"大工程观"下物理化学实验课的教学改革与探索

根据"大工程观"和新世纪人材培养的要求,针对目前物理化学实验教学现状和教学中存在的问题,进行了物理化学实验教学改革探索.增加了综合设计性实验内容,搭建了实验教学网络平台,改变了传统的实验教学模式.增强了学生学习的主动性,培养了学生的创新意识、创新能力和工程实践能力,提高了学生的实验效率和实验质量.     

"机械制造技术基础"课程实验体系改革探索

"机械制造技术基础"课程实验是机械设计制造及其自动化专业重要的实践环节之一,但其体系设置却存在不尽合理之处,影响了其正常功能的发挥.探索与改革"机械制造技术基础"课程实验体系,改进课程结构,加强实验的综合性、设计性与研究探索性,实行开放式实验教学,逐步推行开放实验室制度,加大建模、仿真等软件在实验课程中的应用力度,可提高学生动手与研究探索能力,培养学生的创新意识,达到课程实验教学的目的.     

改革"数字逻辑电路实验" 培养创新型人才

本文以"数字逻辑电路实验"课程改革为背景,论述了电子信息科学与技术专业"数字逻辑电路实验"进行教学内容、教学模式改革的思路,强调了从观察性实验改为分析设计性实验,并介绍了实施改革的效果.由此看出提高学生的创新精神和实践能力必须贯彻到每一门课程中.     

关于"电工技术"实验教材内容和形式的思考

实验课是学校教学的重要组成部分,实验教材又是顺利完成实验的重要技术资料和技术指导.就"电工技术"实验教材或实验讲义的内容和形式,从实验目的的"任务性"、实验内容的"应用性"、验证实验结果方法的"趣味性"、实验题目的"形象性"四个方面入手,阐述实验教材编写思路和编写内容,从而力求创新,使实验教材更显"活力"和"魅力",以便更好地为教学提供"技术"保障.     

建设"3+1"创新实验基地培养高素质创新人才

本文阐述了建设高水平"3+1"创新实验基地的目标、思路和构架,探索了"3+1"创新实验基地课程体系、教学内容和教学方式.介绍了南华大学"3+1"创新实验基地建设实践获得的初步成果.     

"电子技术"实验教学指导方法

实验是"电子技术"课程的重要教学环节.通过实验既可以验证课程的理论知识,又可以将枯燥的理论知识具体化,增加学生的学习兴致,使学生掌握一般电子电路的设计、搭接、测试技巧.本文介绍了"电子技术"课程实验教学的分类与教学方法,介绍了"电子技术"实验环节的实验指导技巧.根据各层次实验的特点,总结了实际工作中不同的教学方法.     

基于MATLAB的“数字信号处理”仿真实验

针对"数字信号处理"实验课简单、教学效果差等问题,将数字信号处理实验分设为验证性、研究性和综合设计性实验,探讨了基于MATLAB的数字信号处理实验的方法和步骤。实践表明,在数字信号处理实验中加入研究性和综合设计性实验可以培养学生的求知欲和创新意识,提高学生的综合能力。     

"电机与拖动"课程教学改革研究

"电机与拖动"是一门理论性与实践性都很强的电气专业技术基础课.笔者通过近六年的教学实践,提出从教学安排、教学方法、教学手段、教学内容、实验实践等方面加大教学改革力度,激发学生的学习兴趣,充分发挥学生学习的积极性和主动性.     

"食品保藏原理"课程中综合设计实验的探讨与实践

"食品保藏原理"是食品科学与工程专业的一门重要的专业基础课程,实验教学部分是本课程的关键教学内容.为了让学生把课本知识与实践教学紧密结合,针对该课程的实验教学方法进行了探讨.将其中的食品杀菌设定为学生自行设计的综合设计实验,要求学生选择实验方法、设计实验方案、评价实验结果,提高学生的自我动手能力和实验设计能力;同时采取教师全程指导与跟踪.这种实验教学方法激发了学生的学习兴趣,培养了学生的思考能力.多年的教学结果表明这种实验教学方法是有行之有效的,值得参考借鉴.     

