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《Planning》2016,(30)
<正>众所周知,非谓语动词在英语高考中占据重要的地位,语篇型语法填空,短文改错和写作中都有非谓语动词的身影,掌握非谓语动词的用法对于我们在高考中得到高分至关重要。考生如果可以掌握这些特殊的考点,那么在考试中就可以运用自如,达到事半功倍。就我近十年对高考试题的研究,我发现了一些非谓语动词的特殊用法,现在做一个简要的概括,希望可以对高三参加高考的学生有一定的帮助。1.动词的ing形式和ed形式的区别作定语时,ing的意义通常为"令人/使人/让人……的",它与 相似文献
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《Planning》2014,(36)
<正>动名词,即"动词原形+ing"变成名词使用,具有双重性,既有动词的某些特征,有动词的各种变化形式;又有名词的某些性质,在句中充当主语、宾语、表语、定语。同时也能被副词修饰或者支配宾语。一、动名词的名词的性质1.作主语动名词作为主语有以下几种表现形式:1)直接作为主语。 相似文献
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《Planning》2015,(Z3)
<正>夏天已经悄悄地到来,天气也逐渐炎热起来。一提到热,同学们自然会想到"hot",其实,表达"天气热"有很多方法,不同的国家和地区有不同的表达方式。下面我们就一起来看看各种各样的天气表达:1.It’s so warm that the dog is chasing the cat,but both are walking!热得狗都追不动猫了!—South Africa(南非)2.Flies are falling down tired!热得苍蝇都纷纷落下来!—Czech Republic(捷克共和国) 相似文献
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《Planning》2017,(19)
<正>Do you need motivation for studying?If you ever feel like studying is pointless,you may find inspiration2in the following tips.Read on to discover what your problems really are!学习需要动力吗?如果你觉得学习毫无意义,你可以从下面的提示中找到灵感。继续阅读,你会发现你的问题在哪!TIP 1:GET WISE!You’ve probably heard the old saying"I’ll never use this knowledge in the real world."It’s 相似文献
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《Planning》2015,(Z3)
<正>1.find sb.doing...该句意为:"发现某人正在做某事"。常见的类似的动词还有see,hear,watch,keep等。如:I found my brother reading in his room.我发现哥哥在他房间里看书。I saw her dancing under the tree.我看见她在树下跳舞。2.That made me feel very happy.(1)make sb.do sth.意为"使某人做某事",句中的make是使役动词,其后接省略to的动词不定式。如:The boss made them work for ten hours a day.老板让他们一天工作十小时。 相似文献
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《Planning》2017,(9)
<正>模仿青蛙吓吓它老师正在上课,突然看到有个学生吐了下舌头,还发出滋溜声。老师:你在干什么?学生:有蚊子。老师:有蚊子你吐舌头干什么?小明:我想模仿下青蛙,吓吓它。老师:滚出去! 相似文献
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《Planning》2020,(3)
<正>You’d be surprised by how much we rely on honeybees!你会惊讶我们居然如此依赖蜜蜂!Why does the world need honeybees?为什么世界需要蜜蜂?Honeybees are extraordinarily important to the world’s food supply. Nearly $20 billion of the value of U.S. crop production is because of honeybees. One out of every three bites of food 相似文献