中考书面表达中的常见错误及写作思路

<正>中考书面表达是测试学生语言运用能力和书面交际能力的综合题型。它要求考生运用学过的英语基础知识和掌握的基本技能在有限的时间内根据所给的情景写一篇80词左右的短文。它是试卷中能测试学生真实水平的唯一的主观题,是决定考生能否取得高分的关键题。因此,如何提高学生的书面表达能力是当前备考中一个十分重要和亟待解决的问题。一、中考英语书面表达的三种题型     

中考英语书面表达应试技巧小结

<正>书面表达是中学英语学习的重要内容之一,也是每年中考必考题型。书面表达题旨在测试同学们的语言交际能力和语言知识的灵活运用能力。它是一项综合能力测试,同学们只有掌握了扎实的语言基础知识,具备良好的交际、逻辑和变通能力才能写出一篇优秀的作文。书面表达一般分为三个过程思维、组织、表达。先是思维,把要写的东西放在脑中思考,这往     

浅析高中英语书面表达能力训练策略

<正>书面表达是中学英语学习的重要内容之一,也是高考的重要组成部分,旨在测试考生的英语写作表达能力。它不仅能够体现高中生的英语语言的表达能力和思维能力,而且能较客观地反映他们综合运用语言的能力。因此,英语书面表达既是教学的难点,也是应试的难点。1.端正态度,予以重视相比阅读理解、完形填空等题型,书面表达更具有主观性,需要考生主动地对英语语法词汇进行创造性运用,对英语语篇进行有序地组织编排,完整准确     

依托课本,利用课堂教学,提升英语写作技能

<正>2014年河北省新的《考试说明》对英语写作的要求是:写作是四项语言技能中不可分割的一个重要部分,更是语言生成能力的重要表现形式,该部分要求考生根据提示进行书面表达,考生应能:(1)准确使用语法和词汇。语言的准确性是写作中不可忽视的一个方面,因为它直接或间接地影响到信息的准确传输。应用语法结构和词汇的准确程度是写作部分评分标准中的一个重要内容。(2)使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己     

循序渐进勤练习 掌握技巧谋佳文

书面表达题是对考生英语书面表达能力、实际运用英语语言能力的一种综合考查。扎实的语言基本功是做好书面表达题的首要条件,而熟练掌握书面表达的一些答题技巧则是做好书面表达题的最后保障。本文用解读的方法分析了书面表达题型的实质,并指明了要完成这一教学任务所需的训练和技巧。     

浅谈“语块”在初中英语写作教学中的作用

书面表达是英语试卷上失分较多的题目,所以英语写作教学在英语课堂中占据重要的地位。语块是比单词、词组含义更丰富的语言单位,英语教师在写作教学中一定要引导学生积累语块、运用语块,加强语言量的输入和输出,从而形成英语思维,提高英语书面表达的能力。     

初中英语书面表达教学研究

书面表达在英语试卷中是考查学生综合水平的一种题型。英语作为一种语言,它的学习当然离不开写作。通过写作,学生不仅能巩固所学的语言知识,而且还能自由地表达观点,扩展思维,提高交际能力。如何在初中英语教学过程中,教授给学生实用的写作技巧、方法,帮助学生提高书面表达的水平,是值得教师深刻思考的。该文主要针对初中生英语教学中的书面表达,提出了一些建议。     

“审”“修”相谐无穷趣,赏得写作别样美——谈高三学生英语书面表达存在的问题及策略

<正>"书面表达"是考查综合运用英语能力的一种题型,也是高考英语必考的题型,同时也是学生薄弱的环节。本文分析了影响书面表达的因素,并提出强化写作策略,有效提高高三学生的书面表达能力。1.当前高三学生书面表达存在的主要问题学生写作兴趣不高并且缺乏良好的写作习惯,还有母语的负迁移作用影响了其应用能力;教师在教学实践中,重词句操练轻书面表达,重写作结果轻过程指导。2.书面表达的策略     

浅议巧用课前三分钟Free writing提高英语写作

<正>众所周知,"写是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写的能力,是英语教学的目的之一。"尤其在近年的高考试题中,英语写作是高考的一个重要题型,分值很高,(总分150分书面表达25分)但是其提高分数的空间很大。而从目前中学生的实际情况看,他们运用所学语言进行书面表达的能力还比较弱。尤     

英语写作基本方法

写作是将其内在思维组织成文,再用语言外化表达的复杂过程,而英语教学中的写作又是关键,应重视培养英语写作能力。要写出一篇好文章,除了完成构思、表述、修改这三个必需阶段外,还应该花一定的时间和精力练习写作文的基本功,也就是学习和获取选词、造句、组段、谋篇的知识和能力。