浅析"水污染控制工程"课程建设

"水污染控制工程"是环境工程专业重要的专业主干课程之一.作者通过加强学生主体地位,充分组织教学内容,改革和创新教学方法及手段,激发学生兴趣,使课程教学质量不断提高;同时探索课程教学与实践教学关系,将"水控"的理论教学和实验、实习与课程设计等实践教学环节有机地结合在一起,相互渗透.实践表明,学生的基础理论扎实,知识面宽,成为适应新时代的高素质创新人才.     

谈"ACN"和"Artnet"网络协议标准

本文着重描述ACN协议与Artnet协议之间的不同特点与应用情况；ACN是指在提供下一代灯光控制网络数据传输的先进控制网络标准。ACN要去完成包括DMX协议的更多工作。ACN将统一灯光控制网络，允许单一网络传输很多不同种类的调光及其它相关数据，并且可以连接来自不同厂家的调光设备。Art—Net是一个10Base T TCP／IP协议的以太网协议。其目的是用标准网络技术允许远程传输大量的DMX512数据。     

"回波衰耗"与"反射衰耗"不能混淆

论述了"反射衰耗"与"回波衰耗"的定义,从理论上推导出"回波衰耗"在功率角度上的含义,阐明了"反射衰耗"与"回波衰耗"之间的区别,也论证了历来作为"回波衰耗"测试的试验接线实际是"反射衰耗"测试的试验接线.     

关于"马克思主义基本原理概论"课程教学"宜"与"忌"的思考

"马克思主义基本原理概论"课程的最突出特点是理论联系实际.按照2005年1月中央政治局常委审议通过的<关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见>及其实施方案规定的要求,努力改进教学内容、方法和手段,"着重讲授马克思主义的世界观和方法论,帮助学生从整体上把握马克思主义,正确认识人类社会发展的基本规律,"使之贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高"马克思主义基本原理概论"教学的针对性和实效性,增强教学的吸引力和感染力.现就"马克思主义基本原理概论"课的教学必须注意的"宜"与"忌"进行一些探讨.     

关于“零地合一”与泄漏电流的测量探讨

本文通过对储水式电热水器泄漏电流测试过程的分析,揭示了泄露电流试验的测量原理,以及针对实验室常见的"零地合一"现象进行了剖析。     

太阳能光电建筑的《意见》和《暂行办法》解读

2009年3月26日,财政部颁布了加快推进太阳能光电技术在中国城乡建筑领域应用的纲领性文件《关于加快推进太阳能光电建筑应用的实施意见》（以下简称《意见》）,该《意见》是由财政部、住房和城乡建设部共同推出的。并同时下发《太阳能光电建筑应用财政补助资金管理暂行办法》（以下简称《暂行办法》）。我们认为在此政策的刺激下,我国太阳能发电市场已经开始启动,光伏产业将得到巨大的发展。     

论“精细化管理”与“执行力”在企业中的运用

文中论述了精细化管理的概念及其运用.以及精细化管理如何在企业中与执行力有效配合,提高企业执行力的力度.重视企业执行力的贯彻执行,才能提高企业内部的核心竞争力.加强精细化管理和提高执行力,将对企业深化管理带来的重大意义.     

"Shifts in voice"与"Shifts in point of view"观点的分析

在英语连贯的研究中,有一种病句可以从"Shifts in voice"和.Shifts in point of view"这两种完全不同的观点来分析.前者认为造成语病的原因在于语态的混用,后者认为语病的产生是视点(即.主语")漂移的结果.前者把分析停留在表面,使处理问题简单化,无助于问题的解决.后者指出的是问题的本质,分析了深层次的语言结构问题.它和"主语统御"原则以及.主位—述位"理论一样,有助于深入了解英语的语言特点、表达习惯、认知和思维方式等方面的问题,从而能更好地掌握英语.     

MAX7219在带清零与置数功能的增量式光电码盘中的应用

介绍了用高性能八位串行接口LED驱动芯片MAX7219,实现带置数与清零功能的增量式光电码盘静态显示。机上系统采用AT89C51实现码盘清零与置数功能,软件设计实现分、秒的六十进制压缩BCD码加、减运算;机下系统采用AT89C2051控制MAX7219串行驱动7位共阴极数码管,显示从串行接口接收到的码盘位置检测角度值。     

阶梯形密封圈及其接触应力

本文介绍了密封区的泄漏与密封区的压力分布之间的关系、阶梯形密封圈的特点以及用有限元法求解密封区接触应力分布的过程,并将计算结果与测试值做了比较.