巧用“预测验证法”突破高考英语完形填空难点——以2020年1月浙江高考英语完形填空为例

高考完形填空分值占试卷总分值的1/5,是考生不容忽视的重要题型。但考生对该题型掌握有限,提分率较低。在揭示高考英语完形填空的理论基础及命题特征的基础上,就如何突破完形填空题型瓶颈进行探讨,提出以"预测验证法"为代表的解题策略,希望对学生和教师有所帮助。     

如何做好高考完形填空题专项训练

<正>高考英语试卷中的完形填空题对学生英语知识的考查比较多,包括词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句理解、语篇理解等,因此它是一种综合性的题型,得分率较低,容易拉开学生的差距。为此,教师应该摸清高考完形填空题的考查重点,切实加强高考完形填空题专项训练,通过夯实基础知识、掌握答题技巧、进行实战训练等方法来提高学生完形填空的得分率,使学生获得宝贵的考分。在高考英语科目中,完形填空是一个必考题型,所占据的分值也比较高,因此需要教师     

湖北高考英语短文写作之管见

本文从2010年后湖北高考英语试题短写作所提供的写作材料、材料的信息量以及材料的难易程度等方面入手,分析2010年以来高考英语短文写作题型变化趋势,阐述了作者对新题型的解读;同时,就如何提高考生英语短文写作技巧提出针对性的意见。     

浅谈高中英语完形填空技巧指导

<正>新课改强调高中英语的综合运用能力,而完形填空作为高考题型的一种,考察着学生的英语语言运用、英语思维等能力。如何提高英语完形填空的答题率,即可从逻辑推理、词语复现、语境共现、结合中西文化背景、结合生活常识、习惯搭配、语法知识、篇章理解、首尾呼应、情境带入等十个方面入手,以此突破完形填空的重难点。本文结合2020年的湖南英语高考卷完形填空真题来做论述,以供参考。     

高中英语语篇教学对完形填空解题能力的作用

<正>完形填空作为一道检测语言学习者综合语言应用能力的题型,已经被广泛地应用在各种规模的考试中,高考英语测试也是不例外。对于高考英语测试来说,完形填空是一个非常重要的测试题型,集语篇知识、语法知识以及词汇知识等于一身,不过其也是学生失分最多的一个题型,同时很多高中学生都反映完形填空比较难。因此加强他们的完形填空解题能力的培养十分的重要。1.语篇教学法的含义以及完型填空的考点层次分析1.1语篇教学法的含义     

语篇分析在高考完形填空中的应用研究

<正>完形填空题是各种英语测试中必不可少的一类题目,具有很强的综合性,能够对学生的词汇知识、语篇阅读理解能力进行全面的、客观的检测,所以很多学生认为完形填空题目很难,在这一题的丢分也会比较严重。高考英语测试中自然也会设计完形填空题型,对高中生的英语知识和语言能力给予测评。对于这类题型,需要增强学生的语篇意识,指导学生进行从语篇的视角进行分析解答,而不是只看词汇和句子,才能有效避免断章取义造成的答题错误,从而提升语篇分析在完成高考完形填空题中应用价值。下面结合具体的题目进行简要的阐述。     

初中英语完形填空命题特点及解题方法探析

<正>完形填空是一种综合性的阅读测试,目的是对学生进行语言知识水平和运用语言知识实际能力的考查。其特点是篇幅小、起点高、容量大,具有较大的难度。完形填空的题型有多种形式,目前大多数考试采用的完形填空一般是四选一的形式,其题量多为一篇200个单词左右的短文和提供10-20个单项选择的小题。题材多数是故事性的短文,也有科普文章、人物传记、社会文化等一类的文章。由于这些文章涉及面广,所以要求学生既要有比较扎实的英语基     

浅析高中英语完形填空题的解题技巧

<正>完形填空题型是历届高考必考的题型之一,其所占分值较多。这类题型主要考查高中生的语言运用能力,即学生能否掌握英语的基本知识,可否把握文章的布局,是否能准确分辨词组的意思以及各个短语的使用。该题型是多数学生最难突破的难点之一。本文笔者拟结合自身的教学经验,简要分析高中英语完形填空题型的解题技巧。1.帮助学生积累词汇针对学生词汇量较小而造成完形填空题目得分不高的问题,教师在教学中应注重提升学生记忆单词     

广东省2009-2014年高考英语完形填空效度研究

自2004年以来,广东省开始自主命题,到目前为止已经历时十一年,但是对广东省高考英语卷完形填空的效度研究较少。笔者主要从考点层次、焦点因素、文本材料和词汇类型分布四个维度对2009-2014年广东卷完形填空的效度进行详细分析,进而从语言测试视角对该题型命题情况作一评价。     

高考英语完形填空解题指导

<正>高考英语完形填空题的设计是阅读理解与单项填空的综合体。它是一种考查综合运用英语能力的题型,不仅要求考生牢固掌握有关词语、句型及习惯用法的基础知识,还要求考生能够根据语境进行逻辑推理,把握全文的结构和主旨,从上下文找到答案的依据。解答完形填空题的关键在于对文章句子的理解,重点在于选项中各个词汇的意义和用法的辨析,以及它们在特定语境中的运用,这些都考查了英语语言知识的综合运用能力。下面结合高考英