强化环境工程专业学生实践能力培养的探讨

针对环境工程专业毕业生就业率偏低的问题,为增强该专业毕业生的就业竞争力,通过对该专业就业岗位的分析,提出建立模块化体系来优化课程设置,采取以课堂教学案例的导入促进理论知识与工程实践的结合,构建创新实践中心、建立校外教学实践基地,为学生提供创新和实践的平台,提升学生的工程实践能力等措施.突出了"强化学生实践能力培养"这一核心培养目标,完善了该专业培养模式及其人才培养方案,适应了经济社会发展的需要,提高了毕业生就业竞争力.     

独立学院英语专业学生就业核心竞争力培养途径探析——以浙江大学宁波理工学院为例

当前大学生就业竞争日趋激烈,大学生如何确定就业竞争优势已成为社会、政府、高校和学生普遍关心的问题。本文以浙江大学宁波理工学院为例,通过对近几年该校英语专业毕业生就业现状的概述和外语专业毕业生优劣势的分析,提出解决独立学院英语专业学生就业问题的关键是要打造学生的就业核心竞争力,并对如何培养独立学院英语专业学生的就业核心竞争力提出了几点建议。     

以就业为导向:染整专业教改探索

就业导向是高职教育的必然选择和提升高职毕业生就业竞争力的关键。本文从高职教育理念、教学计划制定、课程改革和开发、实验实训基地建设等方面,对如何以就业为导向进行染整专业的教学改革进行了探讨。     

全面落实科学发展观 提升高校毕业生就业竞争力

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展。要想解决当前高校毕业生的就业压力,就必须深刻理解和正确把握科学发展观的科学内涵来进一步提升高校毕业生的就业竞争力。只有落实科学发展观,才能紧紧围绕提升高校毕业生就业竞争力这个主题,开创学生就业工作新局面。     

对西部高校毕业生就业现状成因与对策探析

当前我国西部地区高校毕业生就业形势严峻。导致西部高校毕业生就业难的原因有当前就业形势差、毕业生的内在能力低、人际关系网络的阻碍、就业的心理误区、高校不合理的专业结构等。解决西部地区高校毕业生就业难的问题,西部地区必须加快自身发展,加强就业政策扶持;创造公平的社会环境,规范就业市场;高校必须调整不合理的专业结构;高校必须,提升学生的竞争力;建立毕业生正确择业观;鼓励高校毕业生创业。     

论思想政治教育对提升大学毕业生就业竞争力的作为

思想政治教育能够帮助大学生提高思想道德素质,为夯实就业竞争力奠定思想道德基础;帮助大学生提高实践能力,为增强就业竞争力提供能力保障;指导学生进行职业生涯规划,为提升就业竞争力深谋远虑;帮助大学毕业生树立正确的择业观,构筑就业竞争力的观念平台;帮助大学毕业生具备健康的心理心态,打造就业竞争力的心理条件;帮助大学毕业生提高求职技巧,充分发挥就业竞争力。     

培养专业核心技能,提高专科英语专业毕业生的就业竞争力

随着就业竞争的日益激烈，专科毕业生求职日益艰难。如何提高英语专业专科毕业生的就业竞争力，使其顺利就业就成为我们亟须解决的问题。文章着重讨论如何通过强化语音、口语、阅读和办公设备操作这四项专业核心技能，来突出专科生自身特色，提高其就业竞争力。     

关于提高高职路桥专业学生就业竞争力的研究

针对高职院校路桥专业提高毕业生就业竞争力的要求,从培养目标、合理选择培养方式、深化就业课程改革、师资队伍建设和高职教育就业指导工作等几方面出发,提出了关于提高高职院校路桥专业学生就业竞争力的思考。     

2013年麦可思报告评出黄河水院34位对学生最有帮助的教师

最有帮助的教师是由就业和专升本正在读本科的毕业生判定大学期间对个人成长最有帮助的教师，每个毕业生只能填一位教师。就业人群包括：“受雇全职工作者”、“受雇半职工作者”、“自主创业者”。黄河水院2012年各专业毕业生认为对个人成长最有帮助的教师如下：     

高职市场营销课程教学内容体系改革探索

实践教学是高职高专教学的重要特色之一,是提升高职高专毕业生就业竞争力的重要途径。但对于不同专业如何开展实践教学,加强产学结合工作,推动高职高专教育健康协调发展却是摆在我们面前的重要课题。我院市场营销专业开展实践教学所采取的具体措施,探讨高职教育加强实践教学的现实意义。     

