高三英语一轮复习策略

<正>1.以单元为单位对模块知识进行梳理:结合模块话题,捆绑式打包训练,注重拓展运用1.1放低起点,以教材的模块知识点为载体,打破界限,有效整合,加强语用用好自编学案和手中订购的一轮资料,以抓"双基"为主,完成知识的原始积累,把模块中的语言知识和语法项目进行比较、重组、总结,努力帮助学生梳理知识结构,建立知识网络,掌握基本语法规则,打好扎实的语言基础。同时模拟高考话题,对模块句     

高三英语一轮复习课课例研究

<正>语言的实际运用是语言学习的最终目的。文章通过还原高三英语一轮复习一节公开课的真实面貌,并通过课后反思找出存在问题和提出改进建议,强调了"体验式"学习语言和创造语言学习"场"的重要性。1.课堂实例本课基本可分为微型写作、口头表达和阅读提升三大部分。1.1课前演讲一女生讲了自己的爸爸到雅安做志愿者的故事。真人真事,讲得动情;学生听得专注,一学生做了点评并讲了对做义工的看法。老师随后     

如何让高三英语一轮复习更具有效性

高三的复习时间短,压力大,就必须注重复习的实效性。尤其是一轮复习起着承上启下的作用,千万不能是炒冷饭,而要基础巩固、提高与能力并重,力求一举多得。     

高三英语一轮复习渗透学习策略的培养路径

众所周知,高考是全民热点,而高三一轮复习是高考的主阵地,抓住一轮就能决胜高考。随着英语教学研究的逐步深入,学习策略的培养已成为所有教师追求的目标。本文就一轮复习必由之路进行了初步的探讨,制定了一套比较完整的培养路径,有利于进一步提高一轮复习的有效性。     

浅谈高三数学一轮复习

<正>高三数学一轮复习是一项复杂的、难度很大的学习活动,它既要立足于巩固所学的基础知识、掌握基本方法和技能,又要着眼于提高能力、深化思维;既要在复习中学清学全题型,又要避免"题海战术"。数学一轮复习不同于高一、高二新课的学习,其更加侧重的是学科问题的解决,并且第一轮复习也是花费时间最长,细化知识点最具体的阶段,该阶段复习的效果将直接关系到高考成绩。结合作者历年高三复习经验,浅谈下针对数学第一轮复习的     

浅谈高三英语复习的策略

英语复习课不但要做到查缺补漏,更重要的是复习基础知识,做到精练、巧练,练中提高英语语感,进一步提高英语的听、说、读、写的能力,对所学的知识进行系统地梳理归纳,理解得到加深,复习的内容得到巩固,尤其要注重语言的交际功能,提高实际运用语言的能力。     

高三英语考前复习的策略探究

<正>高三英语考前复习要结合高三毕业生英语学习的现状按计划逐步实施。通过强化记忆、查漏补缺,在深刻领会和把握英语课程内容的基础上,使所学的英语知识融会贯通。要帮助学生养成良好的学习方法,及时调整复习策略,不断提升学生的英语语感和良好语言素养。1.本届高三毕业生英语教学现状分析本届高三学生基础较差,底子薄,对英语兴趣不是很浓厚,甚至有部分学生不喜欢上英语课,英语成绩很不理想。针对这一现状,我们英语备课组英语教     

高三一轮复习语法要语境化

<正>语法的复习是高三一轮复习重要的一环。然而长期以来,很多教师按照传统方式孤立地复习语法规则,抽象地讲解语法知识,学生们机械地操练,语法教学枯燥乏味。虽然师生都投入了大量的时间和精力,却达不到预期的学习效果。1.熟读例句,归纳总结语法规则语法学习的程序是:通过例句感知→归纳总结语法规则→运用规则以强化其理解和记忆。到了高三的复习阶段,语法知识的复习是系统化的,而不是初学时的分割式逐步推进。教师的任务是     

高三一轮复习的思考与对策

高考是高校招生的选拔性考试,依据成绩,全面衡量,择优录取。而高三的复习则直指高考。所以,在某种程度上,高三的复习迎考方法是否得当将直接影响到高考的成功与否。那么,我们的高三的复习迎考怎样才能更有效呢?本文就新课程标准下的高三复习迎考的方法谈了几点体会。     

高三物理复习策略

<正>高中物理是一门以实验为基础的自然学科,在高考的理综考试中占有重要地位,对于考生来说,"得物理者得天下"。在高考复习中,如何才能提高物理复习的效率和质量,从而为高考的胜利打下坚实的基础?笔者从事教学多年,根据教学实践高考物理复习要从以下几方面去做。一、一轮复习策略第一轮复习:2014年8月—2015年3月中旬,按照高考大纲及说明的要求,分章节对各个部分知识进行全面的、系统的复习,夯实