探究高考完形填空命题特点，助力高考总分提升

<正>1.高考完形填空试题的命题特点及规律上海外国语大学董曼霞教授曾说过:"高考作为一种高风险考试,对教学会产生很大的影响。因此对高考本身进行研究不但能进一步完善考试,还能为高中教学提供反馈信息并促进以后的教学。"高考真题是考试大纲和考试说明最真实的体现和最权威的诠释。教师可以通过对近五年的高考全国卷一完形填空真题的研究和总结,认真研读新课标,深入探究高考命题机制,对取胜高考有事半功倍的效果。下面是近五年高考全国卷Ⅰ完形填空多维细目表。     

阅读理解七选五题型对高中英语阅读教学的反拨效应探析

<正>1.前言自2007年以来,高考英语新课标卷中增加了阅读填空这一题型,拓宽了对英语阅读理解考查的深度与广度,将考查内容从句子层面延伸到语篇层次。本文通过分析2021年三套全国卷阅读七选五题型真题,以探索七选五题型的命题依据与规律,并有针对性地提出了对高中英语阅读教学的一些建议。     

高三英语复习中的“读写一体化”教学实践——依托高考真题的探讨

"读写一体化"教学是提升学生语言能力的有效途径,如何在高三英语复习课中落实"读写一体化"值得探讨。依托2018年江苏高考英语真题完形填空题的"读写一体化"教学,在深度研读真题文本的基础上,通过设计微写作任务,加深学生对文本的理解,升华文本的主题,培养学生的语言能力。     

2018年英语高考完形填空分析及备考策略

<正>完形填空题作为一种综合性语言测试题型,一直为高考英语试题所沿用。因此了解高考完形填空题的设计思路和命题特点,考生和教师如何做好该题型的有效备考就显得尤为重要。1. 2018全国卷完形填空真题考查情况2018年全国卷的完形填空讲述了象棋课程给作者带来的启示,仍属于夹叙夹议类文章,故事易懂,着重考查学生对于文章语境的把握。题目考查数量上,动词和动词短语9个题,名词7个题,形容词3题,副词1题。与往年相比,名词题目的数量有所增加,未考查连词和介词题。由此可以看出,掌握好动词,多积累     

让学生感受命题的乐趣

<正>每年的高考一结束,高考真题立刻就会遭到考生、教师乃至考生家长评头论足。近几年来,就英语试卷的单选题而言,高考命题越来越注重英语基础和语言的实际运用,在语境中考查知识点。但是2013年及刚结束的2014年高考,NMET英语(江苏卷)的难度被各个层次的高考相关人士质疑,甚至达到外教都无法驾驭的地步。但是无论如何,高考试卷毕竟是经得起研究和推敲的。高三下学期的学生,翻越题山,徜徉题海多年,早已经将高中阶段各种     

如何做好高考完形填空题专项训练

<正>高考英语试卷中的完形填空题对学生英语知识的考查比较多,包括词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句理解、语篇理解等,因此它是一种综合性的题型,得分率较低,容易拉开学生的差距。为此,教师应该摸清高考完形填空题的考查重点,切实加强高考完形填空题专项训练,通过夯实基础知识、掌握答题技巧、进行实战训练等方法来提高学生完形填空的得分率,使学生获得宝贵的考分。在高考英语科目中,完形填空是一个必考题型,所占据的分值也比较高,因此需要教师     

2014年齐齐哈尔市中考佳作选评

<正>【真题在线】从下面两个文题中任选一题作文。文题一:请将题目"给自己一个"(希望、微笑、机会……)补充完整,写一篇文章。文题二:鲜嫩可口是美食的味道,清新和谐是自然的味道,絮叨爱抚是妈妈的味道,睿智哲思是佳作的味道,酸甜苦辣是生活的味道,厚重沧桑是     

新课标下高中生物高考改革的教学对策

随着素质教育和新课改的推进,高中各科的教学理念也随之发生改变。生物作为高考应试中的一门综合性学科,其教学改革势在必行。为了提升高中生应对高考试题的应变能力,高中生物教师也需要依据新课标提升自己的教学水准。以新课标下高考改革作为参考依据,结合教学经验,总结出以下几种提升高中生物教学成效的对策,以与大家共勉。     

立足英语学科核心素养,强化学生文本阅读能力——从2019年高考英语全国卷反思英语阅读策略

2019年高考英语全国卷试题出现很多新变化、新思想、新理念,本文通过解读全国卷真题,对接新课程标准的具体要求,反思作者在英语教学实践特别是阅读教学中的探索和积累,试图总结出行之有效的强化学生英语阅读能力的方法和策略,与各位同仁切磋分享,以达到抛砖引玉的初衷。     

2019年新课标Ⅰ卷解析几何试题（第19题）的创新解法

高考命题从能立意转向素养的考查,重点不再是常规的解题技巧,而是侧重于学生的探究能力、创新能力和迁移能力。2019年新课标卷Ⅰ解析几何第19题看起来很常规,事实上却有较大的探究空间和教学价值,展示本题的创新解法。