节约集约用地 建设紧凑型城市

介绍了我国城市增长方式不够合理、用地粗放的表现形式,归纳了紧凑型城市的基本特征,提出了构建紧凑型城市的对策,并指出建设紧凑型城市对于保护耕地、提高土地利用率、节约集约用地和优化城市布局等都有重大的意义。     

高速公路设计中节约用地的思路与策略

以大庆至广州高速公路深州至大名(冀豫界)段为例,简要介绍了高速公路设计中节约用地的思路与策略。     

乡村幼儿园设计策略初探

幼儿教育是基础教育的奠基阶段,乡村幼儿教育的发展更是承担着保障城乡教育公平的重要职责。乡村幼儿园的建设宜采用小规模、均衡布点的模式办园,以贴合我国乡村聚落分布分散的特点;应突破传统意义上的幼儿园空间建设范围,善于利用周边丰富的乡土资源来教育幼儿;应强调园内空间的多样、重组和延伸,注重交往空间与游戏空间的创造;还应注重对本土特色的体现,创建具有本土个性乡村幼儿园。     

浅析南方集合住宅紧凑型中小户型设计策略

房地产快速发展促使住宅建筑设计从粗犷型向精细化转变,而集合住宅建筑设计的中小户型成为工作的重点。针对南方集合住宅中的中小户型的特点,强调空间尺度以设计对象、生活方式、家居装备为依据,通过合理设计策略用精准尺寸来组织户型设计,以提升户型高使用率、高性价比、高舒适度。     

中小学幼儿园用地绿地率控制研究

太原市中小学、幼儿园用地绿地率控制与管理长期以来处于一种尴尬的局面,现行控规中明确了绿地率控制指标,但在方案布局时,绿地率很难满足控制指标的要求,这已成为编制管理中存在的普遍问题,重新审视其绿地率控制的合理性十分必要。研究旨在探索中小学、幼儿园用地绿地率的控制要求,提出合理性建议。     

紧凑型住宅设计研究

进入21世纪以来,人类社会生产生活的发展初见呈现出多元化、高速化的发展趋势,特别是近年来,城市化进程不断加快,人口流动性逐渐增大,所以现代城市的发展要求建筑领域设计出符合要求的高密度的紧凑型的住宅模式。     

紧凑型大学校园人居环境规划策略

大学校园人居环境空间作为相对完整的地域社会空间统一体,具有特定的静态结构与动态发展特征。校园人居环境空间营造过程是物质空间、校园生活意向与校园场所精神建构的过程。紧凑型大学校园空间形成有序、合理、紧凑、高效的复合空间,最大限度最大可能地节约土地资源。通过对紧凑型大学校园人居环境的内涵、发展方式与设计策略的总结与分析,希望对大学校园的规划与建设有所启示。     

幼儿园美术区角设计的指导策略分析

区角游戏在幼儿园教育中有着重要的地位,为了促进幼儿健康成长,幼儿园通常会设计出科学、合理的区角游戏。该文主要探讨了幼儿园美术区角设计中存在的问题和进行幼儿园区角设计的方式,从而为幼儿园美术区角设计做好策略指导工作,促进幼儿的身心健康发展。     

总图设计中节约用地的途径

结合总图设计的实践，总结出节约工业建设用地的几项措施并建议将节约用地作为评价工厂综合设计水平的重要内容之一。     

幼儿园设计浅析──邮电新村幼儿园设计

中国家庭一向有重视教育的传统,加之我国人口政策的深入,国民整体素质要求从娃娃抓起,幼儿教育越来越引起全社会的重视,对幼儿园建筑也提出更高的要求。近几年,国内外学者研究指出,儿童学龄前的教育是人生的关键一步,身体、智力以及人格都是在此时期打下坚实基础。幼儿园是学龄前教育的主体,是学龄前儿童生活的主要空间,幼儿园建筑内外环境的好坏直接影响儿童身心健康发展,直接关系到整个人生未来发展,为此,我国提出儿童的生存、保护和发展是提高全民人口素质的基础,儿童的健康成长关系到祖国的前途和命运。如何营造儿童健康发…     

