关于单片机课程教学改革的几点思考

单片机是一门综合性、实践性很强的课程,本文结合该课程特点及其在实际教学中存在的问题,从教学思想、教学资源、教学方法以及教学评价等方面对单片机课程教学的改革进行了实践和探讨。     

中职学校单片机课程教学改革探究

本文分析了中职学校单片机教学的现状,阐述了单片机教学的具体要求,提出了中职学校单片机课程教学改革的主要措施,旨在通过教学方式及教学模式改革,培养学生的实际动手操作能力,为社会发展输送专业化的应用技术型人才.     

任务驱动在“单片机技术”课程中的应用

＂单片机应用技术＂课程是一门实践性、工程性很强的技术课程。传统的单片机教学已无法适应新形势下职业教育的培养目标。本文针对单片机课程的教学特点,提出在教学实践过程中应用任务驱动教学法的教学思想。     

“单片机原理及应用”课程教学探索

传统“单片机原理及应用”课程以课堂教学为主,难以激发学生学习兴趣。本文以任务驱动式教学为改革思路,从理论教学和实践教学两个方面提出了相应的改革措施,使学生在更好的掌握基础理论的同时,极大地提高了学生的自主学习、研发和实际动手制作能力。     

高职单片机课程有效教学研究与实践

高职院校物联网、计算机等专业的基础课单片机课程,如何运用项目教学法、驱动教学法、教学做一体化实训等方法,激发学生的学习兴趣和学习积极性,如何培养出能够适应社会需求的单片机应用型高技能人才,有效教学将成为解决问题的重点。     

单片机实践教学改革探讨

单片机是综合实践性要求比较高的课程,在教学过程中,充分利用实验和实训提升学生动手能力有待于实践课程设计和教学质量的提升。本文分析了当前单片机实践课程的情况并提出了一些较为有效的实践课程方法和手段,有助于单片机课程教学工作的顺利开展和学生动手能力的培养。     

信息技术课程教学的几点思考

《信息技术》新教材推出以来,引起了各学校广大教师的关注,它的高标准、高要求,对我们教师如何在教学中引导学生达成提升信息素养,提高收集、处理信息的能力这个目标提出了更高的要求,从而也引发了更多的老师参与研究、探讨新教材。     

任务驱动教学法在《单片机原理与应用》课程中的应用

通过对任务驱动教学法的介绍,提出单片机课程的体系结构设计,利用实例具体说明了任务驱动教学法在单片机课程教学中的实施步骤及过程,并阐述了任务驱动式教学法实施中应注意的问题。     

单片机开发应用课程整合与教学改革

本文针对单片杌开发应用课程教学的现状,及单片机技术的发展前景和对人才的需求,提出了课程整合和教学改革的建议,具体阐述了课程整合的概念及单片机教学在教学大纲、教学方法、教学实践及考核评价方面的改革方案.     

数据库系统原理与应用课程教学改革对策探索

本文分析了数据库系统原理与应用课程实际教学中现存的主要问题,从课程的教学方法、教学手段等方面进行了实践探索,摒弃灌输式教学,采用案例开发、任务驱动、灵活考核、精品教学等形式,取得了良好的效果。     

基于电子设计竞赛的单片机课程教学改革

为了提高学生运用理论知识去解决实际问题的能力,本文针对单片机课程的教学特点,结合电子设计竞赛培训,对单片机课程的教学改革进行了多方面的深入探讨。     

高职院校单片机课程教学改革

单片机是一门综合性和实践性很强的课程,传统的教学方法已不适应社会对单片机人才的要求.本文结合该课程特点及教学实践,从教学目标、教学手段、教学方法、实践教学四个方面阐述了单片机教学改革的思路.     

单片机课程实践教学的探索

单片机是电子类专业一门很重要的专业基础课,它的实践性非常强。分析单片机实践教学的现状,对单片机课程实训进行一些探索和尝试。实训项目来源于企业,整个项目完成后学生对单片机开发从设计到硬件电路制作、程序编写、系统调试整个过程可以完全掌握,实训效果很好。     

单片机课程教学改革与实践

单片机原理是电子类、自动化类专业学生必修的专业基础课,本课程的特点是要求学生动手能力强,并且本课程对学生学过的知识的综合能力要求很强。本文针对该方向毕业学生的就业特点和该课程实践性强、应用性强的特点,针对教学内容、教学方式、实践环节几个方面提出了教学改革措施。     

基于工作过程的JSP课程教学改革思考

针对JSP课程现有的教学模式,深入探究JSP课程的教学改革.教学改革从方向、教学内容、情境设计、教学方法改革四个方面进行论述,探讨了JSP课程教学改革的一些思考.     

关于中职计算机专业教学改革的几点思考

随着职业技术教育的发展和改革,培养具有综合职业能力,有较强动手操作能力的工作在生产、技术和服务第一线的应用型、技能型人才,作为职业教育的培养目标。中职学校的教学既要适应社会发展的需求,又要顾及现阶段中职学生自身的素质。多年中职从事计算机专业教学：我深感我们培养的是计算机操作员而不是计算机工程师,所以中职学校讲授的课程应以实用为主,重点培养学生的实践和应用能力。     

基于Proteus的单片机课程教学改革

通过对单片机课程教学的效果进行调查分析，查找出影响单片机教学效果的原因。针对主要原因进行了教学改革，基于Proteus的单片机课程教学方法的改革取得了巨大成功。     

面向应用的单片机教学改革探讨

本文以《单片机原理及应用》课程教学改革为背景，围绕培养学生的设计能力和工科学生的综合工程素质的教学目标，对单片机课内外的教学改革进行分析，通过实践证明改革的良好效果,值得推广。     

单片机原理课程教学改革与实践

本文针对单片机应用系统开发人才的需求,分析了目前单片机原理及应用课程改革的必要性。提出了改革教学内容体系结构和教学方法的设想。     

高职单片机课程教学改革研究

在《单片机原理及应用》的教学中,如何解决教师难教、学生难学的问题,探索出一条具有高职特色的专业课程建设之路,一直是广大单片机教师颇感兴趣的课题。文章结合教学实践与理论思考,阐述了本课程教学改革的思路、做法及成效。