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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《Planning》2014,(5)
高效课堂是在课堂教学中,通过学生积极主动地学习,并配合教师的点拨指导,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。那么如何构建小学英语高效课堂呢?本文将作出探究。  相似文献   

2.
当今,英语学习越来越成为一个热点话题,即使在当前英语教学改革呼声非常高的时候,如何高效的学习英语仍然会继续成为人们关注的焦点。本篇文章中,作者将以教师和学生为着力点来从课堂以及课本两个方面来论述如何高效学习英语的方法。充分注重教师和学生在处理课堂以及课本的关系,从而最大程度的发挥正面作用来促进英语学习者的高效学习。  相似文献   

3.
《Planning》2018,(16)
英语在日常生活中越来越重要,我们如何利用有限的课堂提高英语的学习效率呢?教师自身的素质、师生之间的关系、学生的学习兴趣、英语课堂的教学模式都是影响高效课堂的种种因素,提高英语课堂上学生的学习效率,就必须要从这些方面入手。  相似文献   

4.
《Planning》2020,(1)
如何实现高效课堂是目前教师、学生、学校甚至整个社会普遍关注的热点话题。小学英语高效课堂的实施过程中,很好地组织语言实践活动具有非常重要的作用。对此,教师可结合实例对小学英语课堂教学中语言实践活动的概念及具体操作过程进行探讨。  相似文献   

5.
《Planning》2014,(8)
英语同汉语一样,代表着一个国家的文化。在我国的教育教学中,英语也是其中一个非常重要的基础学科。随着社会的发展,如何更好地提高英语教学效率,实现高效课堂成为了广大英语教育工作者积极探索的重要问题。本文中笔者结合自身的教学经验,对高效课堂的构建与实施进行了详细的探讨,希望能够帮助广大同仁更好地进行教学。  相似文献   

6.
《Planning》2018,(12)
<正>英语是一门国际性的语言学科,在经济和文化全球化的今天,学好英语可以说是每个学生都必须掌握的一门技能。高中时期,英语这门学科占有一个非常重要的地位,而这门学科的学习主要在于平时训练和积累。尤其对于高三的学生来讲,注重对基础知识点巩固,提高复习课堂的效率是整个复习任务的重点。那么,在学习压力大、任务繁重的高三阶段,如何让学生拜托枯燥压抑的学习氛围,高效地做好高中英语课堂复习呢?复习是这个高中英语学习阶段的关键时期,好的  相似文献   

7.
《Planning》2014,(17)
英语阅读能力是学生英语素养的重要组成部分,阅读课堂是渗透阅读能力培养的重要渠道,教师如何紧扣阅读课堂,将阅读技巧、策略的培养无痕地渗透在学习过程中,从而有效地培养学生多元化的阅读策略?本文从挖掘教材中的阅读教学元素和有效提高的教学策略两个方面进行阐述。  相似文献   

8.
《Planning》2017,(16)
英语是高考的主要科目之一,是高中学生学习的重点。而随着国际化进程的日益加快,英语作为一门语言学科,在人们的日常生活中也起着愈来愈重要的作用。因此,在高中英语教学中,提高课堂教学效益、构建高效课堂成为了每一个英语教师无法回避,亟待解决的问题,这也是英语素质教育的根本需要。那么,到底怎样才能真正打造高效英语课堂呢?文章结合高中学生的特点及作者在教学中的一些体会,谈谈如何提高高中英语课堂教学效率。  相似文献   

9.
《Planning》2019,(1)
小学阶段是学生语言习惯生成的重要时期,英语作为小学的主要教学学科,对培养学生的表达交流能力具有重要的作用,学好英语对学生以后的全面发展至关重要。因此,如何提高英语课堂教学质量,打造高效率的英语课堂教学,让学生更好地学习英语就成为教师要考虑的首要问题。结合自身英语教学近20年的经验,对打造小学英语高效课堂的策略进行讨论。  相似文献   

10.
《Planning》2019,(32)
<正>高效课堂的内涵,就是让学生作为学习的主体,发挥学生的主观能动性,让学生在学会自主学习的基础上,形成自我学习和自我发展的能力。作为新课标重要的组成部分,构建初中英语的高效课堂自然是重中之重。但是相对于现阶段我国英语课堂的教学中存在的高时抵消的问题,已经严重地影响了初中学生对于英语学习的效率和兴趣。也就是说,目前亟需解决的问题就是如何将英语课堂构建成为高效的课堂。本文在简述有效、高效教学和高效的课堂的相关含义和特点,进一步探究初中英语高效课堂的构建方式。1.有效教学、高效教学和高效课堂  相似文献   

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