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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
乡村携带着传统文化基因,是保存、传承和发扬优秀传统文化的重要载体。乡村景观意象营造如何实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,是立足村庄现有基础开展乡村建设要解决的急迫问题。对乡村及其概念形成、发展与演变进行了探讨,对传统文化审美视角下乡村景观意象的基本类型进行了建构。乡村景观的基本意象可分为生产意象、田园意象、山水意象、聚落意象和文化意象5个类型。并对3处典型的杏花村景观意象营造案例进行了分析,在此基础上,提出了在乡村振兴背景下乡村景观意象营造应注重乡村景观意象的积累和挖掘、注重基调意象或核心意象特征的凝练、注重意象体系的差异化构建。希望能够对乡村景观意象营造提供一定的参考。  相似文献   

2.
美丽乡村要充满浓厚的文化氛围,在保护传承乡村优秀传统文化遗产以及展现地域文化的同时让乡民获得归属感;尊重乡民的意愿,通过乡村更新提升乡民的生活品质,激发乡村发展的动力。美丽乡村建设将地域文化传承与生态文化相结合,以经济发展和文化传承的共同进步为目标,将发展乡村生态文化产业变为美丽乡村建设不可或缺的组成部分,力求保护乡村的生态环境和特色资源并走可持续发展之路。乡村要积极展示乡村建筑、景观、农业等特色和营造绿色示范区,以满足当代乡村回归自然的生态文化需求。  相似文献   

3.
通过参与到福建省晋江市英林镇举办"一村一景"景观竞赛活动,分析归纳了在乡村景观建设中存在的问题,并把中国古典园林的造园理念与乡村景观设计相结合,赋予乡村景观文化内涵、凸显地域特色、传承中国传统文化等重要意义,对乡村景观的建设提出了一些思路和想法.  相似文献   

4.
实施乡村振兴战略是传承中华优秀传统文化、建设和美乡村的有效途径。甘南藏区的乡村建筑、景观、人文空间与时间等元素构成了乡村本土环境的连续性整体,其环境高寒、风俗淳朴、文化悠久,值得深入研究。课题扎根甘南藏区,对麦日村村民、环境及周边现状进行调研分析,考察并挖掘麦日村的景观环境与文化特色,从高原景观与藏族文化的角度出发,选取“石趣”“马康”等典型元素作为切入点,结合朴素的本土语言、“平时”的更新原则、“维持”的更新理念,尊重地域文化,更新麦日村乡村景观的同时,强调日常创新、与时俱进,以期为进一步研究甘南藏区乡村景观提供新的思路。  相似文献   

5.
舟山市普陀海岛乡村,依山傍海,坐拥形式种类丰富的乡村景观,其中以娘娘桥、走马楼、龙宫等为代表的传统建筑物最具景观特色。而这些传统乡村景观的形成与当地具有历史底蕴的工匠文化有着密切的联系,并因此具有明显的景观审美、景观文化和景观场所特征。传承好工匠文化遗产,对舟山海岛传统乡村景观特征的保护、景观文化的展示以及乡村景观内涵的提升都具有重要的现实意义。  相似文献   

6.
舟山市普陀海岛乡村,依山傍海,坐拥形式种类丰富的乡村景观,其中以娘娘桥、走马楼、龙宫等为代表的传统建筑物最具景观特色。而这些传统乡村景观的形成与当地具有历史底蕴的工匠文化有着密切的联系,并因此具有明显的景观审美、景观文化和景观场所特征。传承好工匠文化遗产,对舟山海岛传统乡村景观特征的保护、景观文化的展示以及乡村景观内涵的提升都具有重要的现实意义。  相似文献   

7.
乡村景观     
《风景园林》2013,(4):148
编者按:中国是一个农业大国,乡村一直是中华民族的主要聚居地,乡村景观也是数量最多、分布最广的一种景观类型。乡村景观是城市的童年,是宜居的理想,是文化的传承,既具有美学观赏价值,还具有农业经济价值和居住空间功能。如何保护传统与地域特色的乡村景观风貌?如何构建可持续的发展机制与模式,成就更加美好的乡村景观?风景园林师在乡村建设团队中又应该扮演什么样的角色来推进工作?……本期"观点"特约7位专家学者,就乡村景观的可持续发展、制度建设、社会变革和文化认同、城乡一体化背景下的乡村景观价值,以及乡村建设中风景园林师的角色定位等方面展开积极探讨。(以作者  相似文献   

8.
传统村落包含丰富的历史文化资源,有极强的文化传承价值,也具有不可再生性和脆弱性.近年来,快速的乡村建设使得部分传统村落地域文化特征消失,文脉断裂.文章以银圳古村为例,从"文化资源挖掘和提炼—文化要素重构和整合—文化景观传承和再生"三个层次提出了传统村落景观营建理念.通过文化和景观的结合,促进传统村落文化的传承、文脉的延...  相似文献   

9.
刊首语     
中国是一个农业大国,乡村一直是中华民族的主要聚居地,乡村景观也是数量最多、分布最广的一种景观类型。乡村景观是城市的童年,是宜居的理想,是文化的传承,既具有美学观赏价值,还具有农业经济价值和居住空间功能。如何保护传统与地域特色的乡村景观风貌?如何构建可持续的发展机制与模式,成就更加美好的乡村景观?风景园林师在乡村建设团队中又应该扮演什么样的角色来保证工作的推进?  相似文献   

10.
《Planning》2016,(21)
中国传统文化是中华民族长期发展过程中形成的优秀文化成果、文化底蕴和民族个性。近几年高等教育迅速发展,在看重教学成果的同时也开始着手校园文化建设,校园景观建设在很大程度上会对学生产生潜移默化的影响。文章探讨以校园景观为载体,将中国传统文化渗透到校园景观建设中,以此传承、弘扬中国传统文化,彰显其重要价值。  相似文献   

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