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沉寂了5年的玻璃行业去年终于变盘,由绿翻红,不仅扭亏,还创利16亿元,成为建材行业第一大盈利户.有人说,玻璃企业的春天又来到了…….然而进入今年一季度,便传来某国有玻璃大企业亏损的消息.据最近对40多家重点企业平板玻璃产量统计表明,1~2月份玻璃产量同比增长17.1%,市场又出现供大于求的局面,不禁让我们又为玻璃企业捏把汗. 相似文献
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周庭有 《智能建筑与城市信息》2011,(1):6
2011辛卯年,是辛亥革命100周年,中国共产党建党90周年!在这喜庆之年到来之际,1994年创刊的《智能建筑与城市信息》杂志,走过了十六年风雨兼程的发展道路。十六年,一百九十二本杂志,始终本着 相似文献
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《Planning》2015,(2)
<正>落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我认为感恩是一种很重要的品质,对待生活,需要感恩,因为生活是一面镜子,你对它微笑,它就会对你微笑;你对生活感恩,生活就会回报你更多。对待父 相似文献
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《Planning》2014,(2)
<正>那时的长沙,不是阴就是雨。没想到,两个半小时之后,飞机竟降落在一片阳光之地。没有想象中的寒风凛冽呵气成霜。的哥说,沙尘暴刚刚走。可是,我感觉不到沙与尘,感觉不到风与冷。二○一三年,二月底,北京,鲁迅文学院,铺天盖地的温暖……这些关键词,令此刻的键盘声,变得彳亍而迷离。鲁十九。六十个日日夜夜,到底有多久呢?我只知道,刚去鲁院时,院子里的玉兰树,光秃秃的,太 相似文献
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《Planning》2014,(1)
<正>冬天,我埋下一颗种子,我悉心为它浇水、施肥。春天,它发芽了,长出了一点新绿。夏天,它的叶子越发碧绿。秋天,它开花了——等待,为的只是那美丽的瞬间,一抹嫣红,映入我的眼帘,是那么娇艳。如同我一般,每个人都在等待花开——当你埋下那颗小小的种子时,你便种下了希望;当你每天为它浇水时,你心中一定憧憬着花开;当你看到泥土久无动静时,你满心担忧; 相似文献
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《Planning》2014,(16)
<正>"问题学生"——谈起这个话题,很多教师,尤其是班主任会有和我一样的感触:头疼。每个班级总会存在这样或那样让教师头疼的学生。有喜欢偷别人东西的;有不做作业经常扰乱班级纪律、顶撞教师的;有经常旷课,离家出走的等等。随着时代的进步,问题学生的问题种类变得越来越多,突如其来的问题状况常常会让班主任陷入"困境",招架不住。工作9年来,我遇到过很多问题学生,我竭尽所能地去帮助他们,结果有令人欣喜的,也有 相似文献
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《Planning》2019,(3)
<正>一天傍晚,路口卖花草的小摊上一盆长得绿油油的铜钱草吸引了我的目光。我想,把它买回去放在书桌上,定会让书房多一抹盎然的生机。"这一盆铜钱草多少钱?"我望着卖花老人问道。老人轻声细语地说:"15元。"说完,不等我回应,她蹲下身整理着一盆摔在地上的茉莉花。"茉莉花就这一盆了吗?"看着老人那副心疼的样子,我不理解地问道。 相似文献
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《Planning》2015,(1)
<正>花开有声,需要聆听;落叶有痕,唯有凝视;感受幸福,唯有倾听。时间的脚步太匆匆,让我们忽视了身边的美好。有时候我们可以选择按下暂停键,用那双耳和那颗心,去倾听人们的心声,倾听世界的声音,方知世界原来如此美妙。"哼!这件事是你错在先,凭什么要我先道歉?""我错了吗?墨水就在这儿,别人都没碰到,你偏偏就碰到,关我什么事?"教室里硝烟顿起,剑拔弩张。两个同学你 相似文献
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《Planning》2019,(7)
<正>我们家里有几个郁金香的种球。刚买来时,种球白嫩得就像婴儿纯净的肌肤,又有着一点点粉红,像小姑娘脸上的红晕。郁金香的几个种球被安置在装了营养水的花盆里,我们静静地等待着,然而,它们却一直没动静,白还是那样白,一点儿也没有要发芽的意思。就这样,它们被冷落在角落里,连白色都仿佛变得暗淡了。一天早晨,一抹鲜艳的绿色映入我的眼帘。我惊喜地发现,种球发芽了!仔细观察,种球顶上的芽儿已达一寸多高,嫩嫩的,绿绿的, 相似文献
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《Planning》2018,(9)
<正>自从母亲来家里后,屋里不大的空间便成了半个废品站,只要是我想扔的东西多半会被她收起来。双胞胎外甥来家里一趟,更是上演了场武侠剧,家里装饰品基本被这两只小猴子扫落在地,几钵盆栽的绿萝、文竹也被他们来了个天女散花。好不容易营造的绿色世界,瞬间便成了垃圾场,真是让我笑咬牙,哭无泪。偏这些垃圾母亲还不让我扔掉,说既然是盆景,散了架那也是景。老人家勤俭节约惯了,这个不想扔,那个舍不得也是可以理解的。我 相似文献
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《Planning》2018,(10)
每个学生都是一朵会开的花,或迟或早,或长或短;或迎风招展,潇潇洒洒;或含苞欲放,羞羞答答……需要教师用爱去呵护,尤其是对于那些生长周期比较长的学生,更需要教师怀有一颗爱心,耐心地等待,送一缕阳光温暖他们,化一丝春风爱抚他们,这样就一定会听到世界上最美的声音——花开的声音! 相似文献
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"山根之花"项目坐落于温州南部茶山一带的山根村.村民因为整村改造而早已搬离该地,却留下许多不同年代的民居建筑.在政府和开发商的策动下,这些代表着浙南"侨村"历史的民居建筑被完整地保留了下来,甚为可贵. 相似文献
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《Planning》2018,(1)
教育是一门"慢"的艺术,它是一个缓慢而优雅的过程。正所谓"十年树木,百年树人",然而,在这个快节奏的时代,一些教师似乎忘记了教育需遵循"循序渐进"和儿童身心发展的这一规律,急功近利的教师甚至"放弃"了"慢"孩子,错误地给"慢孩子"贴上了"笨孩子"的标签,剥夺了孩子破茧成蝶的美丽蜕变。为何不能放平心态,守望教育,静等花开,享受花开的美好过程? 相似文献