临床营养 营养是一线治疗

<正>随着人民生活水平的增高,大家吃得越来越好,一些慢性病的发病率逐渐增高,大量的研究表明,慢性病的患病率与饮食的好坏密切相关,部分肿瘤的发生也与饮食有关合理膳食是健康的四大基石之一(合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡),营养干预对各类疾病的预防及治疗有着非常重要的作用。比如对于糖尿病前期的人群及早饮食干预,可以防止发生糖尿病住院患者营养状况,可以影响住院时间、临床结局,不容小视。     

合理膳食 天天蔬果 做营养达人

<正>作为一个快速发展的国家,中国在过去20～30年间,居民膳食模式和生活方式发生巨大变化。研究表明,我国居民肉类、油脂类及加工类食物消费量快速升高,谷物摄入量呈下降趋势,但精细碳水化合物占比例增加。民以食为天,营养与健康息息相关,膳食不合理是慢性病主要行为危险因素之一。随着现在生活水平的提高和生活方式的改变,营养过剩、超重肥胖、微量营养素缺乏等成为影响城市居民营养健康的主要问题。营养在预防疾病的发生中也有重要作用。患病后,营养治疗     

厨房革命 健康饮食新起点

健康的饮食生活方式正在成为人们越来越关注的生活方式之一。那么到底怎样才能保证健康饮食呢？其实健康饮食远不止准时的一日三餐和合理的膳食结构那么简单，而从源头上保证食物原材料取自天然、无污染无添加，也是远远不够的。厨房是诞生食物的主要场所，是饮食健康与否的关键一环，所以我们的健康饮食行动必须从厨房革命开始。     

专家支招 学会天天蔬果

<正>合理膳食是指提供全面、均衡营养的膳食。没有一种或一类食物可以完全满足我们人类健康的需要,只有食物多样,才能满足人体各种营养需求,达到合理营养,促进健康的目的。蔬菜水果是人类平衡膳食的重要组成部分,除了为我们提供水之外,更是维生素、矿物元素、膳食纤维以及植物性化学物质的重要来源。蔬菜、水果对于肥胖、高血压、高血脂、癌症等慢性疾病的防治具有重要意义。有关资料表明,在世界范围内,蔬菜和水果摄入量过少造成约19%胃肠道癌症、31%缺血性心脏病和11%脑卒中。     

电气工程中电气和自动化设计的融合应用研究

随着经济的发展和社会的进步,电气工程与人们的生活日益紧密,是当前工作和生活中不可缺少的重要基础设施内容,而基于电气工程的自动化设计在工程领域尤其有着重要的影响。本文深入探讨了电气工程与自动化设计融合应用的相关内容,基于对这些内容的深入探讨,得到有关电气自动化设计的相关知识体系和实践基础,对于相关设计工作也是非常重要的发展方向,应该予以高度重视。     

绿色生活方式引导绿色室内设计的思考

随着现代化进程的飞速发展及人类对保护生存环境意识的不断提高,居住环境的绿色改善也越来越受到大众的重视。当今室内设计中绿色设计涵盖了超越室内设计本身一些内容,它不仅是设计美观、高性能健康环境,更重要的是大众对资源的有效选择、利用及再利用的节约为本的生活方式。本文就室内室内绿色内涵、绿色生活方式的构建原则及通过绿色健康的生活方式对室内设计污染的防范三个方面发表了作者借助绿色生活方式营造绿色室内空间的一点思考。     

大型公立医院绩效管理实践研究

绩效管理是医院管理的重要内容,也是实现医院发展战略目标的重要工具。对于大型公立医院来说,构建科学的绩效薪酬体系,既要准确把握医疗行业特点及其规律,又要合理确定医疗行业整体薪酬水平,还要充分考虑到医院的经营情况和发展能力。在统筹兼顾职工利益与医院发展的基础上,设计基于医务人员劳动价值的薪酬分配制度,构建以工作量、工作质量、技术含量等为核心的绩效指标体系,对于充分激发医务人员潜在的劳动、技术、知识、管理等要素活力,引导医学和医疗服务回归理性和公益性,促进医院转变发展方式和管理方式,保持医院健康可持续发展具有重要意义。     

浅析道德与法治课堂生活化的构建

初中道德与法治课程有着很强的实践性,其内容多数来源于生活实践,对于学生的生活也有非常大的影响。所以,教师应该构建生活化课堂,为规范学生的生活行为奠定良好的基础。     

居住区规划设计评价指标及方法研究

居民区规划设计评价涉及较多评价内容及评价主体，因而如何合理确定评价指标体系及选择合适的评价方法一直以来是个难题。本文根据项目的划分方式，分别给出了立项阶段，方案设计阶段，具体实施阶段，后期维护阶段的评价指标体系。在这些评价指标的基础上，研究了层次分析法在居民区规划设计评价中的应用。本文的研究成果对于提高设计人员对于居民区规划设计评价的了解，制作较好的规划设计方案具有重要意义。     

营养宣教对中学生膳食营养知识态度影响效果的评价

目的 :通过调查中学生营养知识、态度与饮食行为的现状,并评价营养宣传教育效果,为学校开展营养健康教育指导学生合理膳食提供科学依据。方法:采用整群抽样的方法对152名中学生进行营养知识与饮食行为调查,开展营养健康教育,进行干预效果评价。结果:90%以上的中学生对日常的营养疾病的导致原因了解不够81.9%的同学没有听说过中国居民膳食指南,大部分学生有不良饮食行为,通过营养知识教育,他们的营养知识态度有了很大的提高,愿意改变自己的不良饮食习惯,原意接受营养宣传教育。结论:定期开展营养宣教对中学生形成健康生活方式具有重要的作用,在学校开展营养宣教是该类人普及营养知识的有效措施。