基于自然光环境改善的幼儿园设计策略探析

幼儿园是幼儿教育的重要场所。国内外研究表明,由于自然光有利于幼儿发育、提高幼儿教育水平、绿色环保可持续等特点,因此设法在幼儿园建筑设计中引入自然光有重大意义。本文基于调研发现,传统的侧窗采光,由于受自然光在房间进深方向衰减,造成室内自然光环境均好性不足。本文通过对国外优秀案例的研究,总结出一系列幼儿园建筑基于自然光环境改善的设计策略,并将其运用在幼儿园设计实践中。     

幼儿园环境设计中校园文化的表达

正与传统校园环境设计思想不同,基于学龄前儿童的认知特点,幼儿园环境设计中的校园文化在体现"以人为本"思想的同时,需要强调娱乐、安全、环保、创新与和谐等相关文化主题。因此,在幼儿园环境设计方面,应强调多类型校园文化的有效表达,并能够实现以校园环境为依托的校园文化正规化、多样化、群体化、艺术化发展,同时结合幼儿园的实际情况,     

幼儿园社会教育整合策略

陶行知先生曾指出,“自从小学校注意比较家庭送来与幼稚园升来的学生性质,世人乃渐渐的觉得幼儿教育实为人生之基础,不可不趁早给他建立得稳.儿童学者告诉我们凡人生所需之重要习惯、倾向、态度多半可以在六岁以前培养成功”,“六岁以前是人格陶冶最重要的时期.     

幼儿园安全再设计

由于3～6岁的幼儿身体各方面处于发育期,而幼儿园是他们停留时间较久的地方,所以幼儿园的安全是重中之重.重大公共卫生安全事件的突发使得我们要重新审视幼儿园的安全.各项调查报告显示,幼儿园在安全方面的设计中存在着一些不足,尤其是消毒方面和安全的小细节处,有着很多的改进空间.本文针对这些设计中存在的问题提出了一些相关的解...     

浅析幼儿园设计

从幼儿园建筑细部入手,通过对室外环境分析,材料设计,室内供暖通风,空气质量控制等设计,根据小朋友的心理及生理特性,全面打造适合小朋友的生活环境,使小朋友可以健康快乐的成长,无忧无虑的生活。     

特殊用地条件下的幼儿园设计策略研究 ——以珠海五洲幼儿园为例

幼儿园由政府投资建设正逐步转为城市开发的公共配套设施,作为城市开发配套的幼儿园投资与经济收益不成正比,幼儿园面临用地紧张、周边条件限制多与社会对幼儿园期望高的矛盾.以珠海五洲幼儿园为例,探讨在特殊用地条件下如何实现规模最大化、布局合理、建筑环境协调及有趣味性的幼儿园设计策略.     

幼儿园语言教育活动设计与组织的策略研究

<正>幼儿园语言教育活动设计与组织的出发点都在于能动地促进幼儿语言综合素养的整体提升。《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调语言教育应渗透于一切活动之中。幼儿园应以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指引,以幼儿身心发展为根本,在幼儿的最近发展区内有针对性地为幼儿的语言学习构建有效的平台,在符合幼儿语言发展规律的前提下去有效地促进幼儿语言综合素养的整体提升,真正将语言教育的目标、任务落     

幼儿园设计中有关空间营造的探讨

通过上虞滨海新城幼儿园设计实践中有关空间营造策略的相关思考,提出以幼儿为主体,满足幼儿行为发展多样性及素质培养的空间营造四个主要原则:空间模式的多样性、空间营造的趣味性、空间发展的适应性、空间体验的独特性,以共同营造出以孩子为本体的"童话世界"。     

浅谈卷烟厂小型紧凑型污水处理站设计

介绍了卷烟厂小型紧凑型污水处理站的设计,指出了其中的一些需注意的关键点,可供相关设计人员参考。