论西方建筑史上空间的演变

西方建筑史作为世界建筑史的主要组成部分,虽然不能代表整个建筑的发展过程,但它可以作为世界建筑史的一个缩影。在建筑发展的过程中,人类一直都在完善材料、结构技术和设备,完善着建筑形制。而建筑史其实是建筑空间的不断变化得到完善的历史。沿着古典时期以前、古典时期、中世纪时期、文艺复兴时期、现代建筑、当代建筑的脉络,观察建筑空间的动态变化,加深对建筑史的理解与认识。     

形式的脚步──建筑品论之四

对《首都新建筑》一书所载建筑从建筑史和建筑文化的角度进行综合的分析品评     

台湾近代建筑中地方传统与外来形式之关系

由于近代中国的特殊性,中国近代建筑的历史内容丰富、变革急剧、波澜起伏。探求中国近代建筑发展的基本历程和基本形态,研究在错综复杂的历史背景下的中国古代建筑向近代转化的过程、性质和特点,比较中国近代社会历史发展各阶段的建筑演变关系,比较中国与外国建筑的联系及影响,总结近代建筑活动中传入与引进外国建筑的经验和教训,在今天不无重要的理论价值和现实意义。李乾朗先生现为台北淡江大学副教授、台北《建筑师》杂志主编,著有《台湾建筑史》、《台湾近代建筑史》等书。他于1985年11月29日在东京“日本及东亚近代建筑历史国际研讨会”上发表、日文稿收入村松贞次郎先生退休纪念会刊《东亚近代建筑》中的这篇论文,对台湾的近代建筑历史中地方传统与外来形式之关系进行了介绍与分析,可供关心中国近代建筑史研究的读者参考。此文共五部分,本刊发表的是前四部分。     

从《弗莱彻建筑史》的版本更迭看20世纪以来西方对中国建筑的论述演进

《弗莱彻建筑史》是西方建筑史学界的经典著作,自1896年问世以来,至今已历经20次版本更迭.作为一部全球建筑史,《弗莱彻建筑史》关于中国建筑的相关论述代表了同时期西方建筑学界在中国建筑史研究领域的较高水平,并在过去一个多世纪的版本更迭中不断更新,折射出西方建筑学界在中国建筑史研究领域的持续深入.本文以《弗莱彻建筑史》版本更迭中有关中国建筑论述的发展过程为线索,提取四个代表性版本,即1901版、1921版、1987版和2019版,分析各版本的时代背景、论述方式以及与同时期世界范围内中国建筑史研究成果的关联,旨在从一个侧面回顾20世纪以来西方建筑学界对中国建筑史的认知演进脉络,并反思世界建筑史学思潮的内在发展逻辑.     

历史之翼2005世界建筑史研究和教学国际研讨会述评

世界建筑史是人类建筑文化的结晶,既总结着过 去的业绩,也展示着现代的成就,它已成为开阔人们 思想与视野的重要路标,并且是当代建筑创作的思想 源泉,因此了解当代建筑史的新观点与研究的新方 法,探讨成功的教学经验与教学改革的新模式已成为 国内建筑院校的迫切要求。由全国高等学校建筑学学 科专业指导委员会和东南大学建筑学院发起并主办的 “2005世界建筑史研究与教学国际研讨会”正是为了 适应这一要求而进行的一次尝试,也是改革开放后我 国首次召开的该领域的国际性研讨会(图1-19)     

商业空间

<正>a+a与高名潞的对话:a+a:您是否也对建筑方面的史论有研究?高名潞:是的,我对建筑很感兴趣,因为我一直在从事史学研究的工作。在西方,美术和建筑是不分离的,艺术史里都包含建筑史,建筑也是我们的研究领域。在教学当中,除了通史,我也教一些关于建筑史的课,比如20世纪的中国建筑史。我在美国教匹兹堡大学的艺术史系和建筑史系。我觉得艺术和建筑都是互通的。     

被遗忘的艺术史与困境中的建筑史

本文从欧美大学教育与研究中的艺术史学出发,对中国大学教育与研究中的建筑史学,中国建筑史研究,艺术史与建筑史的发展历史,建筑史学科及其与之相邻的美术史、历史建筑保护等的学科历史,现状,及各自所处的尴尬的境地,对中国建筑史学既有的成就与学科发展中的困境与误区,及未来的发展提出了一些见解。     

建筑史学的危机与争辩

本文是对2017年两次小型建筑史会议上出现的有关建筑史学思想的一些争论,以及大家共同意识到的当下建筑史学所面临的危机进行的辨析。论文讨论了建筑史学研究方法论上的通史与案例研究问题,分析了建筑史学思想的现代性与后现代性问题,关注了建筑史应当关注历史还是关注当下的问题,也讨论了建筑史学作为一门学问,究竟是有用还是无用的问题。论文希望对当前社会对建筑史学科存在的一些不同的看法,或建筑史界本身对于自己学科的一些不同观点,加以讨论与厘清。     

历史之翼：2005世界建筑史研究和数学国际研讨会述评

世界建筑史是人类建筑文化的结晶，既总结着过去的业绩，也展示着现代的成就，它已成为开阔人们思想与视野的重要路标，并且是当代建筑创作的思想源泉，因此了解当代建筑史的新观点与研究的新方法，探讨成功的教学经验与教学改革的新模式已成为国内建筑院校的迫切要求。     

外国近现代建筑史教学体会与探索

为使学生从更广阔、更宏观的角度学习并掌握近现代时期外国建筑的发展背景与主要脉络,从5个方面对外国近现代建筑史教学提出探索和提议,指出在外国近现代建筑史教学中,应加强与社会背景、艺术史、古代建筑史的联系,注重史论与理论的平行教学,强调建筑作品的个案分析,加强对学生分析能力的培养,使学生逐渐建立自己的建筑观。     

鲍希曼对中国近代建筑之影响试论

将20世纪初德国建筑师鲍希曼对中国建筑进行考察后出版的一些著作与其后的一些中国风格的建筑设计和建筑史写作进行对比,揭示鲍氏对中国近代建筑的影响,从侧面认识中国近代建筑史上学术研究与建筑实践的互动,中外学者之间的交流与砥砺,以及中国学者们对于西方研究的取长补短.     