试论学校职业指导工作的开展与推动

如何开展和推动高职院校的职业指导工作,对于提高毕业生就业率和提升毕业生的就业质量都具有十分重要的意义。一是要建立和完善职业指导服务体系,建立起专业化、专家化的职业指导师队伍。要把职业指导教育纳入学院教学内容,使之成为学校教学不可分割的有机整体。从学生入学到毕业,都能得到学校不同形式、不同内容的职业指导教育,从而不断提高学生的竞争力。二是加强就业观念教育。促进毕业生主动就业、充分就业。要让学生了解市场经济的特点,就业岗位的需求规律,同时了解自身的特点,提高信心,树立就业岗位竞争的勇气。三是继承和发展工作方法,采取灵活多样的职业指导方法和措施,使学生掌握职业竞争技巧和能力,为全面提高学生整体素质,促进毕业生就业做出贡献。     

高职院校艺术类专业学生就业状况调查研究——以四川商务职业学院艺术类专业为例

艺术设计专业毕业生面临着严峻的考验,特别是高职专科艺术毕业生,在就业市场中处于弱势。如何提高艺术设计专业专科生的就业能力成为各院校培养艺术人才的重要问题。四川商务职业学院从1994年起就开始创办艺术设计专业,培养出许多艺术人才,其学生就业区域遍及全国。文章以职业院校艺术类毕业生和在校生为例,对毕业生就业状况进行了调查分析,提出了相关建议。     

关于高职高专学生就业竞争力SWOT分析及提升路径探析

本文将“SWOT”分析法运用到就业竞争力中并给予了一定的阐述，主要是想通过对毕业生其个人因素及所处的各种环境因素的分析，对高职高专学生提升就业竞争力有所启发。     

提高认识,深化改革,努力提高毕业生就业竞争力

从专业发展的战略高度教育，让教师认识到毕业生就业工作的重要意义，通过深化专业教学改革，大力实施产学合作教育，积极探索对学生综合素质培养工作，从而提高人才培养质量，提高毕业生就业竞争力。     

基于大学生职业技能提升的环境工程实践教学模式研究

本科毕业生的职业技能水平在很大程度上决定其就业水准。团队提出基于职业技能提升的环境工程实践教学模式,经过几年的探索实践,取得了令人满意的成果。该模式以学科建设和专业建设协同发展作为指导思想,从"基础实践、综合实践、工程实践、创新实践"四个层次展开,在实施过程中,强化理论知识体系、尝试技术方法实施,并在毕业设计环节充分演练实践技能。团队毕业生的职业技能获得很大提升,并表现出较好的就业竞争力。     

应用型本科院校毕业生就业竞争力分析及提升途径

应用型本科院校的发展升级是国家高等教育的战略部署,其毕业生的就业层次和就业质量直接影响社会对培养单位的评价。文章针对当前应用型本科院校的现状,逐一分析毕业生自身的优势、劣势和外部机遇与挑战对其就业竞争力的影响,并针对提升应用型本科院校毕业生就业竞争力提出有效建议。     

提升高职院校学生就业竞争力的有效途径

如何进一步提升高职院校学生就业竞争力是亟待解决的一项课题,文章从社会、学校和学生三个方面分析造成高职院校学生就业竞争力不强的主客观因素,在此基础上提出政府、学校和学生要形成合力,共同提升高职院校学生就业竞争力,努力实现高职院校学生充分就业,从而促进高职院校实现又好又快发展。     

谈烹饪专业大学生核心竞争力的构建

当今社会大学生就业形势严峻、竞争日趋激烈,企业对人才的需求日趋多元,只有加强人才培养模式的创新改革,才能提升大学生核心竞争力,从而切实缓解高校毕业生就业压力。烹饪专业辅导员作为烹饪专业大学生思想引领者、学业引导者、成才培育者,对于其核心竞争力培养发挥着重要的作用。     

江西省部分高校体育教育专业本科毕业生择业意向的调查研究

大学毕业生的就业状况始终是国家、学校、毕业生和家长十分关心的问题。近年来高校学生就业的压力越来越大,与其它专业毕业生比较,体育教育专业毕业生的就业范围显得更窄,就业压力更大,体育教育专业学生就业现状不容乐观。本文就江西省高校本科生的择业意向进行调查研究,为学生的择业导向提出一些意见和建议。     

森林工程专业毕业生就业质量提升实证研究

毕业生就业质量是对高校人才培养成果的检验。森林工程学科是林业基本学科之一,该专业毕业生的就业现状、前景特别是就业质量广受社会关注,在一定的程度上标志着该学科发展的生命力。整理和分析了南京林业大学森林工程专业2007年—2010年毕业生的就业情况,探索了提升该专业毕业生就业质量的方法。