非机械类专业工程制图课程教学改革探讨

工程制图是非机类工科专业学生的必修课程.为培养学生的工程素质及创新能力,结合非机类专业的特点及工程制图教学改革的需要,分析非机类专业工程制图课程的教学现状,指出存在的问题,并从教学内容、教学方法及手段两个方面给出相应的改革思路.     

非机械类专业制图课程的教与学探索

分析了非机械类专业《工程制图》课程的教学现状和面临的诸多问题,探讨了该课程教学思路、教学方法和教学手段的优化。     

新形势下《工程制图》课程教学改革

针对《工程制图》发展的新形势,结合实际情况,提出了《工程制图》教学改革的几点看法。     

《工程制图》课程教学改革探讨

《工程制图》是一门专业基础课,旨在培养学生读图和绘图的实际应用能力。文章对制图课程的教学方法和考核方式进行了改革和探讨,提出了将多媒体教学方法与传统教学方法有机结合及启发式教学方法：改革了制图课程的考核方式,在实践中取得了良好的效果。     

少课时《工程制图》课程的教学改革

从教学思路、教学模式及教学手段等方面,探讨了少课时《工程制图》课程的改革思路,并建议组织开设课程设计,以从实践上锻炼并提高学生的绘图能力。     

工程制图教学改革探讨

针对非机械类工程制图课时少、内容多的特点,对教学内容与教学方式作了适当调整.压缩画法几何的教学内容,建立以"体"为中心的教学方法.采用CAI课件教学为主,兼顾传统的教学方式,构建CAD教学与实验平台.     

数字工程制图及教学改革研究

提出了数字工程制图的基本概念,讨论了数字工程制图在数字制造中的现状、数字工程制图标准与数字工程制图教学改革的必然性与可行性,就相关课程体系的安排、教学内容、教学平台、师资等方面的问题,提出了教学改革的新思路。     

非机类少学时工程制图课程的改革与实践

在分析工程制图课程现状和面临形势的基础上,探讨了非机类少学时工程制图课程改革的新思想:分析了非机类少学时工程制图在教学内容、课程体系、教学方法、教学手段等方面的改革情况;指出了采用多媒体教学、研发和应用课件,是工程制图课程改革中的有效途径.     

学生创新能力培养与机械专业工程制图的教学改革

针对我国现行图学教育存在的弊端，借鉴国内外工程教育综合改革的经验，提出了机械专业工程图学教学改革的思路。     

非机类工程制图教学改革的探讨

通过非机类工程制图教学实践,探讨非机类工程制图教学改革,提出了改革课程内容体系、加强计算机绘图、培养学生学习兴趣、提高教师素质等一系列措施.     

现代工程制图课程改革探索

<现代工程制图>课是高等学校机械类专业学生的必修课.根据多年教学经验及广泛探讨,分析各项影响因素,指出改变当前教学体系的必要性,对课程的讲授提出一系列改革方法.     

工程制图教学改革探索

根据现代计算机辅助设计、辅助制造技术的发展现状,阐述了传统工程制图教学和机械设计方法的弊端,论述了三维设计的优点,提出了改变当前工程制图教学体系的必要性及基本方法.     

《工程制图》教学改革探讨

《工程制图》是一门重要课程,如何让学生接受的更快更好很值得关注,因此介绍了几种教改方法,以期达到提高教学质量、改善教学效果的目的.     

加强制图课程实践教学的探讨

通过制图课程特点的分析，指出加强制图实践教学环节的必要性，分别在测绘、上机、认知、拆装分析和模型制作方面提出了建议，并分析了加强制图课程实践教学在培养学生工程素质方面的作用。     

基于先进成图技术竞赛的制图系列课程教学改革

借鉴全国和上海市大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛的先进理念,结合现代企事业单位对大学生制图能力的最新需求,进行了制图系列课程的教学改革,强化零件表达方案的绘图实践训练、根据课程的不同特点进行了差异化的课程考核改革,启发学生的创新意识,取得了较好效果。     

工程制图多媒体教学改革与实践

阐述了工程制图多媒体教学改革的媒体类型,分析了多媒体教学的不足之处,探讨了工程制图多媒体教学改革的方法,实践证明,多媒体教学改革,有助于提高学生的学习兴趣和教学质量.