员,对大学生的就业工作发挥着重要作用。随着高校扩招,毕业生人数逐年增加,高校毕业生面临的就业形势日趋严峻。辅导员作为教师中的特殊群体,处在高校思想政治工作和学生管理工作的第一线,是高校就业工作队伍的重要成员。作为大四辅导员,发挥自身的作用,教育学生的就业观念、宣传就业政策和法规、了解就业形势,对于做好学生就业工作乃至于学生管理都有着重要意义。     

浅谈高职院校大学生职业生涯规划教育的价值

高校扩招后大学生就业形势日趋严峻,高职院校毕业生就业情况也不容乐观。职业观决定大学生的职业态度和工作态度,就业观决定大学生的就业心态和就业选择。高职院校开展职业生涯规划教育是为了帮助大学生树立正确的职业观和就业观,帮助大学生进行职业道德、职业素质和职业精神的提升,帮助大学生顺利成长、成才和就业。     

体育学专业大学生预见就业不确定性认知因素及特点研究

随着高等教育的扩招、社会就业机制的改革,大学生就业已成为一个重大的社会问题,它也是大学生最为关心的问题。大学生对于未来就业环境中不确定性因素的认知,将会影响到他们就业行为。了解这些大学生预见到的不确定性因素,将会为高校就业指导工作提供有力帮助。本研究对沈阳市8所院校的520名大学生进行了问卷调查,分析了体育学专业大学生的预见就业的不确定认知因素及特点,以期为就业指导的针对性和实效性提出可行性意见,帮助学生进行合理的认知调节,提高体育学专业大学生的就业率和就业质量。     

大学生就业期望的规律研究与引导

在我国的高等教育日益"大众化"普及的今天,大学生就业问题日趋严峻。所谓就业期望,是心理上对某种职业的渴望与向往,是对自己未来从事某项工作的理想与信念。而就业期望值主要由工资待遇、工作环境、发展前景、社会地位等综合构成,是将大学生就业期望进行统计量化的一个标准。本文就当代大学生就业期望的特点及其影响因素进行了分析研究,旨在帮助毕业生树立正确的就业观念,合理调节就业期望,从而引导他们顺利择业就业,努力实现他们职业规划的理想蓝图。     

数字化时代聋人高等艺术设计教育的挑战与机遇

随着数字化时代的到来,聋人高等艺术设计教育面临前所未有的挑战,也迎来巨大的发展机遇。文章分析了数字化对聋人高等艺术设计教育理念、教学体系的挑战,并结合聋人大学生的特征,指出将聋人大学生培养成具有创新素质、全面发展的数字化艺术设计人才,使他们融入社会,是顺应时代发展的重要举措;还探讨了数字化时代聋人高等艺术设计教育技术、聋人大学生的受教育途径、聋人大学生的核心竞争力等方面内容。     

体面劳动视角下的大学生就业价值诉求

大学生就业价值诉求是就业形势严峻条件下衡量大学生就业满意度的重要维度之一,而体面劳动的引入则为大学生就业价值诉求的表达提供了新的指导意义。意义就在于它提供了一种价值观的视角,这一理念有助于反映大学生的就业诉求,有助于提升大学生的就业满意度,有助于大学生体面劳动的实现。因此最终落脚到大学生的就业价值诉求上,就表现在大学生对职业发展价值取向、薪酬福利价值取向、工作环境与地域价值取向、专业价值取向上更为客观,更加注重与大学生自身的需求与特性相结合,以实现社会价值与自我价值、物质价值与精神价值的统一。     

基于扶贫视角的贫困大学生职业发展指导思路探究

在党和国家的支持下,我国家庭贫困的大学生学业质量与就业水平得到了显著提升。但就目前大学生就业情况来看,高校贫困学生依然面临较大的就业与发展困难,影响了教育精准扶贫效果。在抽样调查数据基础上,针对高校贫困学生职业发展面临的问题,项目组提出以开展多元化的职业发展指导工作、建立贫困学生职业能力资助模式、创新贫困学生职业生涯规划教育等思路来指导工作,从而为教育工作者提供决策参考。