“田园城市”建设实践刍议

近几年，有些城市和县城提出要建设或打造田园城市的目标，于是，该地方的政府或修编、调整城市总体规划，或新编城市发展概念规划、战略规划，都有意拉大城市骨架，将城郊大片的农田或园地纳入城市规划建设用地的范围，构成所谓“城中有田，田中有城”的田园城市格局。有一个值得注意的现象是，目前对创建田园城市表现出高度热情的，主要还是某些城市的领导层。随着我国城市化进程的加快，城市现代化建设水平的不断提高，建设园林城市、生态城市已经成为许多城市重要的发展目标。在这种背景下，某些政府及其领导人提出将田园城市作为建设目…     

新时代国土空间规划背景下生态廊道建设规划实践探索——以合肥市江淮运河生态廊道为例

文章在充分认识合肥市江淮运河两岸地域资源禀赋条件下,采用形态学空间分析方法(MSPA)科学识别江淮运河两岸重要生态源地,利用AHP层次分析法计算影响生态廊道相关指标因子的权重构建MCR最小累积模型,MCR最小累积模型初步提取生态廊道通过CM电路理论进行科学量化,从而精准识别出重要的潜在生态廊道。同时在新时代国土空间体系背景下,提出生态廊道的规划布局三大策略：以守牢底线为“基”,保障生态廊道生态系统质量安全;以生态廊道为“径”,构建区域生态景观蓝绿网络;以理水营城为“要”,推动廊道功能品质提升,最终实现集约高效的生产空间、品质宜居的生活空间、美丽安全的生态空间,实现“两山”科学转化。     

“双碳”背景下中德生态园零碳校园建设探索与实践

随着国家“双碳”政策的落地实施,校园建筑的降碳也成为建筑领域关注的重点。本文以中德生态园三个零碳校园项目为例,从高性能围护结构、高效暖通系统、智能照明系统、智能监控平台等方面分析研究符合校园建筑的零碳建设模式,并归纳出我国零碳校园值得参考的具体措施,以期为其他区校园项目提供借鉴。     

“城市双修”背景下的城郊区域规划实践探索

以运城盐湖区域规划实践为例,分析城郊区域内的各种城市诟病,研究"城市双修"规划策略,构建运城盐湖"城市双修"格局,为改善城市人居环境、提升城市形象、调整产业结构、带动就业发展提出相关的建议和意见,以期为相关规划提供借鉴。     

生态理念下的苏南现代田园城市规划实践——太仓市现代田园城市规划研究

为响应党的十八大号召,落实江苏省"美好城乡建设行动",太仓市提出建设"现代田园城市"的目标,把太仓打造成既有现代城市功能、发达的工商业,又有优美的田园风光,并体现丰富的历史文化内涵,形成"城乡一体、产城融合、城在田中、园在城中"的美好宜居城市。在生态规划建设如火如荼的大背景下,如何能够实现城乡统筹协调发展生态文明,是生态规划研究领域的热点问题。本文以地处全国现代化建设示范区的太仓现代田园城市规划实践为例,重点介绍与城乡生态规划研究密切相关的土地利用、生态环境保护、景观和交通系统建设方面的规划研究成果,探讨城乡统筹的绿色生态规划建设路径。     

“图”与“底”——关于城市非建设用地规划的思考

在回溯非建设用地规划研究渊源的基础上,对我国城市非建设用地规划及其“图一底”思想方法在范围、标准、空间组织方面存在的问题进行分析;认为城市非建设用地乃是一种依附性地域空间,单从生态安全本身出发的“图-底反转”分析方法无法解决城市建设用地与非建设用地的空间关系;规划过程中的“图”(建设用地)和“底”(非建设用地)并非非此即彼的关系,而是存在相当数量有待划定的“灰色”区域,规划的本质即在于通过对两者统筹考虑,消除灰色区域,明确用地功能亦即图底格局.     

新教改背景下的中职德育课实践与探索——以“巧设问题”为例

以学生为主体的教学思想,要求教师在德育课教学中必须以问题教学为基本形式,即通过设置启发性问题,来激发学生的思维和兴趣。中职德育课教学问题设置必须科学、合理,才能使学生进行更为精细的思维,综合新旧知识,进行归纳和总结,培养创造性思维。在问题设置过程中,要充分了解学生的学习状况,发现学生思想认识的偏差,才能对症下药完善德育课教学。     

新型城镇化背景下乡镇特色产业园区建设实践探索

以新型城镇化引领“三化”协调科学发展．是从国内现阶段实际出发的关键性、全局性战略举措。城镇化建设应当与产业发展相结合．通过产业集群的聚集效应促进产业化与城镇化的同步发展。如何发挥农村具有地域性的特色经济．建设具有乡镇特色的产业集群．促进小城镇的快速城镇化．是新型城镇化背景下小城镇产业园区建设值得研究的课题。文章以河南省虞城县利民镇食品加工专业园区总体规划为例,探讨如何在新型城镇化背景下,建设富有乡镇特色的产业园区。     

新型城镇化背景下乡镇特色产业园区建设实践探索

建设乡镇特色产业园区是我国目前经济发展的内在要求,是为了适应新时代的发展,对推动农村经济有着重要作用。乡镇产业园区的建设,要具有鲜明的地方特色以及明显的定位。本文主要探讨了如何在新型城镇化背景下,建设有乡镇特色的产业园区。     

