初中英语口语教学训练方法之我见

随着社会的快速发展与进步,世界各国交往日益频繁,而英语作为人们日常交往的语言之一,其语用能力就显得十分重要。以初中英语口语来说,通过多种途径培养学生口语,除了能提升学生英语学习技能之外,还能为其今后工作及社会交际奠定良好语言基础。由此,在日常教学实践中培养学生口语能力尤为重要。为此,就多年教学实践,谈谈初中英语口语教学方法,以期为其他一线教学活动提供可参考价值。     

浅析初中英语教学中口语教学训练的方法

<正>初中阶段是学生学习与发展的重要阶段,在新课改下素质教育逐渐深入初中英语教学理念中,培养学生英语口语能力已经成为初中英语教学的重要目标。初中英语教学中口语训练教学,是培养与提高学生英语综合能力的重要组成部分,英语作为一门世界通用语言,良好的口语训练是必不可少的,初中英语教师应当注重口语训练教学对学生未来学习及发展的重要性,正视目前口语教学中存在的问题,采取积极有效的措施,不断完善与创新英语口语训练教学方式,使学生能够在未来的学习与发展中取得更好的成绩。1.初中英语口语教学训练现状     

初中英语口语教与学的方法浅探

<正>素质教育改革使初中教学调整了战略目标,各学科教育主要以培养学生的综合素质与能力为基础,而在英语学科中,口语表达是一项重要的能力,其是实现语言交流目标的重要工具,因此,初中肩负着培养学生口语基础以及听力能力基础的责任。但是面对当前初中英语口语教学内容落后、教学效果差的情况,探究有效的教与学方法对提升教学质量以及学生能力都有着重要意义。基于此,本文对初中英语口语教与学的方法进行了具体的探究,以便为英语教师提供有益的参考。1.从教师角度改善初中英语口语的教学方法     

初中英语口语教学的探讨

<正>随着信息技术的发展、经济全球化的推进,国际交流日益频繁,英语作为国际通用语言,在人类日常交际及至社会各个领域发挥愈来愈重要的作用。然而,由于初中生受语言环境、教师重书面表达轻口语表达等因素的影响,口语教学一直是初中英语教学的薄弱环节。教师要通过丰富多彩的交际活动,为学生提供语言交流的机会,以夯实学生的语言基础,培养学生的综合语言运用能力。1.创设课堂语言交际情境,培养学生的交际能力     

初中英语口语有效教学方法探究

现代英语教学侧重于语言的实际应用,而非单纯的理论研究,其教育教学的主要目的在于引导和培养学生语言交际能力,因而英语口语教学在初中英语教学中应摆放于突出的位置,以彰显素质教育以及务实教育的本质。我国初中英语口语教育长期以来并不受重视,学生口语基础差、听力能力薄弱已成为初中学生英语口语的主要弊病。本文将探讨初中英语口语有效教学的主要方式方法,以期能激发学生的开口欲望,提升其英语基础口语应用能力。     

初中英语口语“词+声+练”三步曲分析

<正>初中英语新课标明确提出教学课改重点为转变过去英语注重词汇知识和语法知识的传授,强调结合学生兴趣爱好、认知水平,培养学生综合语言能力,大胆实践自主构建学习能力,养成学生语言能力情感态度,提高学生跨文化意识。面对当前诸多初中学校英语口语沉寂教学现状,笔者就如何提高初中英语口语教学有效性进行探讨,提出了初中英语口语"词+声+练"三步曲。1.初中英语口语单词词汇之基础第一,加强教学方法的改进。初中生学习英语单     

初中英语口语教学模式研究——以“音标教学”为例

<正>英语句子由单词、短语共同构成,而音标是学好英语单词的基础。加之,音标符合语言的运用技巧,能提高学生口语运用的积极性,能加强学生的口语发音能力。所以,在英语口语教学中教师要重视对音标的教学,从而使学生全面地学习英语,最终增强自身的英语口语能力。本文以音标教学为例探讨初中英语口语教学模式,旨在增强学生的英语口语能力。     

初中英语口语有效教学策略探究

传统初中英语注重学生书面知识的传授,从而导致课堂走向了"哑巴英语"的困境。初中英语新课标中明确指出:"英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程。""使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。"从新课标理念不难看出,在新的历史时期,在英语课堂教学中应关注学生的口语表达能力培养。     

如何有效开展初中英语口语训练

培养学生在与他人的交流中较为熟练地运用英语一直是初中英语教学目标之一,但是长久以来,在应试教育的影响下,教师基本上将听、读、写作为重点训练项目,而忽略了学生的口语训练。随着初中英语新教材的推广使用,口语训练也开始受到广大英语教师的重视。本文将谈一些开展英语口语训练的方法,以期能够促进学生英语综合运用能力的提高和发展。     

如何提高初中英语教学质量

<正>初中是培养学生英语语言能力的基础阶段,学生语言兴趣的培养、语言基础的建立都有赖于初中英语教学,因此提高初中英语教学水平非常重要。初中英语教育的宗旨是提高学生的综合能力,充分发挥学生的主体作用,灵活发挥教师的主导作用,用教师的爱去感染学生。教师应在"因人施教""因材施教""因人施爱"上探索和运用新的、好的教学方法,另外,还要把握好课堂教学,将学生培养成具有良好素质的并能灵活运用所学知识有创意地解决各