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高职VFP程序设计课程教学探索 总被引:1,自引:0,他引:1
林世琼 《电脑编程技巧与维护》2008,(17):117-118
分析了当前VFP课程教学过程中存在的问题,通过改进教学方式,教学与实验环节的紧密结合,加强课程设计和改革考核方法,来提高VFP教学质量。 相似文献
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张自强 《电子制作.电脑维护与应用》2015,(3):182-183
近几年来,高职院校得到了突飞猛进的发展,教学和管理工作也在不断探索和改进中取得了一定成效。但在学生职业核心能力培养方面存在着相对滞后性。当前高职院校大学生职业核心能力培养面临着许多新情况、新问题和新挑战,高职学生职业核心能力亟需进一步加强和改进。本文通过对高职院校学生思想现状进行综合分析,提出了培养高职学生职业核心能力的对策,目的是增强工作的针对性和有效性。 相似文献
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高职物联网应用技术专业学生的核心能力对他们整个职业生涯起着至关重要的作用。根据多年职业教育的经历和高职物联网应用技术专业的申办经验,构建了高职物联网应用技术专业学生职业能力的层次结构,提出了高职物联网应用技术专业学生职业核心能力培养的具体途径和方法。 相似文献
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马亚军 《计算机光盘软件与应用》2010,(6):169-170
本文主要针对当前部分独立学院《VFP程序设计》教学的现状,结合自身的实际教学经验,对《VFP程序设计》从教学观念、教学方法和教学实践等方面提出了一些个人的观点。并对该课程的教学改革提出了一些建设性意见。 相似文献
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本文研究任务驱动教学在VFP程序设计课程中的应用。本文研究采用任务驱动教学在选修课程中适应不同专业学生学习的策略。 相似文献
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VFP程序设计是高校非计算机专业的一门重要程序设计课程。本文从理论教学、实践操作和科学考评几个方面进行了探索,有效地提高了VFP的教学质量和教学效果。 相似文献
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构建基于职业核心能力培养的高职公共课程体系模式是适合当今社会及人才培养趋势的一种需要。如何构建,须确立好课程目标,遵循全面发展、整体、开放等原则,建立适应学院及专业特色的职业基本素质、职业通用能力、职业拓展能力三大模块的体系,并进行配套改革。 相似文献
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随着我国经济社会的发展,职场对人才的要求日益发生变化,从重学历到重能力、重职业道德和价值观,人才的规格内涵不断变化,渐趋丰富。职业核心能力成为现代职场选人、用人的重要标准,是职业人才求职竞争、入职发展和晋升成功的重要因素。加强职业核心能力培养实践的研究是现实社会对高等职业教育改革发展提出的重要课题。本文从对于高职学生职业核心能力的培养做了深入探讨,旨在促进教学改革,提高高职学生的职业核心能力,为他们提供最广泛的就业机会和终身发展基础。 相似文献
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为适应社会对人才的需求,高等院校的职业教育面临着教学手段和方法的革新。行动导向教学法为学生提供了一个活跃而自主的学习环境,在教学活动中,教师的职能须从"授"转变为"导",学生由被动的接受式学习转变为自主的探究式学习。本文试图通过作者自身的教学经验,来说明行动导向教学法是一种比较适合高职计算机课教学的方法,并对行动导向法在C#程序设计课程中的应用进行一些初步的探讨。 相似文献
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本文介绍了IT职业教育的前景,IT职业教育的职业能力核心竞争力体系,并在联合国教科文组织的能力体系基础上。构建高职教育的学生职业能力的核心竞争力体系结构。随着非公立高职在IT职业技术教育中扮演重要角色,本文重点阐述了提高非公立IT高职学生职业能力的核心竞争力的措施。 相似文献
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分析学生职业核心能力培养的途径、教学组织方式和方法等改革尝试,探讨高职院校中职业核心能力培养课程的教学方法和高职院校职业核心能力培养的课程方案。 相似文献
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李玉玉 《电子制作.电脑维护与应用》2015,(1):184
随着经济的发展,产业结构的调整,企业对具有专门技术技能的人才的需求迅速增大,要求专业技术人才应当具备更高的职业能力。为此,本文从正确定位语文在教学中的角色和作用;培养学生的全面职业能力;大力培养学生的文学素质;提高学生语言表达和应用写作能力这几方面着笔,分析了培养学生的职业能力的重要性。而语文作为获取知识的重要工具,在高职教学环节中的职能地位明显提高,既是职业能力提高的工具和基础,又是专业能力的拓展和延伸。 相似文献
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罗玉军 《数字社区&智能家居》2009,(8)
针对visual FoxPro(VFP)程序设计课程上机考试的基本特点,分析了计算机上机考试系统的基本功能和结构,并就系统开发中的几个关键问题进行了探讨。 相似文献
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VFP程序设计是高校非计算机专业学生的一门重要计算机课程,针对学生因课时缩减、内容枯燥等原因,不能真正掌握VFP课程.该文在互动教学、案例教学、实验教学方面进行探索,取得了良好的教学效果. 相似文献
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本文介绍了IT职业教育的前景,IT职业教育的职业能力核心竞争力体系,并在联合国教科文组织的能力体系基础上,构建高职教育的学生职业能力的核心竞争力体系结构。随着非公立高职在IT职业技术教育中扮演重要角色,本文重点阐述了提高非公立IT高职学生职业能力的核心竞争力的措施。 相似文献
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结合独立学院90后大学生学习现状,分析当前VFP课程教学面临知识点分散、命令多而难记等问题,对VFP课程的教学内容进行组织,阐述了在教学中采用的教学方法和手段。 相似文献
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根据高等职业技术教育培养应用型高技能人才的基本特点,该文针对目前职业教育中缺乏职业核心能力培养的问题,结合网络专业的教学实践,分析了职业核心能力在教学中缺失的原因,探讨了专业课程教学与职业核心能力培养的有效结合途径。 相似文献
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空间教学是当前高职院校流行的辅助教学活动。以"单片机技术应用"课程为例探讨在空间教学实施过程中如何培养学生的学习兴趣,提高教学水平和效果,培养学生的职业核心能力。 相似文献