新型城镇化背景下乡镇特色产业园区建设实践探索

建设乡镇特色产业园区是我国目前经济发展的内在要求,是为了适应新时代的发展,对推动农村经济有着重要作用。乡镇产业园区的建设,要具有鲜明的地方特色以及明显的定位。本文主要探讨了如何在新型城镇化背景下,建设有乡镇特色的产业园区。     

“金课”建设背景下的课程改革探索——以固体废物处理工程为例

为了更好地响应教育部在中国高等学校本科教育工作会议提出的"消灭水课,打造金课"的号召,课题组针对固体废物处理工程课程教学中面临的问题,就课程教学内容和资源、教学组织实施、课程考核方式等方面进行改革,使之更适合学生的专业素质发展,进一步提高学生的实践能力及自主学习能力,同时融入课程思政,将固体废物处理工程建设成让学生学有所思、学有所获的"金课"。     

成都构建“世界生态田园城市”的规划探索

成都自提出构建“世界生态田园城市”后,通过分析其现有的特色条件,明确了规划途径,主要包括宏观上稳固全域格局、中观上突出城乡特色和微观上控制开发强度三个层级的具体策略.成都“世界生态田园城市”的规划实践,积累了当代田园城市的规划经验,有效促进了成都城市的建设和发展.     

信息化教学背景下的“园林建筑设计”教学改革实践探索

利用信息化教学可以有效地促进课程学习的教与学过程,真正做到“以学生为主体”。结合雨课堂与超星学习通平台,对河南科技大学“园林建筑设计”课程的教学改革实践进行探索,通过整合课程内容、创建案例库、设置学习任务、改变考核方式等方式,将信息化教学技术融入课程教学,采取课前、课中、课后三个阶段完成教学任务、达到教学目标。     

“互联网+”背景下打造思维课堂的实践探索

"互联网+"给教学带来了很大的机遇与挑战,使我们的教学方式发生了很大的改变,相应的在此大环境下,课堂教学中思维能力的培养就格外重要了。文章探究了提高学生的思维能力的方法,结合教学实际进行了打造思维课堂的实践策略探索,通过一系列的案例,对中学生思维能力的培养进行了探究,并提出了相应的教学策略,从而有效提高了学生的思维能力。     

“双一流”背景下综合性大学本科教学质量保障体系的探索与实践——以郑州大学为例

郑州大学在"双一流"建设的时代背景下,突出人才培养的核心地位,通过制定科学的教学标准体系、构建完善的质量保障系统、打造高水平的教师队伍,历经多年的探索与实践,逐步形成将"标准"的理念贯穿于学、教、管全过程的地方综合性大学本科教学质量保障体系,为培养创新型人才和创建一流本科教育提供了坚实的保障。     

一流本科建设背景下土木工程专业实践教学改革探索

土木工程作为一门覆盖范围广、结构复杂的学科,其带有强烈的实践属性。目前土木工程教学模式往往采用理论教学和实践教学相结合的模式,但由于种种原因,各个高校的实践教学往往滞后于理论教学,使得现阶段的教育模式很难适应社会发展的需求,也无法匹配行业先进理念。因此,在教育部启动双一流建设“双万计划”后,土木工程实践教学改革势在必行。文章分析了土木工程的特点,结合时代背景及行业发展要求,对目前土木工程专业实践教学的方式和存在的问题进行了总结和分析,在此基础上提出了相应的改革措施和方法,以期能够为高校今后在实践教学环节和双一流建设上提供帮助。     

精准扶贫背景下河北太行山区村庄建设实践探索

精准扶贫理念将村庄扶贫建设推向一个新阶段。在对河北太行山区阜平县不老树村进行扶贫类村庄建设的实践探索中,以精准扶贫政策为指归,以问题为导向,针对影响该村持续发展的三大主要问题,提出推进产业、精准帮扶,完善防灾减灾、保障基本安全,以及延续传统村落风貌、传承地域文化精髓的三个应对方案。     

新型城镇化背景下中山市小城镇建设的探索与实践

改革开放以来,中山市小城镇的发展形成了自己独有的风格,特色鲜明。在新型城镇化背景下,中山市探索并实践走出了一条以人为核心、统筹城乡的城镇化道路,同时在发展中也受到了一些问题的羁绊。文章通过中山市小城镇探索与实践的分析,以期望为全面认识中山市小城镇发展的特征、经验和问题,并为国内的小城镇的发展建设提供借鉴和启示。     

“多规融合”背景下的城乡一体化规划编制探索——以福建省莆田市实践为例

研究以"多规融合"为基础,通过对福建省莆田市城乡一体化总体规划编制的分析,从空间层面重点研究了"5个一体化"的规划编制模式;同时,结合国家新型城镇化发展战略,对市域基本生态控制线和城市开发边界划定、新型农村社区建设等领域进行了深入研究,为城乡一体化理论的进一步完善积累实践经验。     

“多规融合”背景下的城乡一体化规划编制探索——以福建省莆田市实践为例

研究以"多规融合"为基础,通过对福建省莆田市城乡一体化总体规划编制的分析,从空间层面重点研究了"5个一体化"的规划编制模式;同时,结合国家新型城镇化发展战略,对市域基本生态控制线和城市开发边界划定、新型农村社区建设等领域进行了深入研究,为城乡一体化理论的进一步完善积累实践经验。