两种创作的对话:绘画与建筑创作之互动关系

我国当代建筑师与艺术家的交流较少,建筑学与绘画等艺术形式互动不强.笔者亦深有感触.回顾20世纪西方建筑史,可以看到贯穿建筑探索的绘画与建筑的对话.     

从宏观的叙述到个案的追问:近15年中国近代建筑史研究评述——献给我的导师汪坦先生

本文拟从９个方面对近１５年来中国大陆近代建筑史研究的内容和方法进行回顾和评述：１．关于中国近代建筑史分期问题；２．关于近代建筑的生产关系，即建筑系统的现代化过程；３．关于近代建筑教育；４．关于近代中外建筑家；５．关于近代建筑类型与技术；６．关于近代市政与城市规划；７．关于近代重要城市建筑；８．关于近代重要建筑作品；９．关于近代建筑思想。限于篇幅，仅刊载其中四节。关于中国近代建筑史分期问题分期问题其实是如何建构近代建筑史的写作框架的问题。在５０年代，受意识形态的影响，近代建筑史写作必须与官方政治史…     

中国近代建筑史研究的内涵

不久前,在由汪坦教授主持召开的“中国近代建筑史研究讨论会”上,不少代表的发言涉及到中国近代建筑史研究的内涵问题。关于这一问题,可分纵横两方面来论述。纵的方面,即近代建筑史的断限;横的方面,即近代建筑史研究的对象或内容。这两方面即构成了近代建筑史的时空框架。中国近代建筑史的分期与断限,一方面应该考虑中国史学界对中国社会史分期问题的研究成果,另一方面也应该考虑到建筑史不同于政治史的某些特点。在前一方面,建筑史学界的观点较为一致,认为把中国近代建筑史的上下断限定为1940年到1949年,这是正确的。至于近代建筑在地域上发展的不平衡性,可以在研究地方史时取不同的断限,但从整体上看,从全国看,近代建筑     

挑战与机遇——探索网络时代的建筑历史教学之路 2015中外建筑史教学研讨会综述

2015年中外建筑史教学研讨会于2015年5月在同济大学召开。会议以"挑战与机遇——探索网络时代的建筑历史教学之路"为题,探讨在全球化网络时代,知识生产、传播和交流的方式发生质的改变背景下建筑历史教学的新理念、新思路和新方法。文章以当代建筑史研究动态与建筑史教学、网络时代与建筑史教学和建筑史教学在建筑学教育中的地位为三条主要线索,根据会议发言、论文和相关背景文献,整理了与会者的主要观点。     

走向现代新建筑：近代中国建筑创作的评价与启示

作为联系中国古代建筑与当代建筑的过渡环节，近代中国建筑史不但具有重要的历史价值，而且具有现代意义。文章有选择地比较近代建筑与当代建筑发展的异同，对近代建筑史进行客观地评价，并为当代建筑的发展提供了一个尝试性的发展模式。     

开放的课程结构——圣路易斯华盛顿大学现代建筑史课程的教学组织

国外建筑院校建筑史教学的主要内容与国内定义的外国建筑史部分高度重合,但教学组织方式各有特点。以圣路易斯华盛顿大学艾瑞克·芒福德教授主持的建筑历史Ⅱ(1880年伊始)为例,通过客观呈现该课程的教学内容、组织方式和主要特点,阐释多样的组织方式、完备的教学内容、开放的课程结构对强化学生的自主学习能力、构建整体的建筑史观、形成开放的学术视野的重要作用。对国外建筑院校建筑史教学的研究,可作为我国建筑史教学的重要借鉴。     

历史唯物主义对建筑史经典教材的深刻影响

历史唯物主义在陈志华的《外国建筑史（19世纪末叶以前）》和罗小未的《外国近现代建筑史》两部外国建筑史经典教材中打下了深深的烙印。文章概述了历史唯物主义对外国建筑史教材的影响,对于理清外国建筑史教学的发展脉络、认清外国建筑史教学的发展方向具有重要意义。     

传统的选择性——地域建筑的逻辑生成

通过《四川古建筑》的书写路径阐释关于地域建筑文化的逻辑生成关系,以及对地域建筑史的再认知过程。梳理四川建筑史的变迁发现,地域建筑史并不是一成不变的,它在不同时代被不断地书写,建筑的认知并不受其所处时代的支配,而是受不断构成新传统的新时期的支配。因此,地域建筑史的书写面临着传统的选择中价值观的不断突破。四川建筑史的认知长期以来以中央秩序的空间形式作为考察角度,多元化开放性的文化赋予时代新的选择,这决定了四川建筑史的书写路径:以地域主体出发来考察建筑历史,重新发掘地域建筑价值。     

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概括介绍中国建筑史学研究者——《建筑史解码人》杨永生王莉慧编,征订号:14245,定价:56元中国建筑史发展到今天,离不开几代建筑史学人近百年来的不懈努力。目前,中国建筑史学已经形成了一个相当完备的学科体系,在中国建筑史研究的各个领域,如中国古代建筑史、中国近代建筑史、中国园林史、中国城市史和中国民居研究等方面取得了丰硕的研究成果。几代建筑史学人